文章摘要：高三作文9000字:怎么寫好初一學(xué)生校園物質(zhì)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告9000字作文？這次《初一生校園物質(zhì)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》是我通過在本級發(fā)放調(diào)查問卷，對50個(gè)同學(xué)的調(diào)查得來的。我首先在本級發(fā)放調(diào)查問卷，然后根據(jù)調(diào)查問卷進(jìn)行對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和處理，對初一學(xué)生的物質(zhì)消費(fèi)，消費(fèi)觀念和消費(fèi)方向，得出如下結(jié)論：首先說好的：1、初一生的消費(fèi)行為日趨合理化，部分學(xué)生已初步具備了科學(xué)的消費(fèi)觀。以下是曹米禾寫的《初一學(xué)生校園物質(zhì)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》范文；

好初一學(xué)生校園物質(zhì)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告作文9000字概況

• 作者：曹米禾
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2023年12月23日 07時(shí)20分

這次《初一生校園物質(zhì)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》是我通過在本級發(fā)放調(diào)查問卷，對50個(gè)同學(xué)的調(diào)查得來的。

我首先在本級發(fā)放調(diào)查問卷，然后根據(jù)調(diào)查問卷進(jìn)行對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和處理，對初一學(xué)生的物質(zhì)消費(fèi)，消費(fèi)觀念和消費(fèi)方向，得出如下結(jié)論：

首先說好的：

1、初一生的消費(fèi)行為日趨合理化，部分學(xué)生已初步具備了科學(xué)的消費(fèi)觀。

我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生對于零花錢有明確的收支預(yù)算計(jì)劃。在調(diào)查者中，大約80%的學(xué)生對于零花錢進(jìn)行了定期預(yù)算，這有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，構(gòu)建科學(xué)合理的消費(fèi)模式，防止盲目消費(fèi)和超前消費(fèi)。另外，大約10%的學(xué)生認(rèn)為自身已經(jīng)具備了理財(cái)知識，這也從一個(gè)側(cè)面反映了初一學(xué)生理財(cái)能力和消費(fèi)觀念的提高。

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，物質(zhì)消費(fèi)比重進(jìn)一步上升。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)我級有許多學(xué)生的消費(fèi)重點(diǎn)已經(jīng)從已往的購買CD、VCD、DVD、裝飾品等生活熱點(diǎn)消費(fèi)，轉(zhuǎn)移到購買書籍、學(xué)習(xí)文具等物資消費(fèi)上來。70%的調(diào)查者的零花錢主要用于購買書籍和文具用品。

據(jù)調(diào)查，20%的學(xué)生在與父母逛街時(shí)，認(rèn)為自身擁有更多的購買主動權(quán)。這就是說，越來越多的學(xué)生在家庭消費(fèi)過程中掌握了主動權(quán)。這也有利于培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)、消費(fèi)能力，從而提高學(xué)生對經(jīng)濟(jì)對消費(fèi)的進(jìn)一步認(rèn)識

但有些方面存在問題：

1.零花錢的來源途徑。

在調(diào)查的學(xué)生中，94%的學(xué)生零花錢來源于父母，只有6%的學(xué)生通過勞動獲得了零花錢。

2.零花錢的數(shù)量。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)可得，我級學(xué)生每月?lián)碛辛慊ㄥX的0-50元的占20%，50--100元的占76%， 100元以上占4% 從這樣的數(shù)字看來，我級學(xué)生所擁有的零花錢并不少。

3.零花錢的最終用途。

30%的學(xué)生將錢用于飲料或零食。在服飾方面，30%的學(xué)生將其作為主要消費(fèi)品，40%的學(xué)生用于購書和學(xué)習(xí)用品。

4.不良消費(fèi)現(xiàn)象依然存在。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)，有大約10%的學(xué)生互相攀比、盲目消費(fèi)，還有的學(xué)生將錢花在網(wǎng)上聊天、打游戲等不健康消費(fèi)上，這不僅浪費(fèi)了金錢，而且將對個(gè)人身心健康造成不良影響。

首先，要具備良好的心理素質(zhì)。初一學(xué)生正處在長知識、長身體的年齡，生理上和心理上各方面都很不成熟，這就難以避免地出現(xiàn)了各種不良的消費(fèi)現(xiàn)象，據(jù)調(diào)查，初一學(xué)生的消費(fèi)存在盲目性，比如有些學(xué)生喜歡在同學(xué)面前擺闊，消費(fèi)出手闊綽，甚至出現(xiàn)攀比風(fēng)，這無非是為了標(biāo)榜家庭的富?；蚴菫榱说玫疆愋缘?a href="http://hnjxzp.com/zt/guanzhu/" title="關(guān)注作文">關(guān)注等。而一些生活各方面比較樸素的學(xué)生反倒被戴上“窮酸鬼”之類的帽子。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生都是學(xué)生個(gè)人虛榮心在作怪，因此，初一學(xué)生要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。

