文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好同桌的表情資料庫900字作文？在日常生活中，大家都有自己的喜怒哀樂。下面，我就為大家隆重呈現(xiàn)上我的同桌------王璟怡的表情資料。一上課，王璟怡就數(shù)次情不自禁地笑出聲來，逼得我不得不用胳膊使勁捅她，提醒她注意聽課。我心里卻疑惑不解。王璟怡上課前去數(shù)學(xué)辦公室看分?jǐn)?shù)，回來就笑容燦爛。以下是曾泓博寫的《同桌的表情資料庫》范文；

好同桌的表情資料庫作文900字概況

• 作者：曾泓博
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年06月15日 23時10分

初中七年級寫人作文900字   曾泓博   廣州市 初中七年級學(xué)生（3）班

在日常生活中，大家都有自己的喜怒哀樂。下面，我就為大家隆重呈現(xiàn)上我的同桌------王璟怡的表情資料。

一上課，王璟怡就數(shù)次情不自禁地笑出聲來，逼得我不得不用胳膊使勁捅她，提醒她注意聽課。我心里卻疑惑不解；王璟怡上課前去數(shù)學(xué)辦公室看分?jǐn)?shù)，回來就笑容燦爛。莫非........我皺緊了眉頭；“她數(shù)學(xué)考了一百分？”我百思不得其解。

下午，數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了。果然不出我所料-------王璟怡考了一百分。于是乎，王璟怡再次偷笑，她笑得可謂是陽光燦爛，一塌糊涂。但讓我這個當(dāng)組長的不寒而栗...........

表情二；怒

“哎哎，我說你是什么意思，弄壞了我的筆，還罵我不長眼!你這是欺人太甚!”我在走廊里就聽到了王璟怡的怒吼聲。我走進(jìn)教室一看；王璟怡又與宋逸康吵起來了。只見王璟怡眉毛凝成了一團(tuán)，與對方“吵友”“辯論”得面紅耳赤，還有那一句句刻薄的話語，只能用一句話來形容“針尖對麥芒”。

正當(dāng)他們爭吵得熱火朝天時，我急忙奔過去，大吼一聲；“stop!兩位大俠的武林pk大會到場結(jié)束！”我清了清嗓子；“麻煩二位了，請到肖老師辦公室走一趟吧。”

當(dāng)他倆從辦公室出來，回到班里的時候，王璟怡拿起課本，狠狠地砸向桌子，冷冷地瞟了宋逸康一眼。“唉，冤家對頭??！我長嘆一聲”............

表情三；哀

“唉.........”王璟怡垂頭喪氣地走到班里，坐在板凳上，一副悶悶不樂的樣子。“怎么，又要發(fā)洪水了？”我在一旁擦著眼鏡，慢條斯理地隨口問道。誰知，經(jīng)我這么一說，“洪水”真發(fā)了無論我和其他組員采取怎樣的“泄洪”方式，這“洪水”還是奔流不息，場面頗為壯觀。我望著王璟怡，絕望地喊道；“上帝呀，洪水該停下來了..........”

表情四；樂

“呵呵.........”上學(xué)時，我遇見了王璟怡，一路上，她笑個不停。我擦了把冷汗，心里卻偷著樂；“哈哈，“大雨轉(zhuǎn)晴”了，不知是那位大禹的后人治得水?。?rdquo;

“呵呵，組長啊........”“嗯？”我心不在焉。“我......我給你講個笑話吧，好好搞笑哦！從前，有一個人..........”在一旁的我心里直犯暈“這，王璟怡的表情怎么比那對流層還豐富呢？”我再次擦了把冷汗.........

查看：26243次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1026132.html

作者：初中七年級學(xué)生（3）班 曾泓博   時間：2025-6-15 23:10