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        彭樹晟小輯 9000字

        文章摘要:高三狀物作文:怎么寫好彭樹晟小輯9000字作文?“砰。砰、砰……”哈哈,我,就是大名鼎鼎、威震四方的“擦炮大俠”,我最喜歡的就是放擦炮炸別人,把老人嚇得戰(zhàn)兢兢,把小孩嚇得哇哇叫,那些人被炸后產(chǎn)生的憤怒表情,就是我最期望的事情。哈哈……什么。你看我好像很壞,我可是大俠呀。以下是陳優(yōu)璇寫的《彭樹晟小輯》范文;

        好彭樹晟小輯作文9000字概況

        • 作者:陳優(yōu)璇
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)9000字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分84段敘寫
        • 更新:2021年01月03日 18時(shí)19分

        “砰!砰、砰……”哈哈,我,就是大名鼎鼎、威震四方的“擦炮大俠”,我最喜歡的就是放擦炮炸別人,把老人嚇得戰(zhàn)兢兢,把小孩嚇得哇哇叫,那些人被炸后產(chǎn)生的憤怒表情,就是我最期望的事情。哈哈……什么?你看我好像很壞,我可是大俠呀!

        可是那個(gè)“擦炮大俠”是過去的我,我現(xiàn)在不想玩擦炮了,因?yàn)槲乙搀w會(huì)到了被炸的感受。

        “擦炮”是鞭炮的一種,它的頭部裝有引信,與特制紙摩擦便燃了,一般幾秒之后便會(huì)炸開,我們最喜歡玩呢!

        那是幾年前的一天,那時(shí)正值過年,我與弟弟王彭、鄰居梅超龍一起去赴約——“擦炮武林大會(huì)”。對(duì)方來頭不小,有十幾個(gè)人,我們便玩起了“競爭地盤”的游戲:分兩組,一組人馬在橋上,另一組往上扔擦炮。就這樣,我、王彭、梅超龍以及另一個(gè)人“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”一起守在橋上。

        他們的“攻勢”非常猛,一眨眼,十幾個(gè)擦炮拋了上來,順著尾部的煙直插橋上。我們著急了,落荒而逃。我剛要逃,身邊就“砰”的一響,把我嚇得七魄丟了六魄。不行,我不能怕,于是我撿起一個(gè)擦炮,扔了回去,其余幾人見我的舉動(dòng),也效仿起來。轉(zhuǎn)眼之間我們也從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢。哈哈,我繼續(xù)撿,剛要扔時(shí),只聽見“砰”的一聲,我手中的擦炮炸了,“?。 币宦晳K叫傳來,不是我還是誰?“疼死我了,不玩了,不玩了!”我憤怒地說。不一會(huì)兒我便離開了。

        可我并不氣餒,我們又繼續(xù)玩了起來。一次,我把一個(gè)擦炮扔進(jìn)土里,沒聽見聲響。過了幾秒,我靠近那里,正準(zhǔn)備挖開一看時(shí),“砰”的一聲又來了,自作自受,這次,擦炮在教訓(xùn)我,土炸到在臉上,眼睛直痛,耳中響聲一片,我可是“傷得不輕”呀。從此我再也不敢往土里扔擦炮了!

        現(xiàn)在快過節(jié)了,街上不時(shí)地“砰砰!”響,我雖然怕,但一看到此情此景,手就有點(diǎn)癢癢的。唉,“砰”聲可以讓人害怕,讓我手癢癢呀!我真想再去炸它幾下,但我怎么能再去做害人的事呢?【點(diǎn)評(píng)】作者有特別的經(jīng)歷,寫得真實(shí)生動(dòng)。此文有普遍的教育意義。

        我們的班主任是一個(gè)能看透我們內(nèi)心的女老師。她姓羅,約40來歲。我們班級(jí)中的每一個(gè)成員都喜歡她,喜歡她的為人師表,更喜歡她的作風(fēng)氣質(zhì)。

        羅老師平時(shí)講話風(fēng)趣幽默,課堂上總少不了我們歡快的笑聲。有一次課上當(dāng)她點(diǎn)起一名同學(xué)起來回答問題時(shí),聲音很小,唔唔唔的,像唱歌,卻不知怎么了,同學(xué)講著講著羅老師就閉眼傾聽起來。好不容易聲音停下來了,羅老師對(duì)那位同學(xué)說:“對(duì)不起,我沒有聽你的回答,因?yàn)橛幸还陕曇魝鱽戆盐医o陶醉了。”正當(dāng)大家用眼睛搜索“犯罪嫌疑人”時(shí),她卻改變了一種腔調(diào),用幽默的語氣說:“這首歌真好聽呀,李俊鋒,你說是不是呀!”過了一會(huì)兒,除了李俊鋒無地自容,其余人都笑得不亦樂乎。

        上課時(shí),她經(jīng)常用搞笑的話語調(diào)節(jié)課上的氣氛;不過,有時(shí)也有例外。

        那一次是校園文化節(jié)的下午,那一天是星期五,下午班會(huì)課上,氣氛一直很低沉,過了半天,羅老師才進(jìn)來,用緩和而又傷感的語氣說:“同學(xué)們,今天的文化節(jié)理應(yīng)是美好的,可是,我們702班的文藝節(jié)目辦得可不怎么樣哦,大家想必不明白吧。這只因?yàn)槲覀兊奈膴使?jié)目有污點(diǎn)。在表演時(shí),有人說臟話,這極大地?cái)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shehui/" title="社會(huì)作文">社會(huì)風(fēng)氣,這……”說著說著,她哭了,雖然沒有淚水從天而降,但我感覺得到,她的那滴慚愧之淚已在眼中打轉(zhuǎn),從心中流過,這一切,雖無證實(shí),但在場的人都明白,她哭了!

