文章摘要：桂林作文9000字:怎么寫(xiě)好2007廣西桂林市9000字作文？為了__________將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇作文。（50分）1。除詩(shī)歌外，文體不限。2。字跡清楚，600字左右。3。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。試題解讀2007年桂林市中考作文題“為了_______”，就體現(xiàn)新課標(biāo)精神，著眼于考生情感與素質(zhì)，直指向?qū)W生的精神世界，有助于考生形成積極的人生觀和價(jià)值觀。以下是楊煜雪寫(xiě)的《2007廣西桂林市》范文；

好2007廣西桂林市作文9000字概況

• 作者：楊煜雪
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月30日 21時(shí)48分

為了__________

將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇作文。（50分）

1. 除詩(shī)歌外，文體不限。

2. 字跡清楚，600字左右。

3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

試題解讀

2007年桂林市中考作文題“為了_______”，就體現(xiàn)新課標(biāo)精神，著眼于考生情感與素質(zhì)，直指向?qū)W生的精神世界，有助于考生形成積極的人生觀和價(jià)值觀。寫(xiě)好此作文題，還得做到三個(gè)“必須”：

1. 必須補(bǔ)靚標(biāo)題

這是一個(gè)半命題式作文題目，首先要補(bǔ)好題目，補(bǔ)的內(nèi)容應(yīng)該是值得慶賀的人、事、景、情、理，因此所寫(xiě)選材范圍很寬泛。如為了母親的微笑，為了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；還可以跳出自我的小圈子，如為了祖國(guó)的天空更蔚藍(lán)，為了社會(huì)更和諧等等，這樣文章會(huì)更新穎大氣。

2. 必須充實(shí)內(nèi)容

文題是一個(gè)表示目的的詞組或句子，而這個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)勢(shì)必要經(jīng)歷一個(gè)艱辛而有趣的過(guò)程，就是說(shuō)這期間可能有過(guò)傷痛，有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨和矛盾；你做過(guò)什么，有過(guò)哪些努力，或者你想怎樣，如何看待這些事情等，要將它表達(dá)出來(lái)；或者應(yīng)該如何去做，呼吁人們?cè)鯓尤プ?，不?yīng)該像目前這樣(這種寫(xiě)法多以否定現(xiàn)狀為主)，文章的重心就在這兒。小至身邊小事，日常生活，大到環(huán)境保護(hù)，國(guó)家建設(shè)等都可以寫(xiě)，力爭(zhēng)寫(xiě)出真切的體驗(yàn)與感受，展示自己對(duì)生活的理解與體悟。這樣內(nèi)容才充實(shí)，文章才有含金量。

3. 必須突破創(chuàng)新

無(wú)論是選材還是立意，力爭(zhēng)做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，要在“新”字上下工夫，切口要小，挖掘要深。大家可以結(jié)合國(guó)內(nèi)外近期發(fā)生的大事，選取與自身經(jīng)歷、體驗(yàn)有關(guān)的人、事、景、物、情、理，這樣，從多方面展開(kāi)聯(lián)想，從而挖掘出新穎、深刻的立意來(lái)。

(文/秦競(jìng)時(shí))

優(yōu)秀作文

為了快樂(lè)

在教室里，剛剛跟魯迅、冰心、都德對(duì)完話，又要與牛頓約會(huì)；走出幾何圖形的迷宮，不得已闖入A、B、C天地；剛踏出“硝煙味”彌漫的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，又要去古今中外訪問(wèn)……

就連填飽肚子的時(shí)候也不安穩(wěn)，嚼了兩口，突然想起個(gè)什么，又急忙跑回教室，弄得肚子“民怨四起”，以致起兵造反，直接影響朝政（上課）。

晚上回到寢室，本想舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)，沒(méi)想到還要與周公一起解直角三角形。每天披著星星起床，戴著月亮回宿舍，“三點(diǎn)一線”的生活就這樣復(fù)制著，好不容易挨到放假回家，正想和周杰倫一起漫步音樂(lè)，卻又想起：都初三了，還這么不知孰輕孰重！便走入房間，伏案苦讀。

考試后，成績(jī)出來(lái)了，紅紅的勾，多多的分，心里不由涌出說(shuō)不出的快樂(lè)！每天的忙碌是值得的，不是嗎？

曾看過(guò)一篇短文，文中一群尋找快樂(lè)的年輕人向哲人蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底叫他們?cè)煲粭l船，他們費(fèi)了一大番工夫鋸倒一棵大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造出了船，船下了水，他們和蘇格拉底坐在般上，一邊蕩槳，一邊唱歌。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”年輕人齊聲回答：“快樂(lè)極了！”

我明白了：當(dāng)你努力去做一件事而有了回報(bào)時(shí)，那就會(huì)有快樂(lè)?！胺N瓜得瓜，種豆得豆?！?/p>

也許有時(shí)沒(méi)有收到很大的成效，但必傷心。其實(shí)付出與得到之間的過(guò)程同樣快樂(lè)。因?yàn)椴挥脼檎斓臒o(wú)所事事而感覺(jué)不踏實(shí)，不會(huì)在看到別人取得好成績(jī)時(shí)，為自己的碌碌無(wú)為而感傷；也不會(huì)在午夜夢(mèng)回的時(shí)候孤獨(dú)地哭泣……

