讀論語(yǔ)，知禮義 900字
文章摘要：高一作文900字:怎么寫(xiě)好讀論語(yǔ)，知禮義900字作文？讀論語(yǔ)，知禮義論語(yǔ)，在穿越時(shí)空的千年中，是智慧的碰撞與思想的交合。--題記靜靜地坐在窗前，聽(tīng)著“雨打梨花深閉門(mén)”的音韻，耳畔回蕩著清揚(yáng)明快的讀書(shū)聲，一句句古話(huà)，一章章論語(yǔ)，把我?guī)Щ亓酥腥A大地那個(gè)百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代。以下是許貝紅寫(xiě)的《讀論語(yǔ)，知禮義》范文；
好讀論語(yǔ)，知禮義作文900字概況
- 作者：許貝紅
- 班級(jí)：高中高一
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫(xiě)
- 更新：2022年11月10日 05時(shí)51分
讀論語(yǔ)，知禮義論語(yǔ)，在穿越時(shí)空的千年中，是智慧的碰撞與思想的交合。
--題記靜靜地坐在窗前，聽(tīng)著“雨打梨花深閉門(mén)”的音韻，耳畔回蕩著清揚(yáng)明快的讀書(shū)聲，一句句古話(huà)，一章章論語(yǔ)，把我?guī)Щ亓酥腥A大地那個(gè)百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代。我看到了荀子，他采儒家、法家、道家等各家之長(zhǎng)，提出了“制天命而用之”學(xué)說(shuō)主張；我看到了孟子，他看透了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與暴虐，明白了“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，提出了以“仁政”為主張，安撫民生……這些學(xué)說(shuō)成就，令我驚嘆，讓我折服。在諸子百家學(xué)說(shuō)中，我最欣賞的學(xué)說(shuō)是儒家，最欣賞的人當(dāng)然也就是儒家學(xué)說(shuō)的代表人--孔子。透過(guò)歷史的面紗，我眼前看到的是一個(gè)“仁以為己任”的孔子；一個(gè)“有教無(wú)類(lèi)”孔子；一個(gè)“己所不欲，勿施于人”的孔子……盡管他的思想不全部正確，偶有錯(cuò)誤；盡管他的思想為不能為當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者所接受；盡管他周游列國(guó)施教，卻仍窮困潦倒，但是卻不妨礙他在教育上的所取得了輝煌的無(wú)人能及的成就，后世之人把他尊為“萬(wàn)世師表”、“至圣先師”。捧讀孔子智慧的結(jié)晶--《論語(yǔ)》，書(shū)里“溫故而知新”告訴我們復(fù)習(xí)是好的學(xué)習(xí)方法；“三人行，必有我?guī)煛弊屛覀兠靼兹送庥腥耍焱庥刑?，不?a href="http://hnjxzp.com/zt/muguang/" title="目光作文">目光短淺，自以為是；“己所不欲，勿施于人”指導(dǎo)我們?cè)鯓訛槿颂幨?，與他人和睦相處…….在這么多金玉良言中，我最喜歡的一句是，子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道正焉，可謂好學(xué)也已?！碑?dāng)我在小學(xué)時(shí)，說(shuō)話(huà)經(jīng)常不經(jīng)大腦思考就脫口而出，橫沖直撞、口無(wú)遮攔，因而得罪了不少人，與同學(xué)的關(guān)系也沒(méi)有相處好。再加上與一些學(xué)習(xí)不努力及志不同道不合人做了朋友，使得我有一段時(shí)間，學(xué)習(xí)心不在焉，成績(jī)飛速下降。當(dāng)我讀到這句話(huà)時(shí)，它仿佛當(dāng)頭棒喝，使我恍然大悟：物以類(lèi)聚，人以群分，對(duì)待朋友要“擇其善者而從之，其不善者而從之，其不善者而改之”。從此，我說(shuō)話(huà)做事開(kāi)始三思而后行，努力地修補(bǔ)與同學(xué)之間的關(guān)系，與萍水相逢的朋友只可點(diǎn)頭相交，話(huà)說(shuō)天氣；與志同道合的朋友則在一起談天文，說(shuō)地理，講政治，聊理想……我們共同“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)候”。隨著我的朋友相處之道的改變，我的心思又回到在了學(xué)習(xí)上，成績(jī)當(dāng)然也逐步地提高了。論語(yǔ)，是歷史長(zhǎng)河中的一顆晨星，細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)理解兩千年前孔子仁愛(ài)的思想。一個(gè)有著溫文爾雅學(xué)富五車(chē)的氣質(zhì),有著仁為已任的思想的孔子，永遠(yuǎn)在我眼前浮現(xiàn)，耳邊飄蕩……
作者：高中高一學(xué)生（5）班 許貝紅 時(shí)間：2022-11-10 05:51
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