其次，物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展。時(shí)下許多初一學(xué)生的消費(fèi)還較為合理，偏向于精神消費(fèi)，這與生活水平的提高有極大關(guān)系。應(yīng)該看到，現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)生活中，科學(xué)技術(shù)作用日益顯著，對勞動者的要求越來越高。精神消費(fèi)有舉足輕重的作用，特別對于初一學(xué)生，適度的精神消費(fèi)既能豐富生活，滿足藝術(shù)享受的需要，又有利于身心健康，陶冶性情，培養(yǎng)良好的道德情操。但物資消費(fèi)和精神消費(fèi)要平衡。

第三，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，初一學(xué)生應(yīng)明確消費(fèi)目的。提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，但我們要根據(jù)自已家庭經(jīng)濟(jì)水平安排消費(fèi)，既不抑制消費(fèi)也不超前消費(fèi)，反對鋪張浪費(fèi)。

2、從家庭教育方面看。

家長對孩子的消費(fèi)應(yīng)作出正確指導(dǎo)。家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長是對他們影響重大的啟蒙老師。父母的言傳身教包括消費(fèi)觀念對孩子消費(fèi)觀的形成有關(guān)鍵的作用。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女的增多，父母對兒女的過分溺愛對孩子產(chǎn)生了不良影響。據(jù)調(diào)查可知，這些以孩子為中心的家庭，不管孩子的消費(fèi)要求是否正當(dāng)都予以滿足，這就會在無形中激起他們更高的消費(fèi)欲望，等于縱容他們步入消費(fèi)誤區(qū)，出現(xiàn)了種種畸形消費(fèi)。父母教給孩子一些做人的道理，比給孩子金錢更為重要。

3、從這次《初一生校園物質(zhì)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》是我通過在本級發(fā)放調(diào)查問卷，對50個(gè)同學(xué)的調(diào)查得來的。

我首先在本級發(fā)放調(diào)查問卷，然后根據(jù)調(diào)查問卷進(jìn)行對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和處理，對初一學(xué)生的物質(zhì)消費(fèi)，消費(fèi)觀念和消費(fèi)方向，得出如下結(jié)論：

首先說好的：

1、初一生的消費(fèi)行為日趨合理化，部分學(xué)生已初步具備了科學(xué)的消費(fèi)觀。

我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生對于零花錢有明確的收支預(yù)算計(jì)劃。在調(diào)查者中，大約80%的學(xué)生對于零花錢進(jìn)行了定期預(yù)算，這有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，構(gòu)建科學(xué)合理的消費(fèi)模式，防止盲目消費(fèi)和超前消費(fèi)。另外，大約10%的學(xué)生認(rèn)為自身已經(jīng)具備了理財(cái)知識，這也從一個(gè)側(cè)面反映了初一學(xué)生理財(cái)能力和消費(fèi)觀念的提高。

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，物質(zhì)消費(fèi)比重進(jìn)一步上升。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)我級有許多學(xué)生的消費(fèi)重點(diǎn)已經(jīng)從已往的購買CD、VCD、DVD、裝飾品等生活熱點(diǎn)消費(fèi)，轉(zhuǎn)移到購買書籍、學(xué)習(xí)文具等物資消費(fèi)上來。70%的調(diào)查者的零花錢主要用于購買書籍和文具用品。

據(jù)調(diào)查，20%的學(xué)生在與父母逛街時(shí)，認(rèn)為自身擁有更多的購買主動權(quán)。這就是說，越來越多的學(xué)生在家庭消費(fèi)過程中掌握了主動權(quán)。這也有利于培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)、消費(fèi)能力，從而提高學(xué)生對經(jīng)濟(jì)對消費(fèi)的進(jìn)一步認(rèn)識

但有些方面存在問題：

1.零花錢的來源途徑。

在調(diào)查的學(xué)生中，94%的學(xué)生零花錢來源于父母，只有6%的學(xué)生通過勞動獲得了零花錢。

2.零花錢的數(shù)量。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)可得，我級學(xué)生每月?lián)碛辛慊ㄥX的0-50元的占20%，50--100元的占76%， 100元以上占4% 從這樣的數(shù)字看來，我級學(xué)生所擁有的零花錢并不少。