        課外時(shí),羅老師更像我們的母親,雖然愛管閑事,但不乏對(duì)我們的關(guān)心。在我還在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有一天,我手捧作業(yè)進(jìn)出辦公室,她把我叫過來,問我學(xué)習(xí)情況、上課感覺怎樣什么的,一講老半天。當(dāng)我說起自己有點(diǎn)貪睡,她便使足了勁給我說怎樣克服貪睡。不僅如此,看老師在閑聊時(shí)說我沒考好啊,她便立刻叫我到辦公室,好好地批我一頓。每次我都是課間時(shí)進(jìn)去,上課時(shí)了出來。有時(shí)候,我都煩死了。據(jù)說她不管學(xué)習(xí)優(yōu)劣,態(tài)度的好壞,只要到她這里,她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)彭樹晟小輯

        “砰!砰、砰……”哈哈,我,就是大名鼎鼎、威震四方的“擦炮大俠”,我最喜歡的就是放擦炮炸別人,把老人嚇得戰(zhàn)兢兢,把小孩嚇得哇哇叫,那些人被炸后產(chǎn)生的憤怒表情,就是我最期望的事情。哈哈……什么?你看我好像很壞,我可是大俠呀!

        可是那個(gè)“擦炮大俠”是過去的我,我現(xiàn)在不想玩擦炮了,因?yàn)槲乙搀w會(huì)到了被炸的感受。

        “擦炮”是鞭炮的一種,它的頭部裝有引信,與特制紙摩擦便燃了,一般幾秒之后便會(huì)炸開,我們最喜歡玩呢!

        那是幾年前的一天,那時(shí)正值過年,我與弟弟王彭、鄰居梅超龍一起去赴約——“擦炮武林大會(huì)”。對(duì)方來頭不小,有十幾個(gè)人,我們便玩起了“競爭地盤”的游戲:分兩組,一組人馬在橋上,另一組往上扔擦炮。就這樣,我、王彭、梅超龍以及另一個(gè)人“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”一起守在橋上。

        他們的“攻勢”非常猛,一眨眼,十幾個(gè)擦炮拋了上來,順著尾部的煙直插橋上。我們著急了,落荒而逃。我剛要逃,身邊就“砰”的一響,把我嚇得七魄丟了六魄。不行,我不能怕,于是我撿起一個(gè)擦炮,扔了回去,其余幾人見我的舉動(dòng),也效仿起來。轉(zhuǎn)眼之間我們也從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢。哈哈,我繼續(xù)撿,剛要扔時(shí),只聽見“砰”的一聲,我手中的擦炮炸了,“??!”一聲慘叫傳來,不是我還是誰?“疼死我了,不玩了,不玩了!”我憤怒地說。不一會(huì)兒我便離開了。

        可我并不氣餒,我們又繼續(xù)玩了起來。一次,我把一個(gè)擦炮扔進(jìn)土里,沒聽見聲響。過了幾秒,我靠近那里,正準(zhǔn)備挖開一看時(shí),“砰”的一聲又來了,自作自受,這次,擦炮在教訓(xùn)我,土炸到在臉上,眼睛直痛,耳中響聲一片,我可是“傷得不輕”呀。從此我再也不敢往土里扔擦炮了!

        現(xiàn)在快過節(jié)了,街上不時(shí)地“砰砰!”響,我雖然怕,但一看到此情此景,手就有點(diǎn)癢癢的。唉,“砰”聲可以讓人害怕,讓我手癢癢呀!我真想再去炸它幾下,但我怎么能再去做害人的事呢?【點(diǎn)評(píng)】作者有特別的經(jīng)歷,寫得真實(shí)生動(dòng)。此文有普遍的教育意義。

        我們的班主任是一個(gè)能看透我們內(nèi)心的女老師。她姓羅,約40來歲。我們班級(jí)中的每一個(gè)成員都喜歡她,喜歡她的為人師表,更喜歡她的作風(fēng)氣質(zhì)。

        羅老師平時(shí)講話風(fēng)趣幽默,課堂上總少不了我們歡快的笑聲。有一次課上當(dāng)她點(diǎn)起一名同學(xué)起來回答問題時(shí),聲音很小,唔唔唔的,像唱歌,卻不知怎么了,同學(xué)講著講著羅老師就閉眼傾聽起來。好不容易聲音停下來了,羅老師對(duì)那位同學(xué)說:“對(duì)不起,我沒有聽你的回答,因?yàn)橛幸还陕曇魝鱽戆盐医o陶醉了?!闭?dāng)大家用眼睛搜索“犯罪嫌疑人”時(shí),她卻改變了一種腔調(diào),用幽默的語氣說:“這首歌真好聽呀,李俊鋒,你說是不是呀!”過了一會(huì)兒,除了李俊鋒無地自容,其余人都笑得不亦樂乎。

