文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好等待900字作文？在人生大道的旅途中，我們會(huì)不斷地獲取。但是，這又像坐火車一般，至另一個(gè)目的地時(shí)，需要的還有車上的時(shí)間，那就是等待。農(nóng)夫們等待的是那果實(shí)累累的金秋。老師們等待的是學(xué)生們那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀加一個(gè)個(gè)高分被獲取。以下是蔣焱穎寫的《等待》范文；

好等待作文900字概況

• 作者：蔣焱穎
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月29日 00時(shí)50分

在人生大道的旅途中，我們會(huì)不斷地獲取。但是，這又像坐火車一般，至另一個(gè)目的地時(shí)，需要的還有車上的時(shí)間，那就是等待。

農(nóng)夫們等待的是那果實(shí)累累的金秋；老師們等待的是學(xué)生們那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀加一個(gè)個(gè)高分被獲??；家長(zhǎng)們等待的是孩子將來(lái)成為有用之才……而我呢？

在學(xué)校，我的平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)像在蕩秋千似的忽上忽下。盡管如此，我在那次考試前都還基本將總分保持在班級(jí)前5。那次是六年級(jí)第二學(xué)期的期中考試，在我還為英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的高分沾沾自喜時(shí)，語(yǔ)文那莫名其妙的低分給了我“當(dāng)頭一棒”，將我的喜悅帶入了無(wú)底深潭。老師是一個(gè)一個(gè)報(bào)的成績(jī)，輪到我了，我仿佛看見所有人都用奇怪的目光掃向了我?！霸趺磿?huì)這樣？這語(yǔ)文課代表的位子肯定不保了，誰(shuí)來(lái)告訴我怎么辦……”一整節(jié)試卷講評(píng)課我都在胡思亂想，等待著那漫長(zhǎng)的一分一秒流逝，等待著下課后有誰(shuí)能來(lái)和我談?wù)勑摹皼]關(guān)系的，你總分不也挺好！”“別傷心，你還有我們呢！”“一次失利怕什么！”伴隨著“叮鈴鈴”的下課鈴，朋友們便從四面八方擁過(guò)來(lái)，七嘴八舌地安慰我。雖然這些話語(yǔ)很平常，但我的心卻漸漸“滿”了起來(lái)。這就是我等待的友誼給予我的力量。

國(guó)慶節(jié)前夕，父母說(shuō)要帶我回老家。雖然我明知自己回到家鄉(xiāng)后絕無(wú)太多玩耍的時(shí)間，可是心中還是為能見到我親愛的家人們而高興了好一陣子。在回家的途中，爸爸媽媽幫我安排了國(guó)慶假期的作息?！鞍?？每天又要做作業(yè)，讀英語(yǔ)，還要彈琴、寫書法……”這張作息表可把一天的時(shí)間安排得沒有絲毫喘氣的機(jī)會(huì)。要在平時(shí)，我做這么多事情可是千百萬(wàn)個(gè)不愿意！然而，想起表妹、表弟、表哥和這么多我日夜思念的親人的面容，我一咬牙——忍！自然，又是漫長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)的等待。我一直坐不住，時(shí)不時(shí)便問媽媽到了沒。我看著爸爸車上的碼數(shù)，恨不得能讓他開到300碼！煎熬的時(shí)間好不容易過(guò)去，車在小區(qū)門口戛然而止?？吹搅耸畮孜挥H人，一陣無(wú)與倫比的感受油然而生。那幾天，我很努力地抓緊完成媽媽要求的事，等待著能和親人們多說(shuō)幾句話，和兄弟姐妹們多玩一會(huì)兒。我想這也許就是我所等待的親人們給我的溫暖和動(dòng)力。

原來(lái)，等待就在平常的生活中，而我等待的正是這美好的友情和親情給我?guī)?lái)的力量、溫暖和動(dòng)力。也許這些東西都微不足道，在我心目中卻是那樣值得我去等待。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 蔣焱穎   時(shí)間：2022-12-29 00:50