文章摘要：理解作文900字:怎么寫好理解是相互的900字作文？理解是相互的宋琴理解是芬芳的花朵，友誼是它的果實。理解是溝通的橋梁，真誠和信賴是它的基石。理解是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。理解是二月是的春風(fēng)，融化了心靈的冰封。理解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶。理解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。以下是徐億芳寫的《理解是相互的》范文；

好理解是相互的作文900字概況

• 作者：徐億芳
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月13日 22時49分

理解是相互的宋琴理解是芬芳的花朵，友誼是它的果實；理解是溝通的橋梁，真誠和信賴是它的基石；理解是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；理解是二月是的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；理解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；理解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；理解是東方魚肚白擊碎黑暗的第一縷陽光，理解是流過心田洗滌心靈的汨汨清泉。以前，我曾感到同學(xué)，老師，家長總是那么不能理解人，因此，自己有心里話也很少說。有一次在汽車上發(fā)生的事卻深深地觸動了我。

汽車上，一位農(nóng)村老人自認(rèn)為認(rèn)識路，沒聽售票員報站，坐過了。年輕的女售票員一再向老人表示歉意，說她照顧不周，囑咐老人以后乘車向售票員打個招呼；老人呢，卻直說自己大意了。她下車了，兩人互相諒解地笑一笑。事情雖發(fā)生得平常，而我卻無法平靜。

是??！我們總在怨別人不理解自己，而自己又理解別人了嗎？在一生中，會遇到許多坎坷和不平，這時候，他們最需要的，是別人的理解和幫助。我們只想到自己需要理解，而是不是更多地考慮到了別人也需要理解呢？理解是相互的！當(dāng)自己真正理解了別人，也就增加了別人對自己的理解。現(xiàn)在不是都在說“理解萬歲”嗎？這個“理解”包括兩層意思。一是人們最需要的是理解，自己得到別人的理解是最幸福的，最快樂的；另一方面是自己要盡力給別人以理解，理解別人是最高尚的，最值得贊揚的。

而第二方面更為重要，只更值得人們?nèi)プ龅?，因為它可以反映?a href="http://hnjxzp.com/zt/yigeren/" title="一個人作文">一個人的修養(yǎng)和品質(zhì)。理解是相互的！每個人都渴望理解，但是我們也要給予他人理解。守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們，離開幸福的家，用生命去保衛(wèi)我們的祖國，只要我們說一聲“我們理解你們”他們就會感到無比欣慰。同樣，當(dāng)自己的同學(xué)，朋友有了不順心的事，我們只要一句“我理解你現(xiàn)在的心情”他們就會得到安慰。

在生活中，人們難免會發(fā)生誤會，如果我們能夠站在別人的角度上，換位思考，彼此說些道歉的話，并報之一笑，還會因為“你碰了我一下”“他踩了我一腳”而打架甚至動刀使棒嗎？請相信吧！當(dāng)你理解了別人的時候，也會得到別人更多的理解；你只要去理解別人，就能獲得別人對你的理解；而當(dāng)我們都能互相理解的時候，周圍的一切就會變得更加和諧，世界就會變得更加美好！朋友，拋棄虛偽的面具，脫掉厚重的戲服，為自己編織一個美麗的花環(huán)，把理解嵌在其中，這樣你就會用微笑迎接新的明天！垣曲縣新城初中108班

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 徐億芳   時間：2022-11-13 22:49