        上課時(shí),她經(jīng)常用搞笑的話語調(diào)節(jié)課上的氣氛;不過,有時(shí)也有例外。

        那一次是校園文化節(jié)的下午,那一天是星期五,下午班會(huì)課上,氣氛一直很低沉,過了半天,羅老師才進(jìn)來,用緩和而又傷感的語氣說:“同學(xué)們,今天的文化節(jié)理應(yīng)是美好的,可是,我們702班的文藝節(jié)目辦得可不怎么樣哦,大家想必不明白吧。這只因?yàn)槲覀兊奈膴使?jié)目有污點(diǎn)。在表演時(shí),有人說臟話,這極大地?cái)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shehui/" title="社會(huì)作文">社會(huì)風(fēng)氣,這……”說著說著,她哭了,雖然沒有淚水從天而降,但我感覺得到,她的那滴慚愧之淚已在眼中打轉(zhuǎn),從心中流過,這一切,雖無證實(shí),但在場的人都明白,她哭了!

        課外時(shí),羅老師更像我們的母親,雖然愛管閑事,但不乏對(duì)我們的關(guān)心。在我還在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有一天,我手捧作業(yè)進(jìn)出辦公室,她把我叫過來,問我學(xué)習(xí)情況、上課感覺怎樣什么的,一講老半天。當(dāng)我說起自己有點(diǎn)貪睡,她便使足了勁給我說怎樣克服貪睡。不僅如此,看老師在閑聊時(shí)說我沒考好啊,她便立刻叫我到辦公室,好好地批我一頓。每次我都是課間時(shí)進(jìn)去,上課時(shí)了出來。有時(shí)候,我都煩死了。據(jù)說她不管學(xué)習(xí)優(yōu)劣,態(tài)度的好壞,只要到她這里,她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)彭樹晟小輯

        “砰!砰、砰……”哈哈,我,就是大名鼎鼎、威震四方的“擦炮大俠”,我最喜歡的就是放擦炮炸別人,把老人嚇得戰(zhàn)兢兢,把小孩嚇得哇哇叫,那些人被炸后產(chǎn)生的憤怒表情,就是我最期望的事情。哈哈……什么?你看我好像很壞,我可是大俠呀!

        可是那個(gè)“擦炮大俠”是過去的我,我現(xiàn)在不想玩擦炮了,因?yàn)槲乙搀w會(huì)到了被炸的感受。

        “擦炮”是鞭炮的一種,它的頭部裝有引信,與特制紙摩擦便燃了,一般幾秒之后便會(huì)炸開,我們最喜歡玩呢!

        那是幾年前的一天,那時(shí)正值過年,我與弟弟王彭、鄰居梅超龍一起去赴約——“擦炮武林大會(huì)”。對(duì)方來頭不小,有十幾個(gè)人,我們便玩起了“競爭地盤”的游戲:分兩組,一組人馬在橋上,另一組往上扔擦炮。就這樣,我、王彭、梅超龍以及另一個(gè)人“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”一起守在橋上。

        他們的“攻勢”非常猛,一眨眼,十幾個(gè)擦炮拋了上來,順著尾部的煙直插橋上。我們著急了,落荒而逃。我剛要逃,身邊就“砰”的一響,把我嚇得七魄丟了六魄。不行,我不能怕,于是我撿起一個(gè)擦炮,扔了回去,其余幾人見我的舉動(dòng),也效仿起來。轉(zhuǎn)眼之間我們也從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢。哈哈,我繼續(xù)撿,剛要扔時(shí),只聽見“砰”的一聲,我手中的擦炮炸了,“?。 币宦晳K叫傳來,不是我還是誰?“疼死我了,不玩了,不玩了!”我憤怒地說。不一會(huì)兒我便離開了。

        可我并不氣餒,我們又繼續(xù)玩了起來。一次,我把一個(gè)擦炮扔進(jìn)土里,沒聽見聲響。過了幾秒,我靠近那里,正準(zhǔn)備挖開一看時(shí),“砰”的一聲又來了,自作自受,這次,擦炮在教訓(xùn)我,土炸到在臉上,眼睛直痛,耳中響聲一片,我可是“傷得不輕”呀。從此我再也不敢往土里扔擦炮了!

