文章摘要：初二作文900字:怎么寫好融合900字作文？融會貫通，融合則貫通。取長補短，利人則利己。滲透于千百年文化演變的規(guī)律，到今時也仍為世界之趨勢，且亙古不變，淵源悠長?，F(xiàn)今的走親訪友已平凡化了不少，何時何刻得了空，攜上家眷便可一路抵達(dá)，共享歡樂休閑一刻。以下是魏圣芬寫的《融合》范文；

好融合作文900字概況

• 作者：魏圣芬
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年05月06日 06時59分

融會貫通，融合則貫通；取長補短，利人則利己。滲透于千百年文化演變的規(guī)律，到今時也仍為世界之趨勢，且亙古不變，淵源悠長。

現(xiàn)今的走親訪友已平凡化了不少，何時何刻得了空，攜上家眷便可一路抵達(dá)，共享歡樂休閑一刻。相較離我們有些時候的古代，可并非這般簡單，親戚相見，行大禮，分貴賤皆可視為一種不成文的規(guī)矩而言了。那么，是什么讓原先這般繁重禮儀的古都中國有了這樣的改變？不言而喻，必然與融合如脫不了干系，先不言解放前西方國家及其他國家對華交流甚多，解放后更不再閉塞的中國逐漸以一種新的姿態(tài)成長，那都是交流的碰撞，文化的洗禮，融匯貫通之中的給長補短。

也正因為有了這樣一個時時刻刻都成長，融合讓一切的國家，我們的生活才更多姿豐富。記得前段時間，人們漸而風(fēng)靡說“out”，一次晚飯時，我談及到了關(guān)于時代如何如何在變化，連讓我都怎般的目不暇接。突然，媽媽在一旁插進(jìn)一句：“是呀！我們都‘out’了！”這話一出，我立即目瞪口呆，忙問她：“媽，你知道‘out’什么意思嘛？”看著媽媽原本得意的笑靨染上了一塵灰色，她不假思索地就回答道：“知道！不就是趕不上潮流了嗎！你媽媽我這點還是要懂的吧！”不知為何，聽了他的話，我霍地?fù)溥暌恍?，望著她頭上已然布有稀落的白發(fā)，卻帶著這樣一副“俏皮”的臉孔。我不知是該欣慰呢，還是該欣慰......是的，只有欣慰了，才能表達(dá)我當(dāng)時的感觸。這樣一種文化的碰撞，交流的匯通，讓我那個怎么都不肯碰英語的母親既然這樣得意的說出一個單詞。是融合滲透進(jìn)了人心，將我的母親變得“年輕”起來了。

融合能夠成為世界發(fā)展的不二趨勢，也便證明了它所發(fā)揮出的力量之巨大，波及到了每個人的心靈深處，動搖了許多根深蒂固的執(zhí)念或是去除了許多曾被堅持的弊端。它是一陣風(fēng)，襲卷了萬千世界，又將它們分門別類地融匯貫通。

只不過，它并非是萬能的，當(dāng)人類不能更好地判斷它，運用它時，它就會失去原有的效用，轉(zhuǎn)而成為威脅漸隱于深處，待著終有一日的爆發(fā)。俗話說：“事不三思總有敗，人能百忍自無憂。”其實，融合的理念能穿越過各行各業(yè)，每一領(lǐng)域也正因為其有著自身的行為路線和執(zhí)行原則。我們更應(yīng)牢記，不能盲目地以融合的理念去中和兩個事物，到頭來，不定是事倍功半。

融匯則貫通，必先融匯；取長補短，必先有其長。凡是能于此，那么融合便能助一臂之力。

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 魏圣芬   時間：2022-5-6 06:59