3.零花錢的最終用途。

30%的學(xué)生將錢用于飲料或零食。在服飾方面，30%的學(xué)生將其作為主要消費(fèi)品，40%的學(xué)生用于購書和學(xué)習(xí)用品。

4.不良消費(fèi)現(xiàn)象依然存在。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)，有大約10%的學(xué)生互相攀比、盲目消費(fèi)，還有的學(xué)生將錢花在網(wǎng)上聊天、打游戲等不健康消費(fèi)上，這不僅浪費(fèi)了金錢，而且將對個(gè)人身心健康造成不良影響。

首先，要具備良好的心理素質(zhì)。初一學(xué)生正處在長知識、長身體的年齡，生理上和心理上各方面都很不成熟，這就難以避免地出現(xiàn)了各種不良的消費(fèi)現(xiàn)象，據(jù)調(diào)查，初一學(xué)生的消費(fèi)存在盲目性，比如有些學(xué)生喜歡在同學(xué)面前擺闊，消費(fèi)出手闊綽，甚至出現(xiàn)攀比風(fēng)，這無非是為了標(biāo)榜家庭的富?；蚴菫榱说玫疆愋缘?a href="http://hnjxzp.com/zt/guanzhu/" title="關(guān)注作文">關(guān)注等。而一些生活各方面比較樸素的學(xué)生反倒被戴上“窮酸鬼”之類的帽子。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生都是學(xué)生個(gè)人虛榮心在作怪，因此，初一學(xué)生要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。

其次，物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展。時(shí)下許多初一學(xué)生的消費(fèi)還較為合理，偏向于精神消費(fèi)，這與生活水平的提高有極大關(guān)系。應(yīng)該看到，現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)生活中，科學(xué)技術(shù)作用日益顯著，對勞動者的要求越來越高。精神消費(fèi)有舉足輕重的作用，特別對于初一學(xué)生，適度的精神消費(fèi)既能豐富生活，滿足藝術(shù)享受的需要，又有利于身心健康，陶冶性情，培養(yǎng)良好的道德情操。但物資消費(fèi)和精神消費(fèi)要平衡。

第三，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，初一學(xué)生應(yīng)明確消費(fèi)目的。提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，但我們要根據(jù)自已家庭經(jīng)濟(jì)水平安排消費(fèi)，既不抑制消費(fèi)也不超前消費(fèi)，反對鋪張浪費(fèi)。

2、從家庭教育方面看。

家長對孩子的消費(fèi)應(yīng)作出正確指導(dǎo)。家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長是對他們影響重大的啟蒙老師。父母的言傳身教包括消費(fèi)觀念對孩子消費(fèi)觀的形成有關(guān)鍵的作用。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女的增多，父母對兒女的過分溺愛對孩子產(chǎn)生了不良影響。據(jù)調(diào)查可知，這些以孩子為中心的家庭，不管孩子的消費(fèi)要求是否正當(dāng)都予以滿足，這就會在無形中激起他們更高的消費(fèi)欲望，等于縱容他們步入消費(fèi)誤區(qū)，出現(xiàn)了種種畸形消費(fèi)。父母教給孩子一些做人的道理，比給孩子金錢更為重要。

3、從這次《初一生校園物質(zhì)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》是我通過在本級發(fā)放調(diào)查問卷，對50個(gè)同學(xué)的調(diào)查得來的。

我首先在本級發(fā)放調(diào)查問卷，然后根據(jù)調(diào)查問卷進(jìn)行對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和處理，對初一學(xué)生的物質(zhì)消費(fèi)，消費(fèi)觀念和消費(fèi)方向，得出如下結(jié)論：

首先說好的：

1、初一生的消費(fèi)行為日趨合理化，部分學(xué)生已初步具備了科學(xué)的消費(fèi)觀。

我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生對于零花錢有明確的收支預(yù)算計(jì)劃。在調(diào)查者中，大約80%的學(xué)生對于零花錢進(jìn)行了定期預(yù)算，這有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，構(gòu)建科學(xué)合理的消費(fèi)模式，防止盲目消費(fèi)和超前消費(fèi)。另外，大約10%的學(xué)生認(rèn)為自身已經(jīng)具備了理財(cái)知識，這也從一個(gè)側(cè)面反映了初一學(xué)生理財(cái)能力和消費(fèi)觀念的提高。