        現(xiàn)在快過節(jié)了,街上不時(shí)地“砰砰!”響,我雖然怕,但一看到此情此景,手就有點(diǎn)癢癢的。唉,“砰”聲可以讓人害怕,讓我手癢癢呀!我真想再去炸它幾下,但我怎么能再去做害人的事呢?【點(diǎn)評(píng)】作者有特別的經(jīng)歷,寫得真實(shí)生動(dòng)。此文有普遍的教育意義。

        我們的班主任是一個(gè)能看透我們內(nèi)心的女老師。她姓羅,約40來歲。我們班級(jí)中的每一個(gè)成員都喜歡她,喜歡她的為人師表,更喜歡她的作風(fēng)氣質(zhì)。

        羅老師平時(shí)講話風(fēng)趣幽默,課堂上總少不了我們歡快的笑聲。有一次課上當(dāng)她點(diǎn)起一名同學(xué)起來回答問題時(shí),聲音很小,唔唔唔的,像唱歌,卻不知怎么了,同學(xué)講著講著羅老師就閉眼傾聽起來。好不容易聲音停下來了,羅老師對(duì)那位同學(xué)說:“對(duì)不起,我沒有聽你的回答,因?yàn)橛幸还陕曇魝鱽戆盐医o陶醉了?!闭?dāng)大家用眼睛搜索“犯罪嫌疑人”時(shí),她卻改變了一種腔調(diào),用幽默的語氣說:“這首歌真好聽呀,李俊鋒,你說是不是呀!”過了一會(huì)兒,除了李俊鋒無地自容,其余人都笑得不亦樂乎。

        上課時(shí),她經(jīng)常用搞笑的話語調(diào)節(jié)課上的氣氛;不過,有時(shí)也有例外。

        那一次是校園文化節(jié)的下午,那一天是星期五,下午班會(huì)課上,氣氛一直很低沉,過了半天,羅老師才進(jìn)來,用緩和而又傷感的語氣說:“同學(xué)們,今天的文化節(jié)理應(yīng)是美好的,可是,我們702班的文藝節(jié)目辦得可不怎么樣哦,大家想必不明白吧。這只因?yàn)槲覀兊奈膴使?jié)目有污點(diǎn)。在表演時(shí),有人說臟話,這極大地?cái)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shehui/" title="社會(huì)作文">社會(huì)風(fēng)氣,這……”說著說著,她哭了,雖然沒有淚水從天而降,但我感覺得到,她的那滴慚愧之淚已在眼中打轉(zhuǎn),從心中流過,這一切,雖無證實(shí),但在場的人都明白,她哭了!

        課外時(shí),羅老師更像我們的母親,雖然愛管閑事,但不乏對(duì)我們的關(guān)心。在我還在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有一天,我手捧作業(yè)進(jìn)出辦公室,她把我叫過來,問我學(xué)習(xí)情況、上課感覺怎樣什么的,一講老半天。當(dāng)我說起自己有點(diǎn)貪睡,她便使足了勁給我說怎樣克服貪睡。不僅如此,看老師在閑聊時(shí)說我沒考好啊,她便立刻叫我到辦公室,好好地批我一頓。每次我都是課間時(shí)進(jìn)去,上課時(shí)了出來。有時(shí)候,我都煩死了。據(jù)說她不管學(xué)習(xí)優(yōu)劣,態(tài)度的好壞,只要到她這里,她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)彭樹晟小輯

        “砰!砰、砰……”哈哈,我,就是大名鼎鼎、威震四方的“擦炮大俠”,我最喜歡的就是放擦炮炸別人,把老人嚇得戰(zhàn)兢兢,把小孩嚇得哇哇叫,那些人被炸后產(chǎn)生的憤怒表情,就是我最期望的事情。哈哈……什么?你看我好像很壞,我可是大俠呀!

        可是那個(gè)“擦炮大俠”是過去的我,我現(xiàn)在不想玩擦炮了,因?yàn)槲乙搀w會(huì)到了被炸的感受

        “擦炮”是鞭炮的一種,它的頭部裝有引信,與特制紙摩擦便燃了,一般幾秒之后便會(huì)炸開,我們最喜歡玩呢!

        那是幾年前的一天,那時(shí)正值過年,我與弟弟王彭、鄰居梅超龍一起去赴約——“擦炮武林大會(huì)”。對(duì)方來頭不小,有十幾個(gè)人,我們便玩起了“競爭地盤”的游戲:分兩組,一組人馬在橋上,另一組往上扔擦炮。就這樣,我、王彭、梅超龍以及另一個(gè)人“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”一起守在橋上。

        他們的“攻勢”非常猛,一眨眼,十幾個(gè)擦炮拋了上來,順著尾部的煙直插橋上。我們著急了,落荒而逃。我剛要逃,身邊就“砰”的一響,把我嚇得七魄丟了六魄。不行,我不能怕,于是我撿起一個(gè)擦炮,扔了回去,其余幾人見我的舉動(dòng),也效仿起來。轉(zhuǎn)眼之間我們也從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢。哈哈,我繼續(xù)撿,剛要扔時(shí),只聽見“砰”的一聲,我手中的擦炮炸了,“?。 币宦晳K叫傳來,不是我還是誰?“疼死我了,不玩了,不玩了!”我憤怒地說。不一會(huì)兒我便離開了。

        可我并不氣餒,我們又繼續(xù)玩了起來。一次,我把一個(gè)擦炮扔進(jìn)土里,沒聽見聲響。過了幾秒,我靠近那里,正準(zhǔn)備挖開一看時(shí),“砰”的一聲又來了,自作自受,這次,擦炮在教訓(xùn)我,土炸到在臉上,眼睛直痛,耳中響聲一片,我可是“傷得不輕”呀。從此我再也不敢往土里扔擦炮了!

