文章摘要：六年級作文900字:怎么寫好風過的歲月900字作文？在流逝中行走，帶著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”的志趣，我們且行且樂的走過了18年。其間，我們看到了蒲公英從生命到生命的旅行。在時光為我們見證奇跡時，不經(jīng)意的我們就這樣飄進了大學的門檻。從未停滯的我們拼命的用視線去追趕記憶。以下是曹子龍寫的《風過的歲月》范文；

好風過的歲月作文900字概況

• 作者：曹子龍
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時45分

在流逝中行走，帶著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”的志趣，我們且行且樂的走過了18年。其間，我們看到了蒲公英從生命到生命的旅行！

在時光為我們見證奇跡時，不經(jīng)意的我們就這樣飄進了大學的門檻。從未停滯的我們拼命的用視線去追趕記憶。但他太快了，我們看到的只是那泛著光暈的背影，顯得那么的青澀，卻又難舍。

而今的你我?guī)е环N“閑看庭前花開花落，滿觀天外云卷云舒”的淡定心態(tài)去和那顆愈發(fā)清明的心交談......

呆立在那魚躍的湖邊，我清晰地看見當年我們一起放飛用自己的童真編制的紙鶩。明石清溪間，他就像我們的載體，承載著我們的夢飛向廣寒宮，去找尋在腦海里的蜃樓中出現(xiàn)的嫦娥姐姐。你我那樣單純的對望著，明鏡般的雙眸里流淌的是無限坦蕩的笑聲......

走過那條被翻滾的楓葉擊打臺階的南山小道時，我聽見了我們曾經(jīng)面對她那種語塞的羞澀。就像一滴晨露不經(jīng)意的掉落在葉上，葉說：“好癢！”水滴便傻傻的散開成一朵花?；剡^身，我看見一片楓葉停靠在我的左肩，托起她，我不經(jīng)意的笑了......

匍匐在陽臺上，看著遠山朦朧的羞澀，聽著風笑過我的臉頰。傻傻的，我望向天空。飛鳥說，該上課了。我們便急急的攜著幾本課本，夾帶著一本小說。匆匆的批件外套，淡淡的溜出寢室。然后又風一般滑進盥洗室，對著鏡子縷一縷那垂下的劉海。再一次你追我趕的沖向教室。看見教授自娛自樂的講課，我們不忍的抬頭笑笑，又繼續(xù)了我們的“幻海”之旅。

在等待中等待著......一覺醒來，才知道要考試了。你我面面相覷的拍拍對方肩膀，然后飛奔到圖書館。如餓狼一般啃食著書本?？蘅扌πΦ目偹氵^了考試，抹一抹眼瞼，倒在床上開始了和周公的對弈。

風過那些年后，看似不修邊幅的我們也懂得了希望是附麗于存在的，有存在便有希望，有希望就是光明。所以請別講“天行健，君子以自強不息”，因為我們已知曉過去屬于死神，未來屬于自己的。也請別說生活就是戰(zhàn)斗，因為我們已了解“歲寒，然后知松柏之后凋也”；還請別問我們生活的理想，因為我們已懂得“生活的理想就是理想的生活”。

風過那些年后，在別人喝咖啡時我知道了：眼因多流淚水而愈亦透徹，心因飽經(jīng)風霜而愈加清明。

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作者：小學六年級學生（6）班 曹子龍   時間：2025-6-14 17:45