我快樂(lè)，因?yàn)槲颐β?，因?yàn)槲?a href="http://hnjxzp.com/zt/wenxinwukui/" title="問(wèn)心無(wú)愧作文">問(wèn)心無(wú)愧。朋友，讓自己忙碌起來(lái)吧，為了找到快樂(lè)。

簡(jiǎn)評(píng)：什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是努力去做一件事而有所收獲?？忌厝∽约?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中學(xué)習(xí)的片段，有感而發(fā)，文章立意深刻。（薦評(píng)/李銘泰 閆彩紅）

為了那夢(mèng)

那西方靈河岸上三生石畔的一株絳珠草，為報(bào)赤瑕宮神瑛侍者的甘露之惠，就這樣開(kāi)始了一段故事。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪。儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！庇腥苏f(shuō)那癡顰兒的一生就似這《葬花吟》中的落花一般。可我要說(shuō)，那癡顰兒是一個(gè)有夢(mèng)并為夢(mèng)而生的奇女子。

天生病如西子，自從會(huì)吃飯起就沒(méi)斷過(guò)吃藥。還在很小的題目

為了__________

將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇作文。（50分）

1. 除詩(shī)歌外，文體不限。

2. 字跡清楚，600字左右。

3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

試題解讀

2007年桂林市中考作文題“為了_______”，就體現(xiàn)新課標(biāo)精神，著眼于考生情感與素質(zhì)，直指向?qū)W生的精神世界，有助于考生形成積極的人生觀和價(jià)值觀。寫(xiě)好此作文題，還得做到三個(gè)“必須”：

1. 必須補(bǔ)靚標(biāo)題

這是一個(gè)半命題式作文題目，首先要補(bǔ)好題目，補(bǔ)的內(nèi)容應(yīng)該是值得慶賀的人、事、景、情、理，因此所寫(xiě)選材范圍很寬泛。如為了母親的微笑，為了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；還可以跳出自我的小圈子，如為了祖國(guó)的天空更蔚藍(lán)，為了社會(huì)更和諧等等，這樣文章會(huì)更新穎大氣。

2. 必須充實(shí)內(nèi)容

文題是一個(gè)表示目的的詞組或句子，而這個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)勢(shì)必要經(jīng)歷一個(gè)艱辛而有趣的過(guò)程，就是說(shuō)這期間可能有過(guò)傷痛，有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨和矛盾；你做過(guò)什么，有過(guò)哪些努力，或者你想怎樣，如何看待這些事情等，要將它表達(dá)出來(lái)；或者應(yīng)該如何去做，呼吁人們?cè)鯓尤プ?，不?yīng)該像目前這樣(這種寫(xiě)法多以否定現(xiàn)狀為主)，文章的重心就在這兒。小至身邊小事，日常生活，大到環(huán)境保護(hù)，國(guó)家建設(shè)等都可以寫(xiě)，力爭(zhēng)寫(xiě)出真切的體驗(yàn)與感受，展示自己對(duì)生活的理解與體悟。這樣內(nèi)容才充實(shí)，文章才有含金量。

3. 必須突破創(chuàng)新

無(wú)論是選材還是立意，力爭(zhēng)做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，要在“新”字上下工夫，切口要小，挖掘要深。大家可以結(jié)合國(guó)內(nèi)外近期發(fā)生的大事，選取與自身經(jīng)歷、體驗(yàn)有關(guān)的人、事、景、物、情、理，這樣，從多方面展開(kāi)聯(lián)想，從而挖掘出新穎、深刻的立意來(lái)。

(文/秦競(jìng)時(shí))

優(yōu)秀作文

為了快樂(lè)

在教室里，剛剛跟魯迅、冰心、都德對(duì)完話，又要與牛頓約會(huì)；走出幾何圖形的迷宮，不得已闖入A、B、C天地；剛踏出“硝煙味”彌漫的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，又要去古今中外訪問(wèn)……

就連填飽肚子的時(shí)候也不安穩(wěn)，嚼了兩口，突然想起個(gè)什么，又急忙跑回教室，弄得肚子“民怨四起”，以致起兵造反，直接影響朝政（上課）。

晚上回到寢室，本想舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)，沒(méi)想到還要與周公一起解直角三角形。每天披著星星起床，戴著月亮回宿舍，“三點(diǎn)一線”的生活就這樣復(fù)制著，好不容易挨到放假回家，正想和周杰倫一起漫步音樂(lè)，卻又想起：都初三了，還這么不知孰輕孰重！便走入房間，伏案苦讀。

考試后，成績(jī)出來(lái)了，紅紅的勾，多多的分，心里不由涌出說(shuō)不出的快樂(lè)！每天的忙碌是值得的，不是嗎？

曾看過(guò)一篇短文，文中一群尋找快樂(lè)的年輕人向哲人蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底叫他們?cè)煲粭l船，他們費(fèi)了一大番工夫鋸倒一棵大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造出了船，船下了水，他們和蘇格拉底坐在般上，一邊蕩槳，一邊唱歌。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”年輕人齊聲回答：“快樂(lè)極了！”