        現(xiàn)在快過節(jié)了,街上不時(shí)地“砰砰!”響,我雖然怕,但一看到此情此景,手就有點(diǎn)癢癢的。唉,“砰”聲可以讓人害怕,讓我手癢癢呀!我真想再去炸它幾下,但我怎么能再去做害人的事呢?【點(diǎn)評(píng)】作者有特別的經(jīng)歷,寫得真實(shí)生動(dòng)。此文有普遍的教育意義。

        我們的班主任是一個(gè)能看透我們內(nèi)心的女老師。她姓羅,約40來歲。我們班級(jí)中的每一個(gè)成員都喜歡她,喜歡她的為人師表,更喜歡她的作風(fēng)氣質(zhì)。

        羅老師平時(shí)講話風(fēng)趣幽默,課堂上總少不了我們歡快的笑聲。有一次課上當(dāng)她點(diǎn)起一名同學(xué)起來回答問題時(shí),聲音很小,唔唔唔的,像唱歌,卻不知怎么了,同學(xué)講著講著羅老師就閉眼傾聽起來。好不容易聲音停下來了,羅老師對(duì)那位同學(xué)說:“對(duì)不起,我沒有聽你的回答,因?yàn)橛幸还陕曇魝鱽戆盐医o陶醉了。”正當(dāng)大家用眼睛搜索“犯罪嫌疑人”時(shí),她卻改變了一種腔調(diào),用幽默的語氣說:“這首歌真好聽呀,李俊鋒,你說是不是呀!”過了一會(huì)兒,除了李俊鋒無地自容,其余人都笑得不亦樂乎。

        上課時(shí),她經(jīng)常用搞笑的話語調(diào)節(jié)課上的氣氛;不過,有時(shí)也有例外。

        那一次是校園文化節(jié)的下午,那一天是星期五,下午班會(huì)課上,氣氛一直很低沉,過了半天,羅老師才進(jìn)來,用緩和而又傷感的語氣說:“同學(xué)們,今天的文化節(jié)理應(yīng)是美好的,可是,我們702班的文藝節(jié)目辦得可不怎么樣哦,大家想必不明白吧。這只因?yàn)槲覀兊奈膴使?jié)目有污點(diǎn)。在表演時(shí),有人說臟話,這極大地?cái)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shehui/" title="社會(huì)作文">社會(huì)風(fēng)氣,這……”說著說著,她哭了,雖然沒有淚水從天而降,但我感覺得到,她的那滴慚愧之淚已在眼中打轉(zhuǎn),從心中流過,這一切,雖無證實(shí),但在場的人都明白,她哭了!

        課外時(shí),羅老師更像我們的母親,雖然愛管閑事,但不乏對(duì)我們的關(guān)心。在我還在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有一天,我手捧作業(yè)進(jìn)出辦公室,她把我叫過來,問我學(xué)習(xí)情況、上課感覺怎樣什么的,一講老半天。當(dāng)我說起自己有點(diǎn)貪睡,她便使足了勁給我說怎樣克服貪睡。不僅如此,看老師在閑聊時(shí)說我沒考好啊,她便立刻叫我到辦公室,好好地批我一頓。每次我都是課間時(shí)進(jìn)去,上課時(shí)了出來。有時(shí)候,我都煩死了。據(jù)說她不管學(xué)習(xí)優(yōu)劣,態(tài)度的好壞,只要到她這里,她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)彭樹晟小輯

        “砰!砰、砰……”哈哈,我,就是大名鼎鼎、威震四方的“擦炮大俠”,我最喜歡的就是放擦炮炸別人,把老人嚇得戰(zhàn)兢兢,把小孩嚇得哇哇叫,那些人被炸后產(chǎn)生的憤怒表情,就是我最期望的事情。哈哈……什么?你看我好像很壞,我可是大俠呀!

        可是那個(gè)“擦炮大俠”是過去的我,我現(xiàn)在不想玩擦炮了,因?yàn)槲乙搀w會(huì)到了被炸的感受

        “擦炮”是鞭炮的一種,它的頭部裝有引信,與特制紙摩擦便燃了,一般幾秒之后便會(huì)炸開,我們最喜歡玩呢!

        那是幾年前的一天,那時(shí)正值過年,我與弟弟王彭、鄰居梅超龍一起去赴約——“擦炮武林大會(huì)”。對(duì)方來頭不小,有十幾個(gè)人,我們便玩起了“競爭地盤”的游戲:分兩組,一組人馬在橋上,另一組往上扔擦炮。就這樣,我、王彭、梅超龍以及另一個(gè)人“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”一起守在橋上。

        他們的“攻勢”非常猛,一眨眼,十幾個(gè)擦炮拋了上來,順著尾部的煙直插橋上。我們著急了,落荒而逃。我剛要逃,身邊就“砰”的一響,把我嚇得七魄丟了六魄。不行,我不能怕,于是我撿起一個(gè)擦炮,扔了回去,其余幾人見我的舉動(dòng),也效仿起來。轉(zhuǎn)眼之間我們也從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢。哈哈,我繼續(xù)撿,剛要扔時(shí),只聽見“砰”的一聲,我手中的擦炮炸了,“??!”一聲慘叫傳來,不是我還是誰?“疼死我了,不玩了,不玩了!”我憤怒地說。不一會(huì)兒我便離開了。

        可我并不氣餒,我們又繼續(xù)玩了起來。一次,我把一個(gè)擦炮扔進(jìn)土里,沒聽見聲響。過了幾秒,我靠近那里,正準(zhǔn)備挖開一看時(shí),“砰”的一聲又來了,自作自受,這次,擦炮在教訓(xùn)我,土炸到在臉上,眼睛直痛,耳中響聲一片,我可是“傷得不輕”呀。從此我再也不敢往土里扔擦炮了!