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，物質(zhì)消費(fèi)比重進(jìn)一步上升。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)我級有許多學(xué)生的消費(fèi)重點(diǎn)已經(jīng)從已往的購買CD、VCD、DVD、裝飾品等生活熱點(diǎn)消費(fèi)，轉(zhuǎn)移到購買書籍、學(xué)習(xí)文具等物資消費(fèi)上來。70%的調(diào)查者的零花錢主要用于購買書籍和文具用品。

據(jù)調(diào)查，20%的學(xué)生在與父母逛街時(shí)，認(rèn)為自身擁有更多的購買主動權(quán)。這就是說，越來越多的學(xué)生在家庭消費(fèi)過程中掌握了主動權(quán)。這也有利于培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)、消費(fèi)能力，從而提高學(xué)生對經(jīng)濟(jì)對消費(fèi)的進(jìn)一步認(rèn)識

但有些方面存在問題：

1.零花錢的來源途徑。

在調(diào)查的學(xué)生中，94%的學(xué)生零花錢來源于父母，只有6%的學(xué)生通過勞動獲得了零花錢。

2.零花錢的數(shù)量。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)可得，我級學(xué)生每月?lián)碛辛慊ㄥX的0-50元的占20%，50--100元的占76%， 100元以上占4% 從這樣的數(shù)字看來，我級學(xué)生所擁有的零花錢并不少。

3.零花錢的最終用途。

30%的學(xué)生將錢用于飲料或零食。在服飾方面，30%的學(xué)生將其作為主要消費(fèi)品，40%的學(xué)生用于購書和學(xué)習(xí)用品。

4.不良消費(fèi)現(xiàn)象依然存在。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)，有大約10%的學(xué)生互相攀比、盲目消費(fèi)，還有的學(xué)生將錢花在網(wǎng)上聊天、打游戲等不健康消費(fèi)上，這不僅浪費(fèi)了金錢，而且將對個(gè)人身心健康造成不良影響。

首先，要具備良好的心理素質(zhì)。初一學(xué)生正處在長知識、長身體的年齡，生理上和心理上各方面都很不成熟，這就難以避免地出現(xiàn)了各種不良的消費(fèi)現(xiàn)象，據(jù)調(diào)查，初一學(xué)生的消費(fèi)存在盲目性，比如有些學(xué)生喜歡在同學(xué)面前擺闊，消費(fèi)出手闊綽，甚至出現(xiàn)攀比風(fēng)，這無非是為了標(biāo)榜家庭的富?；蚴菫榱说玫疆愋缘?a href="http://hnjxzp.com/zt/guanzhu/" title="關(guān)注作文">關(guān)注等。而一些生活各方面比較樸素的學(xué)生反倒被戴上“窮酸鬼”之類的帽子。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生都是學(xué)生個(gè)人虛榮心在作怪，因此，初一學(xué)生要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。

其次，物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展。時(shí)下許多初一學(xué)生的消費(fèi)還較為合理，偏向于精神消費(fèi)，這與生活水平的提高有極大關(guān)系。應(yīng)該看到，現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)生活中，科學(xué)技術(shù)作用日益顯著，對勞動者的要求越來越高。精神消費(fèi)有舉足輕重的作用，特別對于初一學(xué)生，適度的精神消費(fèi)既能豐富生活，滿足藝術(shù)享受的需要，又有利于身心健康，陶冶性情，培養(yǎng)良好的道德情操。但物資消費(fèi)和精神消費(fèi)要平衡。

第三，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，初一學(xué)生應(yīng)明確消費(fèi)目的。提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，但我們要根據(jù)自已家庭經(jīng)濟(jì)水平安排消費(fèi)，既不抑制消費(fèi)也不超前消費(fèi)，反對鋪張浪費(fèi)。

2、從家庭教育方面看。

家長對孩子的消費(fèi)應(yīng)作出正確指導(dǎo)。家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長是對他們影響重大的啟蒙老師。父母的言傳身教包括消費(fèi)觀念對孩子消費(fèi)觀的形成有關(guān)鍵的作用。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女的增多，父母對兒女的過分溺愛對孩子產(chǎn)生了不良影響。據(jù)調(diào)查可知，這些以孩子為中心的家庭，不管孩子的消費(fèi)要求是否正當(dāng)都予以滿足，這就會在無形中激起他們更高的消費(fèi)欲望，等于縱容他們步入消費(fèi)誤區(qū)，出現(xiàn)了種種畸形消費(fèi)。父母教給孩子一些做人的道理，比給孩子金錢更為重要。

3、從這次《初一生校園物質(zhì)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》是我通過在本級發(fā)放調(diào)查問卷，對50個(gè)同學(xué)的調(diào)查得來的。