我明白了：當(dāng)你努力去做一件事而有了回報(bào)時(shí)，那就會(huì)有快樂(lè)?！胺N瓜得瓜，種豆得豆。”

也許有時(shí)沒(méi)有收到很大的成效，但必傷心。其實(shí)付出與得到之間的過(guò)程同樣快樂(lè)。因?yàn)椴挥脼檎斓臒o(wú)所事事而感覺(jué)不踏實(shí)，不會(huì)在看到別人取得好成績(jī)時(shí)，為自己的碌碌無(wú)為而感傷；也不會(huì)在午夜夢(mèng)回的時(shí)候孤獨(dú)地哭泣……

我快樂(lè)，因?yàn)槲颐β担驗(yàn)槲?a href="http://hnjxzp.com/zt/wenxinwukui/" title="問(wèn)心無(wú)愧作文">問(wèn)心無(wú)愧。朋友，讓自己忙碌起來(lái)吧，為了找到快樂(lè)。

簡(jiǎn)評(píng)：什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是努力去做一件事而有所收獲。考生截取自己生活中學(xué)習(xí)的片段，有感而發(fā)，文章立意深刻。（薦評(píng)/李銘泰 閆彩紅）

為了那夢(mèng)

那西方靈河岸上三生石畔的一株絳珠草，為報(bào)赤瑕宮神瑛侍者的甘露之惠，就這樣開(kāi)始了一段故事。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪。儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！庇腥苏f(shuō)那癡顰兒的一生就似這《葬花吟》中的落花一般?？晌乙f(shuō)，那癡顰兒是一個(gè)有夢(mèng)并為夢(mèng)而生的奇女子。

天生病如西子，自從會(huì)吃飯起就沒(méi)斷過(guò)吃藥。還在很小的題目

為了__________

將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇作文。（50分）

1. 除詩(shī)歌外，文體不限。

2. 字跡清楚，600字左右。

3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

試題解讀

2007年桂林市中考作文題“為了_______”，就體現(xiàn)新課標(biāo)精神，著眼于考生情感與素質(zhì)，直指向?qū)W生的精神世界，有助于考生形成積極的人生觀和價(jià)值觀。寫(xiě)好此作文題，還得做到三個(gè)“必須”：

1. 必須補(bǔ)靚標(biāo)題

這是一個(gè)半命題式作文題目，首先要補(bǔ)好題目，補(bǔ)的內(nèi)容應(yīng)該是值得慶賀的人、事、景、情、理，因此所寫(xiě)選材范圍很寬泛。如為了母親的微笑，為了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；還可以跳出自我的小圈子，如為了祖國(guó)的天空更蔚藍(lán)，為了社會(huì)更和諧等等，這樣文章會(huì)更新穎大氣。

2. 必須充實(shí)內(nèi)容

文題是一個(gè)表示目的的詞組或句子，而這個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)勢(shì)必要經(jīng)歷一個(gè)艱辛而有趣的過(guò)程，就是說(shuō)這期間可能有過(guò)傷痛，有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨和矛盾；你做過(guò)什么，有過(guò)哪些努力，或者你想怎樣，如何看待這些事情等，要將它表達(dá)出來(lái)；或者應(yīng)該如何去做，呼吁人們?cè)鯓尤プ觯粦?yīng)該像目前這樣(這種寫(xiě)法多以否定現(xiàn)狀為主)，文章的重心就在這兒。小至身邊小事，日常生活，大到環(huán)境保護(hù)，國(guó)家建設(shè)等都可以寫(xiě)，力爭(zhēng)寫(xiě)出真切的體驗(yàn)與感受，展示自己對(duì)生活的理解與體悟。這樣內(nèi)容才充實(shí)，文章才有含金量。

3. 必須突破創(chuàng)新

無(wú)論是選材還是立意，力爭(zhēng)做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，要在“新”字上下工夫，切口要小，挖掘要深。大家可以結(jié)合國(guó)內(nèi)外近期發(fā)生的大事，選取與自身經(jīng)歷、體驗(yàn)有關(guān)的人、事、景、物、情、理，這樣，從多方面展開(kāi)聯(lián)想，從而挖掘出新穎、深刻的立意來(lái)。

(文/秦競(jìng)時(shí))

優(yōu)秀作文

為了快樂(lè)

在教室里，剛剛跟魯迅、冰心、都德對(duì)完話，又要與牛頓約會(huì)；走出幾何圖形的迷宮，不得已闖入A、B、C天地；剛踏出“硝煙味”彌漫的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，又要去古今中外訪問(wèn)……

就連填飽肚子的時(shí)候也不安穩(wěn)，嚼了兩口，突然想起個(gè)什么，又急忙跑回教室，弄得肚子“民怨四起”，以致起兵造反，直接影響朝政（上課）。

晚上回到寢室，本想舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)，沒(méi)想到還要與周公一起解直角三角形。每天披著星星起床，戴著月亮回宿舍，“三點(diǎn)一線”的生活就這樣復(fù)制著，好不容易挨到放假回家，正想和周杰倫一起漫步音樂(lè)，卻又想起：都初三了，還這么不知孰輕孰重！便走入房間，伏案苦讀。