        現(xiàn)在快過節(jié)了,街上不時(shí)地“砰砰!”響,我雖然怕,但一看到此情此景,手就有點(diǎn)癢癢的。唉,“砰”聲可以讓人害怕,讓我手癢癢呀!我真想再去炸它幾下,但我怎么能再去做害人的事呢?【點(diǎn)評(píng)】作者有特別的經(jīng)歷,寫得真實(shí)生動(dòng)。此文有普遍的教育意義。

        我們的班主任是一個(gè)能看透我們內(nèi)心的女老師。她姓羅,約40來歲。我們班級(jí)中的每一個(gè)成員都喜歡她,喜歡她的為人師表,更喜歡她的作風(fēng)氣質(zhì)。

        羅老師平時(shí)講話風(fēng)趣幽默,課堂上總少不了我們歡快的笑聲。有一次課上當(dāng)她點(diǎn)起一名同學(xué)起來回答問題時(shí),聲音很小,唔唔唔的,像唱歌,卻不知怎么了,同學(xué)講著講著羅老師就閉眼傾聽起來。好不容易聲音停下來了,羅老師對(duì)那位同學(xué)說:“對(duì)不起,我沒有聽你的回答,因?yàn)橛幸还陕曇魝鱽戆盐医o陶醉了?!闭?dāng)大家用眼睛搜索“犯罪嫌疑人”時(shí),她卻改變了一種腔調(diào),用幽默的語氣說:“這首歌真好聽呀,李俊鋒,你說是不是呀!”過了一會(huì)兒,除了李俊鋒無地自容,其余人都笑得不亦樂乎。

        上課時(shí),她經(jīng)常用搞笑的話語調(diào)節(jié)課上的氣氛;不過,有時(shí)也有例外。

        那一次是校園文化節(jié)的下午,那一天是星期五,下午班會(huì)課上,氣氛一直很低沉,過了半天,羅老師才進(jìn)來,用緩和而又傷感的語氣說:“同學(xué)們,今天的文化節(jié)理應(yīng)是美好的,可是,我們702班的文藝節(jié)目辦得可不怎么樣哦,大家想必不明白吧。這只因?yàn)槲覀兊奈膴使?jié)目有污點(diǎn)。在表演時(shí),有人說臟話,這極大地?cái)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shehui/" title="社會(huì)作文">社會(huì)風(fēng)氣,這……”說著說著,她哭了,雖然沒有淚水從天而降,但我感覺得到,她的那滴慚愧之淚已在眼中打轉(zhuǎn),從心中流過,這一切,雖無證實(shí),但在場的人都明白,她哭了!

        課外時(shí),羅老師更像我們的母親,雖然愛管閑事,但不乏對(duì)我們的關(guān)心。在我還在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有一天,我手捧作業(yè)進(jìn)出辦公室,她把我叫過來,問我學(xué)習(xí)情況、上課感覺怎樣什么的,一講老半天。當(dāng)我說起自己有點(diǎn)貪睡,她便使足了勁給我說怎樣克服貪睡。不僅如此,看老師在閑聊時(shí)說我沒考好啊,她便立刻叫我到辦公室,好好地批我一頓。每次我都是課間時(shí)進(jìn)去,上課時(shí)了出來。有時(shí)候,我都煩死了。據(jù)說她不管學(xué)習(xí)優(yōu)劣,態(tài)度的好壞,只要到她這里,她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)彭樹晟小輯

        “砰!砰、砰……”哈哈,我,就是大名鼎鼎、威震四方的“擦炮大俠”,我最喜歡的就是放擦炮炸別人,把老人嚇得戰(zhàn)兢兢,把小孩嚇得哇哇叫,那些人被炸后產(chǎn)生的憤怒表情,就是我最期望的事情。哈哈……什么?你看我好像很壞,我可是大俠呀!

        可是那個(gè)“擦炮大俠”是過去的我,我現(xiàn)在不想玩擦炮了,因?yàn)槲乙搀w會(huì)到了被炸的感受。

        “擦炮”是鞭炮的一種,它的頭部裝有引信,與特制紙摩擦便燃了,一般幾秒之后便會(huì)炸開,我們最喜歡玩呢!

