牢記保爾精神 900字
文章摘要:八年級作文900字:怎么寫好牢記保爾精神900字作文?人的一生應(yīng)當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。――保爾合上書,我的心情仍舊不能平靜。保爾那勇敢頑強的形象已深深刻在我的心中,這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。本書的主人公是保爾。以下是鄧海芬寫的《牢記保爾精神》范文;
好牢記保爾精神作文900字概況
- 作者:鄧海芬
- 班級:初中八年級
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年09月19日 03時07分
人的一生應(yīng)當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。――保爾合上書,我的心情仍舊不能平靜。保爾那勇敢頑強的形象已深深刻在我的心中,這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
本書的主人公是保爾?柯察金,許多的事情也圍繞著他而展開。他從對共產(chǎn)黨一無所知到后來對共產(chǎn)黨十分熱愛,中間發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,這一切的始作俑者是誰呢?當然就是老共產(chǎn)黨員朱赫來了,朱赫來在保爾的生命中起了十分重要的作用。就是因為朱赫來,保爾才了解了共產(chǎn)黨,才使他重新找到了人生的意義。所以,如果沒有朱赫來的出現(xiàn),保爾是不可能完成后來遇到的一系列困難問題,更談不上保爾具有的那些勇敢頑強,堅強不屈等品質(zhì)啊!文章中最引人地方就要屬保爾帶領(lǐng)一批共產(chǎn)黨員,在條件惡劣的環(huán)境下,堅持修鐵路。
從這件事中,我們能體會到華考范文網(wǎng)角度,總結(jié)了保爾精神,并且寫出了保爾精神對于當前的現(xiàn)實意義,具有一定的針對性,讀后確實發(fā)人深省。另外,作為讀后感,從視角選擇方面來講,也緊緊抓住了原著的精髓,言之有物,避免了空發(fā)議論的問題,作為一個中學生,能做到這樣,體現(xiàn)了較好的閱讀理解能力。他們的枕木偷走,那這樣的話修鐵路就完全沒有意義了??梢姳柕纫慌伯a(chǎn)黨員是在如何的環(huán)境下進行作業(yè)的,由此更能夠體會出他們當時的精神是多么的緊張。
從中也就更能體現(xiàn)出了他們身上所獨有的,老一輩共產(chǎn)黨為國家建設(shè)而投身的那種無私奉獻,不求回報的偉大精神。文中還有其他的情節(jié),同樣也體現(xiàn)出了保爾的精神和品質(zhì)。當保爾在公園時想要結(jié)束自己的生命的時候,他曾對自己說過一句話:“即使生活到了實在難以忍受的地步,也要活下去,使生命變得有益于人民?!边@句話說得多好啊!真應(yīng)該印上幾百分,發(fā)給那些因生活問題而想要輕生的人,將它掛在家中最顯眼的地方,時時刻刻提醒自己好好活下去。
可以說,整本書都是在為塑造保爾這個形象在做設(shè)計。的確,保爾的形象也被刻畫得十分成功。他很直觀地反映了共產(chǎn)黨員應(yīng)共有的品質(zhì):為共產(chǎn)黨事業(yè)而奮斗,不怕困難,堅持不懈,勇敢拼搏,一切的努力都只為了更好的建設(shè)國家,為人民服務(wù),在這點上我們大家都是很應(yīng)該學習的。所以,保爾是我們學習的榜樣,他在任何時候,都是我們奮斗的目標。
學習紅色經(jīng)典,牢記保爾精神,讓我們?yōu)橹腥A之復興而努力!
作者:初中八年級學生(3)班 鄧海芬 時間:2024-9-19 03:07
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