考試后，成績(jī)出來(lái)了，紅紅的勾，多多的分，心里不由涌出說(shuō)不出的快樂(lè)！每天的忙碌是值得的，不是嗎？

曾看過(guò)一篇短文，文中一群尋找快樂(lè)的年輕人向哲人蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底叫他們?cè)煲粭l船，他們費(fèi)了一大番工夫鋸倒一棵大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造出了船，船下了水，他們和蘇格拉底坐在般上，一邊蕩槳，一邊唱歌。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”年輕人齊聲回答：“快樂(lè)極了！”

我明白了：當(dāng)你努力去做一件事而有了回報(bào)時(shí)，那就會(huì)有快樂(lè)?！胺N瓜得瓜，種豆得豆。”

也許有時(shí)沒(méi)有收到很大的成效，但必傷心。其實(shí)付出與得到之間的過(guò)程同樣快樂(lè)。因?yàn)椴挥脼檎斓臒o(wú)所事事而感覺(jué)不踏實(shí)，不會(huì)在看到別人取得好成績(jī)時(shí)，為自己的碌碌無(wú)為而感傷；也不會(huì)在午夜夢(mèng)回的時(shí)候孤獨(dú)地哭泣……

我快樂(lè)，因?yàn)槲颐β?，因?yàn)槲?a href="http://hnjxzp.com/zt/wenxinwukui/" title="問(wèn)心無(wú)愧作文">問(wèn)心無(wú)愧。朋友，讓自己忙碌起來(lái)吧，為了找到快樂(lè)。

簡(jiǎn)評(píng)：什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是努力去做一件事而有所收獲。考生截取自己生活中學(xué)習(xí)的片段，有感而發(fā)，文章立意深刻。（薦評(píng)/李銘泰 閆彩紅）

為了那夢(mèng)

那西方靈河岸上三生石畔的一株絳珠草，為報(bào)赤瑕宮神瑛侍者的甘露之惠，就這樣開(kāi)始了一段故事。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪。儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”有人說(shuō)那癡顰兒的一生就似這《葬花吟》中的落花一般。可我要說(shuō)，那癡顰兒是一個(gè)有夢(mèng)并為夢(mèng)而生的奇女子。

天生病如西子，自從會(huì)吃飯起就沒(méi)斷過(guò)吃藥。還在很小的題目

為了__________

將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇作文。（50分）

1. 除詩(shī)歌外，文體不限。

2. 字跡清楚，600字左右。

3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

試題解讀

2007年桂林市中考作文題“為了_______”，就體現(xiàn)新課標(biāo)精神，著眼于考生情感與素質(zhì)，直指向?qū)W生的精神世界，有助于考生形成積極的人生觀和價(jià)值觀。寫(xiě)好此作文題，還得做到三個(gè)“必須”：

1. 必須補(bǔ)靚標(biāo)題

這是一個(gè)半命題式作文題目，首先要補(bǔ)好題目，補(bǔ)的內(nèi)容應(yīng)該是值得慶賀的人、事、景、情、理，因此所寫(xiě)選材范圍很寬泛。如為了母親的微笑，為了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；還可以跳出自我的小圈子，如為了祖國(guó)的天空更蔚藍(lán)，為了社會(huì)更和諧等等，這樣文章會(huì)更新穎大氣。

2. 必須充實(shí)內(nèi)容

文題是一個(gè)表示目的的詞組或句子，而這個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)勢(shì)必要經(jīng)歷一個(gè)艱辛而有趣的過(guò)程，就是說(shuō)這期間可能有過(guò)傷痛，有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨和矛盾；你做過(guò)什么，有過(guò)哪些努力，或者你想怎樣，如何看待這些事情等，要將它表達(dá)出來(lái)；或者應(yīng)該如何去做，呼吁人們?cè)鯓尤プ?，不?yīng)該像目前這樣(這種寫(xiě)法多以否定現(xiàn)狀為主)，文章的重心就在這兒。小至身邊小事，日常生活，大到環(huán)境保護(hù)，國(guó)家建設(shè)等都可以寫(xiě)，力爭(zhēng)寫(xiě)出真切的體驗(yàn)與感受，展示自己對(duì)生活的理解與體悟。這樣內(nèi)容才充實(shí)，文章才有含金量。

3. 必須突破創(chuàng)新

無(wú)論是選材還是立意，力爭(zhēng)做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，要在“新”字上下工夫，切口要小，挖掘要深。大家可以結(jié)合國(guó)內(nèi)外近期發(fā)生的大事，選取與自身經(jīng)歷、體驗(yàn)有關(guān)的人、事、景、物、情、理，這樣，從多方面展開(kāi)聯(lián)想，從而挖掘出新穎、深刻的立意來(lái)。

(文/秦競(jìng)時(shí))

優(yōu)秀作文

為了快樂(lè)

