文章摘要：八年級作文900字:怎么寫好我最喜的歷史人物——諸葛亮900字作文？我最喜的歷史人物——諸葛亮蘇州平江中學(xué)初一（8）班中國歷史文化淵源流長，在歷史的長河中，現(xiàn)出了很多有名的人物，有林則徐，李白，杜甫，藺相如……我有許多喜歡的歷史人物，如：春秋的孔子，秦朝的嬴政，漢朝的漢武帝，三國時期的劉關(guān)張、諸葛亮、周瑜，隋朝的隋文帝，唐朝的房謀杜斷……這些歷史人物都有他們獨(dú)特指出，但弱水三千，我獨(dú)取一瓢——諸葛亮。以下是蔣佳玥寫的《我最喜的歷史人物——諸葛亮》范文；

好我最喜的歷史人物——諸葛亮作文900字概況

• 作者：蔣佳玥
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月26日 10時04分

初中八年級作文900字900字   蔣佳玥   黑河市 初中八年級學(xué)生（6）班

我最喜的歷史人物——諸葛亮蘇州平江中學(xué)初一（8）班中國歷史文化淵源流長，在歷史的長河中，現(xiàn)出了很多有名的人物，有林則徐，李白，杜甫，藺相如……我有許多喜歡的歷史人物，如：春秋的孔子，秦朝的嬴政，漢朝的漢武帝，三國時期的劉關(guān)張、諸葛亮、周瑜，隋朝的隋文帝，唐朝的房謀杜斷……這些歷史人物都有他們獨(dú)特指出，但弱水三千，我獨(dú)取一瓢——諸葛亮。諸葛亮，字孔明，好臥龍。杰出政治家，軍事家，戰(zhàn)略家，散文家，外文家。

師從水鏡先生，他知天文、地理、思考問題清晰、明確。有一句話說明了他的功績，隆重對策，連吳抗曹，治理荊州，治理蜀國，平定南蠻，六出祁山。他本只是隱士，他念著“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,躬耕于南陽,一心只想，過著“儉以養(yǎng)德,靜以修身”的生活?？墒?他這樣的智者,歷史是不會讓他如蜉蝣一般消失，于是演繹了“三顧茅廬”的佳話。

他足智多謀。初出茅廬就火燒新野,即使是曹操手下“八虎騎”之首的夏侯敦也落得狼狽而逃。他巧借大霧,草船借箭,不費(fèi)吹灰之力,就讓周瑜陷害他的美夢破滅,同時還大大挫傷了曹軍的銳氣。他六出歧山,屢戰(zhàn)屢勝,使魏軍中首出一指的司馬懿也聞風(fēng)喪膽在（孔明智退司馬懿）里，諸葛亮身邊毫無一個大將，只有幾十個文官，只剩二千五百軍在城中。

孔明只需搖幾搖他的扇子，就想起了一個“空城計”。他讓文官，軍士扮作百姓，灑掃街道，自己在城樓上彈著琴。這個用兵謹(jǐn)慎的司馬懿來到蜀國后，他見到這種場面，考慮了很久，他想到諸葛亮神機(jī)妙算，一定有陰謀。所以他立馬退兵逃走之。

從中使我了解諸葛亮?xí)匀诵模駲C(jī)妙算的本事。諸葛亮的智慧與神算使許多人都認(rèn)為他是神仙，神仙那么厲害，諸葛亮也能與神仙比，真令我佩服！但他畢竟是人，而不是神，他也有犯錯的時候。一個馬謖，一個魏延。前者言過其實(shí)，他卻委以重用，只因?yàn)轳R謖讀了一肚子的兵書，談?wù)撈饋硖咸喜唤^；后者是難得的將才，他卻固執(zhí)地認(rèn)為“延腦后有反骨”，總是不能用人不疑。

恐怕在這一點(diǎn)上，比起劉備和曹操，他要稍遜了一籌。他太謹(jǐn)慎，偏偏他又遇到了那位“安樂公”，縱然他是“兩朝開濟(jì)老臣心”，仍不免使天下英雄常有“淚滿襟”的慨嘆。諸葛亮神機(jī)妙算，聰明，機(jī)智過人，胸有成竹，實(shí)在令我敬佩！這就是我敬佩的歷史人物——諸葛亮。

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作者：初中八年級學(xué)生（6）班 蔣佳玥   時間：2022-12-26 10:04