文章摘要：七年級作文900字:怎么寫好三八二十四900字作文？聽到這個題目你一定很奇怪，三八二十四中是個固定的公式而已，它有什么好寫的。其實這是個有趣的撲克游戲呢。今天晚上，我們一家人閑得無聊，便買了一幅撲克牌來打發(fā)時光。這時媽媽說：“我們來玩一種新游戲吧，它的名字叫三八二十四。以下是孫福寫的《三八二十四》范文；

好三八二十四作文900字概況

• 作者：孫福
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年12月23日 01時10分

聽到這個題目你一定很奇怪，三八二十四中是個固定的公式而已，它有什么好寫的。其實這是個有趣的撲克游戲呢。

今天晚上，我們一家人閑得無聊，便買了一幅撲克牌來打發(fā)時光。這時媽媽說：“我們來玩一種新游戲吧，它的名字叫三八二十四。”這個奇特的名字一下把我吸引住了，連忙說：“好，好，好！怎么玩呢？”媽媽像老師一樣介紹起游戲規(guī)則：“首先請一個人發(fā)牌，每次四張，然后擺放在中間，讓大家去想這幾個數(shù)如何加減乘除等于二十四，但必需把四個數(shù)都是用上，不是數(shù)字的牌都算做一。誰先想出來誰就舉手。如果算對了，四張牌就歸他。最后誰的牌多，誰就是勝利者。”原來是這樣，我高興的跳了起來！

游戲開始了，爸爸媽媽我圍坐成三角形我來發(fā)牌。我先把牌打亂順序，然后從最上面抽出了四張牌，喲，那是7、4、3、1。“我算出來了”媽媽首先舉手：“（7×4）－（3＋1）＝24,”說完，她打起了響指。“別得意。”我收里想。我接著發(fā)牌。“8、1、2、6”有什么好方法嗎？我的腦袋像電腦一樣飛快地運轉(zhuǎn)著，爸爸媽媽在冥思苦想，“我知道了”我高興的舉起手。“我也知道了。”可惜媽媽晚了一步，我興奮地說：“（6÷2）×8×1＝24。”我得意地吹起了口哨。只有爸爸什么也沒得到了。他氣得吹胡子瞪眼，大叫“你們怎么思維這么敏捷呀！”我和媽媽捧腹大笑起來。

我又發(fā)了四張牌這次可巧了。四張牌都是5。大家看了一會兒，異口同聲叫起來“我知道了”。這可怎么辦呢？這四張牌該誰得呢？我說：“照顧一下老爸吧，他一張牌也沒得到。”老爸只吐舌頭連忙說:“5×5－5÷5＝24”四張牌歸老爸了。老爸眉飛色舞。我每一次發(fā)牌大家都手托腮邦，絞盡腦汁，每當(dāng)一個人得出答案后，心里都有說不出的甜蜜，比做出一千道奧數(shù)題還高興。游戲一輪一輪的進行著......

八點半了，要睡覺了，我們的游戲也結(jié)束了。大家開始數(shù)牌。結(jié)果媽媽最多，我其次，老爸就不用說了吧。老爸不服氣說，再發(fā)二欠，我們同意了，我剛一發(fā)下來，他就大聲說：“我知道了”我說那就說吧。他說：“不忙，不忙，我再思考一下。”原來是個小伎倆，我們一家都哈哈大笑起來。

三八二十四不僅讓我們快樂，而且提高了我的運算能力和思維的敏捷度，真是快樂的游戲呀！

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作者：初中七年級學(xué)生（2）班 孫福   時間：2021-12-23 01:10