在教室里，剛剛跟魯迅、冰心、都德對(duì)完話，又要與牛頓約會(huì)；走出幾何圖形的迷宮，不得已闖入A、B、C天地；剛踏出“硝煙味”彌漫的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，又要去古今中外訪問(wèn)……

就連填飽肚子的時(shí)候也不安穩(wěn)，嚼了兩口，突然想起個(gè)什么，又急忙跑回教室，弄得肚子“民怨四起”，以致起兵造反，直接影響朝政（上課）。

晚上回到寢室，本想舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)，沒(méi)想到還要與周公一起解直角三角形。每天披著星星起床，戴著月亮回宿舍，“三點(diǎn)一線”的生活就這樣復(fù)制著，好不容易挨到放假回家，正想和周杰倫一起漫步音樂(lè)，卻又想起：都初三了，還這么不知孰輕孰重！便走入房間，伏案苦讀。

考試后，成績(jī)出來(lái)了，紅紅的勾，多多的分，心里不由涌出說(shuō)不出的快樂(lè)！每天的忙碌是值得的，不是嗎？

曾看過(guò)一篇短文，文中一群尋找快樂(lè)的年輕人向哲人蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底叫他們?cè)煲粭l船，他們費(fèi)了一大番工夫鋸倒一棵大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造出了船，船下了水，他們和蘇格拉底坐在般上，一邊蕩槳，一邊唱歌。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”年輕人齊聲回答：“快樂(lè)極了！”

我明白了：當(dāng)你努力去做一件事而有了回報(bào)時(shí)，那就會(huì)有快樂(lè)?！胺N瓜得瓜，種豆得豆。”

也許有時(shí)沒(méi)有收到很大的成效，但必傷心。其實(shí)付出與得到之間的過(guò)程同樣快樂(lè)。因?yàn)椴挥脼檎斓臒o(wú)所事事而感覺(jué)不踏實(shí)，不會(huì)在看到別人取得好成績(jī)時(shí)，為自己的碌碌無(wú)為而感傷；也不會(huì)在午夜夢(mèng)回的時(shí)候孤獨(dú)地哭泣……

我快樂(lè)，因?yàn)槲颐β?，因?yàn)槲?a href="http://hnjxzp.com/zt/wenxinwukui/" title="問(wèn)心無(wú)愧作文">問(wèn)心無(wú)愧。朋友，讓自己忙碌起來(lái)吧，為了找到快樂(lè)。

簡(jiǎn)評(píng)：什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是努力去做一件事而有所收獲?？忌厝∽约?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中學(xué)習(xí)的片段，有感而發(fā)，文章立意深刻。（薦評(píng)/李銘泰 閆彩紅）

為了那夢(mèng)

那西方靈河岸上三生石畔的一株絳珠草，為報(bào)赤瑕宮神瑛侍者的甘露之惠，就這樣開(kāi)始了一段故事。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪。儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”有人說(shuō)那癡顰兒的一生就似這《葬花吟》中的落花一般?？晌乙f(shuō)，那癡顰兒是一個(gè)有夢(mèng)并為夢(mèng)而生的奇女子。

天生病如西子，自從會(huì)吃飯起就沒(méi)斷過(guò)吃藥。還在很小的題目

為了__________

將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇作文。（50分）

1. 除詩(shī)歌外，文體不限。

2. 字跡清楚，600字左右。

3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

試題解讀

2007年桂林市中考作文題“為了_______”，就體現(xiàn)新課標(biāo)精神，著眼于考生情感與素質(zhì)，直指向?qū)W生的精神世界，有助于考生形成積極的人生觀和價(jià)值觀。寫(xiě)好此作文題，還得做到三個(gè)“必須”：

1. 必須補(bǔ)靚標(biāo)題

這是一個(gè)半命題式作文題目，首先要補(bǔ)好題目，補(bǔ)的內(nèi)容應(yīng)該是值得慶賀的人、事、景、情、理，因此所寫(xiě)選材范圍很寬泛。如為了母親的微笑，為了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；還可以跳出自我的小圈子，如為了祖國(guó)的天空更蔚藍(lán)，為了社會(huì)更和諧等等，這樣文章會(huì)更新穎大氣。

2. 必須充實(shí)內(nèi)容

文題是一個(gè)表示目的的詞組或句子，而這個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)勢(shì)必要經(jīng)歷一個(gè)艱辛而有趣的過(guò)程，就是說(shuō)這期間可能有過(guò)傷痛，有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨和矛盾；你做過(guò)什么，有過(guò)哪些努力，或者你想怎樣，如何看待這些事情等，要將它表達(dá)出來(lái)；或者應(yīng)該如何去做，呼吁人們?cè)鯓尤プ觯粦?yīng)該像目前這樣(這種寫(xiě)法多以否定現(xiàn)狀為主)，文章的重心就在這兒。小至身邊小事，日常生活，大到環(huán)境保護(hù)，國(guó)家建設(shè)等都可以寫(xiě)，力爭(zhēng)寫(xiě)出真切的體驗(yàn)與感受，展示自己對(duì)生活的理解與體悟。這樣內(nèi)容才充實(shí)，文章才有含金量。

