文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《駱駝祥子》讀后感900字？那是夏日的一天，我胡亂的翻找著書柜，卻始終沒有找的自己想要的東西，“碰”一聲清脆的響聲，我望著從書柜上掉落下的東西，緩緩的彎下腰撿了起來，“這是一本書。”是的，它的確是一本書，只不過它的書面上沾滿了灰塵，應(yīng)該有些“歷史”了吧。以下是潘梟宇寫的《《駱駝祥子》讀后感》范文；

好《駱駝祥子》讀后感900字概況

• 作者：潘梟宇
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年03月25日 02時06分

小學(xué)六年級讀后感作文900字   潘梟宇   黃岡市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

那是夏日的一天，我胡亂的翻找著書柜，卻始終沒有找的自己想要的東西，“碰”一聲清脆的響聲，我望著從書柜上掉落下的東西，緩緩的彎下腰撿了起來，“這是一本書？”

是的，它的確是一本書，只不過它的書面上沾滿了灰塵，應(yīng)該有些“歷史”了吧！我暗暗想道。

我輕輕的抹掉書上的灰塵，幾個大字就顯現(xiàn)了出來，“駱駝祥子？”我自問道。好奇心驅(qū)使我翻開頁面，里面已經(jīng)泛黃的書頁讓我覺得它是一本值得我閱讀的書。

看了許久，漸漸懂了一些。這部書的主人公是一位名叫祥子的車夫，渴望以自己的勤奮的精神與壯實的身材，買一輛漂亮的車。經(jīng)過幾年奮斗，他終于買上了一輛屬于自己的車?？珊髞恚贡豢珊薜墓俦厝?。但祥子仍不放棄，他繼續(xù)攢著錢，為著夢想奮斗。曹先生、劉四爺、虎妞、小福子......這些人物在祥子的故事里涌過。

緩緩地合上《駱駝祥子》的最后一頁，我凝望著天空，多么的清澈，不知道在祥子的世界里，這天空是怎么樣的呢？或許一開始是多雨而又晴朗的，但是最終還是黑暗的吧。

我理解祥子的自甘墮落，但祥子在我的心中的形象從不曾黑暗，我知道他至始至終都是一個心懷理想與抱負(fù)的人，他在我心中依然很晴朗。那時的社會是黑暗的，在軍閥混戰(zhàn)的時期，祥子的生活是坎坷的，在故事的末尾，祥子還是被現(xiàn)實打敗，變得頹廢。對于祥子來說，縱使他有再美好的夢想，再辛勤的付出，在這樣黑暗的社會上，試問，夢想怎么會實現(xiàn)？就像一只飛蛾被粘在了蜘蛛網(wǎng)上，難道說這飛蛾不想飛出去嗎？它當(dāng)然想，也做過掙扎，只是環(huán)境不允許！那么，祥子，他又怎么可能去完成自己的夢想。終究他還是會像飛蛾一樣在掙扎中喪失希望！我們應(yīng)該去理解祥子。

倒是，我們應(yīng)該去看看今天的自己，自己是否為夢想不斷地向前？社會不是黑暗的，是光明的。如果說，祥子生活在現(xiàn)在的社會環(huán)境中，祥子的夢想還不會實現(xiàn)嗎？他還會在掙扎中墮落嗎？我們應(yīng)該去感謝現(xiàn)在，去珍惜在現(xiàn)在。好好向著自己的夢想前進(jìn)，努力地邁出自己的步伐。面對困難，我們也要像祥子一樣，持之以恒。無論前方的路上有多坎坷，加油吧，努力地笑吧。因為社會是光明的，和諧的！好好地?fù)P起頭顱，朝著夢想前進(jìn)吧！去吧，珍惜現(xiàn)在所擁有的，慶幸自己所生活的現(xiàn)代。

放下手中的書，緩緩的把它放入書柜，這本書真的讓我感受到了很多，也讓我明白的至今為止才知道的道理。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 潘梟宇   時間：2023-3-25 02:06