文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好給自己點(diǎn)一盞燈900字作文？跨出沉重的鐵門，眼前是被夜幕籠罩的幽靜小路，蜿蜒曲折。淅淅瀝瀝的秋雨，無(wú)力地隨風(fēng)飄落，水洼里泛起陣陣漣漪，孤獨(dú)地鳴奏著冬日的序曲。我獨(dú)自一人撐著傘，在寒風(fēng)中瑟縮著，走在這一條熟悉的但此刻卻分外寂寥的小道上。以下是馬市勇寫的《給自己點(diǎn)一盞燈》范文；

好給自己點(diǎn)一盞燈作文900字概況

• 作者：馬市勇
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月27日 21時(shí)12分

初中初中寫人作文900字   馬市勇   眉山市 初中初二學(xué)生（5）班

跨出沉重的鐵門，眼前是被夜幕籠罩的幽靜小路，蜿蜒曲折。淅淅瀝瀝的秋雨，無(wú)力地隨風(fēng)飄落，水洼里泛起陣陣漣漪，孤獨(dú)地鳴奏著冬日的序曲。我獨(dú)自一人撐著傘，在寒風(fēng)中瑟縮著，走在這一條熟悉的但此刻卻分外寂寥的小道上。老師剛才的教誨在風(fēng)中久久不散，縈繞耳際。平日里向來(lái)語(yǔ)氣緩和的她，從未如此厲聲地批評(píng)過我，但是這一次，我真的讓她失望了，也讓自己失望了。

書桌上，攤開那張競(jìng)賽選拔考試的試卷。一個(gè)格外刺眼的分?jǐn)?shù)，它似乎在驕傲地宣告著：我，被打敗了。深藏心里已久的，那璀璨無(wú)瑕如水晶般的夢(mèng)想，倏地碎了一地，化作微小的塵埃。我無(wú)奈地倚在椅背上，斜睨著那盞默默發(fā)出耀目白光的臺(tái)燈。記不清有多少個(gè)靜穆的黑夜，我獨(dú)自伏案在這燈光下奮筆疾書，在題海中掙扎，但為何，卻只有這番成績(jī)？我真的不懂，究竟是哪里有了疏漏？我覺得此刻自己仿佛是茫茫學(xué)海中的一葉小舟，正欲揚(yáng)帆起航，眼前卻霧靄重重，只渴望能有一盞漁燈，指明路在何方。

一聲長(zhǎng)嘆后，我決定暫時(shí)用“閑書”來(lái)放松一下，卸下煩憂。“只求耕耘，不問收獲”一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引了我。我似乎預(yù)感到它能給我?guī)?lái)啟迪，便一頭扎了進(jìn)去。作者大抵是敘述文革時(shí)自己把“只求耕耘，不問收獲”當(dāng)作人生的信條，最終走出了逆境的經(jīng)歷。由于年代限制，我自然是無(wú)法深切體會(huì)作者面臨的磨難，但是這八個(gè)字卻猶如醍醐灌頂。

我想這應(yīng)當(dāng)是一種境界，把目光放在足下，而不是眼前的得失。我也曾看過許多偉人名流的事跡，成功，豈是一朝一夕？如果急功近利，反而難以成事。面對(duì)挫折，“只求耕耘”是一種堅(jiān)忍的毅力，頑強(qiáng)的信念，勤奮、踏實(shí)化作成功的捷徑；“不問收獲”是一種豁達(dá)的心境，泰然的淡泊，寧?kù)o、平和變成夢(mèng)想的基石?；蛟S由此才方能達(dá)到“為學(xué)三境界”中的第三境：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。這樣的成功，是偶然，也存在著必然。

我突然領(lǐng)悟到自己該如何做了。學(xué)海上的迷霧將散未散，遙遠(yuǎn)的彼岸隱隱綽綽，然而那葉小舟卻在桅桿上懸起一盞明亮的漁燈，重新?lián)P起風(fēng)帆。它在洶涌波濤中時(shí)起時(shí)伏，卻不輕言放棄。因?yàn)樗雷约赫谛旭偟倪@條航線雖然很長(zhǎng)很長(zhǎng)，甚至有暗礁漩渦，但只要堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，總能抵達(dá)理想的河灘。

“只求耕耘，不問收獲”，那么就讓我也把它當(dāng)作人生的信條，把信念化作持久的動(dòng)力，點(diǎn)起一盞照亮追夢(mèng)之路的不滅的心燈。

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 馬市勇   時(shí)間：2024-11-27 21:12