3. 必須突破創(chuàng)新

無(wú)論是選材還是立意，力爭(zhēng)做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，要在“新”字上下工夫，切口要小，挖掘要深。大家可以結(jié)合國(guó)內(nèi)外近期發(fā)生的大事，選取與自身經(jīng)歷、體驗(yàn)有關(guān)的人、事、景、物、情、理，這樣，從多方面展開(kāi)聯(lián)想，從而挖掘出新穎、深刻的立意來(lái)。

(文/秦競(jìng)時(shí))

優(yōu)秀作文

為了快樂(lè)

在教室里，剛剛跟魯迅、冰心、都德對(duì)完話，又要與牛頓約會(huì)；走出幾何圖形的迷宮，不得已闖入A、B、C天地；剛踏出“硝煙味”彌漫的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，又要去古今中外訪問(wèn)……

就連填飽肚子的時(shí)候也不安穩(wěn)，嚼了兩口，突然想起個(gè)什么，又急忙跑回教室，弄得肚子“民怨四起”，以致起兵造反，直接影響朝政（上課）。

晚上回到寢室，本想舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)，沒(méi)想到還要與周公一起解直角三角形。每天披著星星起床，戴著月亮回宿舍，“三點(diǎn)一線”的生活就這樣復(fù)制著，好不容易挨到放假回家，正想和周杰倫一起漫步音樂(lè)，卻又想起：都初三了，還這么不知孰輕孰重！便走入房間，伏案苦讀。

考試后，成績(jī)出來(lái)了，紅紅的勾，多多的分，心里不由涌出說(shuō)不出的快樂(lè)！每天的忙碌是值得的，不是嗎？

曾看過(guò)一篇短文，文中一群尋找快樂(lè)的年輕人向哲人蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底叫他們?cè)煲粭l船，他們費(fèi)了一大番工夫鋸倒一棵大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造出了船，船下了水，他們和蘇格拉底坐在般上，一邊蕩槳，一邊唱歌。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”年輕人齊聲回答：“快樂(lè)極了！”

我明白了：當(dāng)你努力去做一件事而有了回報(bào)時(shí)，那就會(huì)有快樂(lè)?！胺N瓜得瓜，種豆得豆。”

也許有時(shí)沒(méi)有收到很大的成效，但必傷心。其實(shí)付出與得到之間的過(guò)程同樣快樂(lè)。因?yàn)椴挥脼檎斓臒o(wú)所事事而感覺(jué)不踏實(shí)，不會(huì)在看到別人取得好成績(jī)時(shí)，為自己的碌碌無(wú)為而感傷；也不會(huì)在午夜夢(mèng)回的時(shí)候孤獨(dú)地哭泣……

我快樂(lè)，因?yàn)槲颐β担驗(yàn)槲?a href="http://hnjxzp.com/zt/wenxinwukui/" title="問(wèn)心無(wú)愧作文">問(wèn)心無(wú)愧。朋友，讓自己忙碌起來(lái)吧，為了找到快樂(lè)。

簡(jiǎn)評(píng)：什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是努力去做一件事而有所收獲?？忌厝∽约?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中學(xué)習(xí)的片段，有感而發(fā)，文章立意深刻。（薦評(píng)/李銘泰 閆彩紅）

為了那夢(mèng)

那西方靈河岸上三生石畔的一株絳珠草，為報(bào)赤瑕宮神瑛侍者的甘露之惠，就這樣開(kāi)始了一段故事。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪。儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”有人說(shuō)那癡顰兒的一生就似這《葬花吟》中的落花一般。可我要說(shuō)，那癡顰兒是一個(gè)有夢(mèng)并為夢(mèng)而生的奇女子。

天生病如西子，自從會(huì)吃飯起就沒(méi)斷過(guò)吃藥。還在很小的題目

為了__________

將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇作文。（50分）

1. 除詩(shī)歌外，文體不限。

2. 字跡清楚，600字左右。

3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

試題解讀

2007年桂林市中考作文題“為了_______”，就體現(xiàn)新課標(biāo)精神，著眼于考生情感與素質(zhì)，直指向?qū)W生的精神世界，有助于考生形成積極的人生觀和價(jià)值觀。寫(xiě)好此作文題，還得做到三個(gè)“必須”：

1. 必須補(bǔ)靚標(biāo)題

這是一個(gè)半命題式作文題目，首先要補(bǔ)好題目，補(bǔ)的內(nèi)容應(yīng)該是值得慶賀的人、事、景、情、理，因此所寫(xiě)選材范圍很寬泛。如為了母親的微笑，為了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；還可以跳出自我的小圈子，如為了祖國(guó)的天空更蔚藍(lán)，為了社會(huì)更和諧等等，這樣文章會(huì)更新穎大氣。