        那是幾年前的一天,那時(shí)正值過年,我與弟弟王彭、鄰居梅超龍一起去赴約——“擦炮武林大會(huì)”。對(duì)方來頭不小,有十幾個(gè)人,我們便玩起了“競爭地盤”的游戲:分兩組,一組人馬在橋上,另一組往上扔擦炮。就這樣,我、王彭、梅超龍以及另一個(gè)人“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”一起守在橋上。

        他們的“攻勢”非常猛,一眨眼,十幾個(gè)擦炮拋了上來,順著尾部的煙直插橋上。我們著急了,落荒而逃。我剛要逃,身邊就“砰”的一響,把我嚇得七魄丟了六魄。不行,我不能怕,于是我撿起一個(gè)擦炮,扔了回去,其余幾人見我的舉動(dòng),也效仿起來。轉(zhuǎn)眼之間我們也從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢。哈哈,我繼續(xù)撿,剛要扔時(shí),只聽見“砰”的一聲,我手中的擦炮炸了,“?。 币宦晳K叫傳來,不是我還是誰?“疼死我了,不玩了,不玩了!”我憤怒地說。不一會(huì)兒我便離開了。

        可我并不氣餒,我們又繼續(xù)玩了起來。一次,我把一個(gè)擦炮扔進(jìn)土里,沒聽見聲響。過了幾秒,我靠近那里,正準(zhǔn)備挖開一看時(shí),“砰”的一聲又來了,自作自受,這次,擦炮在教訓(xùn)我,土炸到在臉上,眼睛直痛,耳中響聲一片,我可是“傷得不輕”呀。從此我再也不敢往土里扔擦炮了!

        現(xiàn)在快過節(jié)了,街上不時(shí)地“砰砰!”響,我雖然怕,但一看到此情此景,手就有點(diǎn)癢癢的。唉,“砰”聲可以讓人害怕,讓我手癢癢呀!我真想再去炸它幾下,但我怎么能再去做害人的事呢?【點(diǎn)評(píng)】作者有特別的經(jīng)歷,寫得真實(shí)生動(dòng)。此文有普遍的教育意義。

        我們的班主任是一個(gè)能看透我們內(nèi)心的女老師。她姓羅,約40來歲。我們班級(jí)中的每一個(gè)成員都喜歡她,喜歡她的為人師表,更喜歡她的作風(fēng)氣質(zhì)。

        羅老師平時(shí)講話風(fēng)趣幽默,課堂上總少不了我們歡快的笑聲。有一次課上當(dāng)她點(diǎn)起一名同學(xué)起來回答問題時(shí),聲音很小,唔唔唔的,像唱歌,卻不知怎么了,同學(xué)講著講著羅老師就閉眼傾聽起來。好不容易聲音停下來了,羅老師對(duì)那位同學(xué)說:“對(duì)不起,我沒有聽你的回答,因?yàn)橛幸还陕曇魝鱽戆盐医o陶醉了。”正當(dāng)大家用眼睛搜索“犯罪嫌疑人”時(shí),她卻改變了一種腔調(diào),用幽默的語氣說:“這首歌真好聽呀,李俊鋒,你說是不是呀!”過了一會(huì)兒,除了李俊鋒無地自容,其余人都笑得不亦樂乎。

        上課時(shí),她經(jīng)常用搞笑的話語調(diào)節(jié)課上的氣氛;不過,有時(shí)也有例外。

        那一次是校園文化節(jié)的下午,那一天是星期五,下午班會(huì)課上,氣氛一直很低沉,過了半天,羅老師才進(jìn)來,用緩和而又傷感的語氣說:“同學(xué)們,今天的文化節(jié)理應(yīng)是美好的,可是,我們702班的文藝節(jié)目辦得可不怎么樣哦,大家想必不明白吧。這只因?yàn)槲覀兊奈膴使?jié)目有污點(diǎn)。在表演時(shí),有人說臟話,這極大地?cái)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shehui/" title="社會(huì)作文">社會(huì)風(fēng)氣,這……”說著說著,她哭了,雖然沒有淚水從天而降,但我感覺得到,她的那滴慚愧之淚已在眼中打轉(zhuǎn),從心中流過,這一切,雖無證實(shí),但在場的人都明白,她哭了!

        課外時(shí),羅老師更像我們的母親,雖然愛管閑事,但不乏對(duì)我們的關(guān)心。在我還在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有一天,我手捧作業(yè)進(jìn)出辦公室,她把我叫過來,問我學(xué)習(xí)情況、上課感覺怎樣什么的,一講老半天。當(dāng)我說起自己有點(diǎn)貪睡,她便使足了勁給我說怎樣克服貪睡。不僅如此,看老師在閑聊時(shí)說我沒考好啊,她便立刻叫我到辦公室,好好地批我一頓。每次我都是課間時(shí)進(jìn)去,上課時(shí)了出來。有時(shí)候,我都煩死了。據(jù)說她不管學(xué)習(xí)優(yōu)劣,態(tài)度的好壞,只要到她這里,她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)彭樹晟小輯

        “砰!砰、砰……”哈哈,我,就是大名鼎鼎、威震四方的“擦炮大俠”,我最喜歡的就是放擦炮炸別人,把老人嚇得戰(zhàn)兢兢,把小孩嚇得哇哇叫,那些人被炸后產(chǎn)生的憤怒表情,就是我最期望的事情。哈哈……什么?你看我好像很壞,我可是大俠呀!

        可是那個(gè)“擦炮大俠”是過去的我,我現(xiàn)在不想玩擦炮了,因?yàn)槲乙搀w會(huì)到了被炸的感受。

        “擦炮”是鞭炮的一種,它的頭部裝有引信,與特制紙摩擦便燃了,一般幾秒之后便會(huì)炸開,我們最喜歡玩呢!