2. 必須充實(shí)內(nèi)容

文題是一個(gè)表示目的的詞組或句子，而這個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)勢(shì)必要經(jīng)歷一個(gè)艱辛而有趣的過(guò)程，就是說(shuō)這期間可能有過(guò)傷痛，有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨和矛盾；你做過(guò)什么，有過(guò)哪些努力，或者你想怎樣，如何看待這些事情等，要將它表達(dá)出來(lái)；或者應(yīng)該如何去做，呼吁人們?cè)鯓尤プ?，不?yīng)該像目前這樣(這種寫(xiě)法多以否定現(xiàn)狀為主)，文章的重心就在這兒。小至身邊小事，日常生活，大到環(huán)境保護(hù)，國(guó)家建設(shè)等都可以寫(xiě)，力爭(zhēng)寫(xiě)出真切的體驗(yàn)與感受，展示自己對(duì)生活的理解與體悟。這樣內(nèi)容才充實(shí)，文章才有含金量。

3. 必須突破創(chuàng)新

無(wú)論是選材還是立意，力爭(zhēng)做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，要在“新”字上下工夫，切口要小，挖掘要深。大家可以結(jié)合國(guó)內(nèi)外近期發(fā)生的大事，選取與自身經(jīng)歷、體驗(yàn)有關(guān)的人、事、景、物、情、理，這樣，從多方面展開(kāi)聯(lián)想，從而挖掘出新穎、深刻的立意來(lái)。

(文/秦競(jìng)時(shí))

優(yōu)秀作文

為了快樂(lè)

在教室里，剛剛跟魯迅、冰心、都德對(duì)完話，又要與牛頓約會(huì)；走出幾何圖形的迷宮，不得已闖入A、B、C天地；剛踏出“硝煙味”彌漫的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，又要去古今中外訪問(wèn)……

就連填飽肚子的時(shí)候也不安穩(wěn)，嚼了兩口，突然想起個(gè)什么，又急忙跑回教室，弄得肚子“民怨四起”，以致起兵造反，直接影響朝政（上課）。

晚上回到寢室，本想舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)，沒(méi)想到還要與周公一起解直角三角形。每天披著星星起床，戴著月亮回宿舍，“三點(diǎn)一線”的生活就這樣復(fù)制著，好不容易挨到放假回家，正想和周杰倫一起漫步音樂(lè)，卻又想起：都初三了，還這么不知孰輕孰重！便走入房間，伏案苦讀。

考試后，成績(jī)出來(lái)了，紅紅的勾，多多的分，心里不由涌出說(shuō)不出的快樂(lè)！每天的忙碌是值得的，不是嗎？

曾看過(guò)一篇短文，文中一群尋找快樂(lè)的年輕人向哲人蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底叫他們?cè)煲粭l船，他們費(fèi)了一大番工夫鋸倒一棵大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造出了船，船下了水，他們和蘇格拉底坐在般上，一邊蕩槳，一邊唱歌。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”年輕人齊聲回答：“快樂(lè)極了！”

我明白了：當(dāng)你努力去做一件事而有了回報(bào)時(shí)，那就會(huì)有快樂(lè)?！胺N瓜得瓜，種豆得豆?！?/p>

也許有時(shí)沒(méi)有收到很大的成效，但必傷心。其實(shí)付出與得到之間的過(guò)程同樣快樂(lè)。因?yàn)椴挥脼檎斓臒o(wú)所事事而感覺(jué)不踏實(shí)，不會(huì)在看到別人取得好成績(jī)時(shí)，為自己的碌碌無(wú)為而感傷；也不會(huì)在午夜夢(mèng)回的時(shí)候孤獨(dú)地哭泣……

我快樂(lè)，因?yàn)槲颐β?，因?yàn)槲?a href="http://hnjxzp.com/zt/wenxinwukui/" title="問(wèn)心無(wú)愧作文">問(wèn)心無(wú)愧。朋友，讓自己忙碌起來(lái)吧，為了找到快樂(lè)。

簡(jiǎn)評(píng)：什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是努力去做一件事而有所收獲?？忌厝∽约?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中學(xué)習(xí)的片段，有感而發(fā)，文章立意深刻。（薦評(píng)/李銘泰 閆彩紅）

為了那夢(mèng)

那西方靈河岸上三生石畔的一株絳珠草，為報(bào)赤瑕宮神瑛侍者的甘露之惠，就這樣開(kāi)始了一段故事。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪。儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！庇腥苏f(shuō)那癡顰兒的一生就似這《葬花吟》中的落花一般?？晌乙f(shuō)，那癡顰兒是一個(gè)有夢(mèng)并為夢(mèng)而生的奇女子。

天生病如西子，自從會(huì)吃飯起就沒(méi)斷過(guò)吃藥。還在很小的題目

為了__________

將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇作文。（50分）

1. 除詩(shī)歌外，文體不限。

2. 字跡清楚，600字左右。

3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

試題解讀

2007年桂林市中考作文題“為了_______”，就體現(xiàn)新課標(biāo)精神，著眼于考生情感與素質(zhì)，直指向?qū)W生的精神世界，有助于考生形成積極的人生觀和價(jià)值觀。寫(xiě)好此作文題，還得做到三個(gè)“必須”：

1. 必須補(bǔ)靚標(biāo)題

這是一個(gè)半命題式作文題目，首先要補(bǔ)好題目，補(bǔ)的內(nèi)容應(yīng)該是值得慶賀的人、事、景、情、理，因此所寫(xiě)選材范圍很寬泛。如為了母親的微笑，為了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；還可以跳出自我的小圈子，如為了祖國(guó)的天空更蔚藍(lán)，為了社會(huì)更和諧等等，這樣文章會(huì)更新穎大氣。

2. 必須充實(shí)內(nèi)容

文題是一個(gè)表示目的的詞組或句子，而這個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)勢(shì)必要經(jīng)歷一個(gè)艱辛而有趣的過(guò)程，就是說(shuō)這期間可能有過(guò)傷痛，有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨和矛盾；你做過(guò)什么，有過(guò)哪些努力，或者你想怎樣，如何看待這些事情等，要將它表達(dá)出來(lái)；或者應(yīng)該如何去做，呼吁人們?cè)鯓尤プ?，不?yīng)該像目前這樣(這種寫(xiě)法多以否定現(xiàn)狀為主)，文章的重心就在這兒。小至身邊小事，日常生活，大到環(huán)境保護(hù)，國(guó)家建設(shè)等都可以寫(xiě)，力爭(zhēng)寫(xiě)出真切的體驗(yàn)與感受，展示自己對(duì)生活的理解與體悟。這樣內(nèi)容才充實(shí)，文章才有含金量。

3. 必須突破創(chuàng)新

無(wú)論是選材還是立意，力爭(zhēng)做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，要在“新”字上下工夫，切口要小，挖掘要深。大家可以結(jié)合國(guó)內(nèi)外近期發(fā)生的大事，選取與自身經(jīng)歷、體驗(yàn)有關(guān)的人、事、景、物、情、理，這樣，從多方面展開(kāi)聯(lián)想，從而挖掘出新穎、深刻的立意來(lái)。

(文/秦競(jìng)時(shí))

優(yōu)秀作文

為了快樂(lè)

在教室里，剛剛跟魯迅、冰心、都德對(duì)完話，又要與牛頓約會(huì)；走出幾何圖形的迷宮，不得已闖入A、B、C天地；剛踏出“硝煙味”彌漫的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，又要去古今中外訪問(wèn)……

就連填飽肚子的時(shí)候也不安穩(wěn)，嚼了兩口，突然想起個(gè)什么，又急忙跑回教室，弄得肚子“民怨四起”，以致起兵造反，直接影響朝政（上課）。

晚上回到寢室，本想舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)，沒(méi)想到還要與周公一起解直角三角形。每天披著星星起床，戴著月亮回宿舍，“三點(diǎn)一線”的生活就這樣復(fù)制著，好不容易挨到放假回家，正想和周杰倫一起漫步音樂(lè)，卻又想起：都初三了，還這么不知孰輕孰重！便走入房間，伏案苦讀。

考試后，成績(jī)出來(lái)了，紅紅的勾，多多的分，心里不由涌出說(shuō)不出的快樂(lè)！每天的忙碌是值得的，不是嗎？

曾看過(guò)一篇短文，文中一群尋找快樂(lè)的年輕人向哲人蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底叫他們?cè)煲粭l船，他們費(fèi)了一大番工夫鋸倒一棵大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造出了船，船下了水，他們和蘇格拉底坐在般上，一邊蕩槳，一邊唱歌。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”年輕人齊聲回答：“快樂(lè)極了！”

我明白了：當(dāng)你努力去做一件事而有了回報(bào)時(shí)，那就會(huì)有快樂(lè)?！胺N瓜得瓜，種豆得豆?！?/p>

也許有時(shí)沒(méi)有收到很大的成效，但必傷心。其實(shí)付出與得到之間的過(guò)程同樣快樂(lè)。因?yàn)椴挥脼檎斓臒o(wú)所事事而感覺(jué)不踏實(shí)，不會(huì)在看到別人取得好成績(jī)時(shí)，為自己的碌碌無(wú)為而感傷；也不會(huì)在午夜夢(mèng)回的時(shí)候孤獨(dú)地哭泣……

我快樂(lè)，因?yàn)槲颐β?，因?yàn)槲?a href="http://hnjxzp.com/zt/wenxinwukui/" title="問(wèn)心無(wú)愧作文">問(wèn)心無(wú)愧。朋友，讓自己忙碌起來(lái)吧，為了找到快樂(lè)。

簡(jiǎn)評(píng)：什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是努力去做一件事而有所收獲?？忌厝∽约?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中學(xué)習(xí)的片段，有感而發(fā)，文章立意深刻。（薦評(píng)/李銘泰 閆彩紅）

為了那夢(mèng)

那西方靈河岸上三生石畔的一株絳珠草，為報(bào)赤瑕宮神瑛侍者的甘露之惠，就這樣開(kāi)始了一段故事。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪。儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！庇腥苏f(shuō)那癡顰兒的一生就似這《葬花吟》中的落花一般?？晌乙f(shuō)，那癡顰兒是一個(gè)有夢(mèng)并為夢(mèng)而生的奇女子。

天生病如西子，自從會(huì)吃飯起就沒(méi)斷過(guò)吃藥。還在很小的

查看：20889次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/9000zizuowen/920445.html

作者：高中高三學(xué)生（2）班 楊煜雪   時(shí)間：2023-4-30 21:48