        那是幾年前的一天,那時(shí)正值過年,我與弟弟王彭、鄰居梅超龍一起去赴約——“擦炮武林大會(huì)”。對(duì)方來頭不小,有十幾個(gè)人,我們便玩起了“競爭地盤”的游戲:分兩組,一組人馬在橋上,另一組往上扔擦炮。就這樣,我、王彭、梅超龍以及另一個(gè)人“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”一起守在橋上。

        他們的“攻勢”非常猛,一眨眼,十幾個(gè)擦炮拋了上來,順著尾部的煙直插橋上。我們著急了,落荒而逃。我剛要逃,身邊就“砰”的一響,把我嚇得七魄丟了六魄。不行,我不能怕,于是我撿起一個(gè)擦炮,扔了回去,其余幾人見我的舉動(dòng),也效仿起來。轉(zhuǎn)眼之間我們也從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢。哈哈,我繼續(xù)撿,剛要扔時(shí),只聽見“砰”的一聲,我手中的擦炮炸了,“?。 币宦晳K叫傳來,不是我還是誰?“疼死我了,不玩了,不玩了!”我憤怒地說。不一會(huì)兒我便離開了。

        可我并不氣餒,我們又繼續(xù)玩了起來。一次,我把一個(gè)擦炮扔進(jìn)土里,沒聽見聲響。過了幾秒,我靠近那里,正準(zhǔn)備挖開一看時(shí),“砰”的一聲又來了,自作自受,這次,擦炮在教訓(xùn)我,土炸到在臉上,眼睛直痛,耳中響聲一片,我可是“傷得不輕”呀。從此我再也不敢往土里扔擦炮了!

        現(xiàn)在快過節(jié)了,街上不時(shí)地“砰砰!”響,我雖然怕,但一看到此情此景,手就有點(diǎn)癢癢的。唉,“砰”聲可以讓人害怕,讓我手癢癢呀!我真想再去炸它幾下,但我怎么能再去做害人的事呢?【點(diǎn)評(píng)】作者有特別的經(jīng)歷,寫得真實(shí)生動(dòng)。此文有普遍的教育意義。

        我們的班主任是一個(gè)能看透我們內(nèi)心的女老師。她姓羅,約40來歲。我們班級(jí)中的每一個(gè)成員都喜歡她,喜歡她的為人師表,更喜歡她的作風(fēng)氣質(zhì)。

        羅老師平時(shí)講話風(fēng)趣幽默,課堂上總少不了我們歡快的笑聲。有一次課上當(dāng)她點(diǎn)起一名同學(xué)起來回答問題時(shí),聲音很小,唔唔唔的,像唱歌,卻不知怎么了,同學(xué)講著講著羅老師就閉眼傾聽起來。好不容易聲音停下來了,羅老師對(duì)那位同學(xué)說:“對(duì)不起,我沒有聽你的回答,因?yàn)橛幸还陕曇魝鱽戆盐医o陶醉了?!闭?dāng)大家用眼睛搜索“犯罪嫌疑人”時(shí),她卻改變了一種腔調(diào),用幽默的語氣說:“這首歌真好聽呀,李俊鋒,你說是不是呀!”過了一會(huì)兒,除了李俊鋒無地自容,其余人都笑得不亦樂乎。

        上課時(shí),她經(jīng)常用搞笑的話語調(diào)節(jié)課上的氣氛;不過,有時(shí)也有例外。

        那一次是校園文化節(jié)的下午,那一天是星期五,下午班會(huì)課上,氣氛一直很低沉,過了半天,羅老師才進(jìn)來,用緩和而又傷感的語氣說:“同學(xué)們,今天的文化節(jié)理應(yīng)是美好的,可是,我們702班的文藝節(jié)目辦得可不怎么樣哦,大家想必不明白吧。這只因?yàn)槲覀兊奈膴使?jié)目有污點(diǎn)。在表演時(shí),有人說臟話,這極大地?cái)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shehui/" title="社會(huì)作文">社會(huì)風(fēng)氣,這……”說著說著,她哭了,雖然沒有淚水從天而降,但我感覺得到,她的那滴慚愧之淚已在眼中打轉(zhuǎn),從心中流過,這一切,雖無證實(shí),但在場的人都明白,她哭了!

        課外時(shí),羅老師更像我們的母親,雖然愛管閑事,但不乏對(duì)我們的關(guān)心。在我還在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有一天,我手捧作業(yè)進(jìn)出辦公室,她把我叫過來,問我學(xué)習(xí)情況、上課感覺怎樣什么的,一講老半天。當(dāng)我說起自己有點(diǎn)貪睡,她便使足了勁給我說怎樣克服貪睡。不僅如此,看老師在閑聊時(shí)說我沒考好啊,她便立刻叫我到辦公室,好好地批我一頓。每次我都是課間時(shí)進(jìn)去,上課時(shí)了出來。有時(shí)候,我都煩死了。據(jù)說她不管學(xué)習(xí)優(yōu)劣,態(tài)度的好壞,只要到她這里,她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 陳優(yōu)璇   時(shí)間:2021-1-3 18:19

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