我首先在本級發(fā)放調(diào)查問卷，然后根據(jù)調(diào)查問卷進(jìn)行對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和處理，對初一學(xué)生的物質(zhì)消費(fèi)，消費(fèi)觀念和消費(fèi)方向，得出如下結(jié)論：

首先說好的：

1、初一生的消費(fèi)行為日趨合理化，部分學(xué)生已初步具備了科學(xué)的消費(fèi)觀。

我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生對于零花錢有明確的收支預(yù)算計(jì)劃。在調(diào)查者中，大約80%的學(xué)生對于零花錢進(jìn)行了定期預(yù)算，這有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，構(gòu)建科學(xué)合理的消費(fèi)模式，防止盲目消費(fèi)和超前消費(fèi)。另外，大約10%的學(xué)生認(rèn)為自身已經(jīng)具備了理財(cái)知識，這也從一個(gè)側(cè)面反映了初一學(xué)生理財(cái)能力和消費(fèi)觀念的提高。

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，物質(zhì)消費(fèi)比重進(jìn)一步上升。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)我級有許多學(xué)生的消費(fèi)重點(diǎn)已經(jīng)從已往的購買CD、VCD、DVD、裝飾品等生活熱點(diǎn)消費(fèi)，轉(zhuǎn)移到購買書籍、學(xué)習(xí)文具等物資消費(fèi)上來。70%的調(diào)查者的零花錢主要用于購買書籍和文具用品。

據(jù)調(diào)查，20%的學(xué)生在與父母逛街時(shí)，認(rèn)為自身擁有更多的購買主動權(quán)。這就是說，越來越多的學(xué)生在家庭消費(fèi)過程中掌握了主動權(quán)。這也有利于培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)、消費(fèi)能力，從而提高學(xué)生對經(jīng)濟(jì)對消費(fèi)的進(jìn)一步認(rèn)識

但有些方面存在問題：

1.零花錢的來源途徑。

在調(diào)查的學(xué)生中，94%的學(xué)生零花錢來源于父母，只有6%的學(xué)生通過勞動獲得了零花錢。

2.零花錢的數(shù)量。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)可得，我級學(xué)生每月?lián)碛辛慊ㄥX的0-50元的占20%，50--100元的占76%， 100元以上占4% 從這樣的數(shù)字看來，我級學(xué)生所擁有的零花錢并不少。

3.零花錢的最終用途。

30%的學(xué)生將錢用于飲料或零食。在服飾方面，30%的學(xué)生將其作為主要消費(fèi)品，40%的學(xué)生用于購書和學(xué)習(xí)用品。

4.不良消費(fèi)現(xiàn)象依然存在。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)，有大約10%的學(xué)生互相攀比、盲目消費(fèi)，還有的學(xué)生將錢花在網(wǎng)上聊天、打游戲等不健康消費(fèi)上，這不僅浪費(fèi)了金錢，而且將對個(gè)人身心健康造成不良影響。

首先，要具備良好的心理素質(zhì)。初一學(xué)生正處在長知識、長身體的年齡，生理上和心理上各方面都很不成熟，這就難以避免地出現(xiàn)了各種不良的消費(fèi)現(xiàn)象，據(jù)調(diào)查，初一學(xué)生的消費(fèi)存在盲目性，比如有些學(xué)生喜歡在同學(xué)面前擺闊，消費(fèi)出手闊綽，甚至出現(xiàn)攀比風(fēng)，這無非是為了標(biāo)榜家庭的富裕或是為了得到異性的關(guān)注等。而一些生活各方面比較樸素的學(xué)生反倒被戴上“窮酸鬼”之類的帽子。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生都是學(xué)生個(gè)人虛榮心在作怪，因此，初一學(xué)生要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。

其次，物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展。時(shí)下許多初一學(xué)生的消費(fèi)還較為合理，偏向于精神消費(fèi)，這與生活水平的提高有極大關(guān)系。應(yīng)該看到，現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)生活中，科學(xué)技術(shù)作用日益顯著，對勞動者的要求越來越高。精神消費(fèi)有舉足輕重的作用，特別對于初一學(xué)生，適度的精神消費(fèi)既能豐富生活，滿足藝術(shù)享受的需要，又有利于身心健康，陶冶性情，培養(yǎng)良好的道德情操。但物資消費(fèi)和精神消費(fèi)要平衡。

第三，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，初一學(xué)生應(yīng)明確消費(fèi)目的。提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，但我們要根據(jù)自已家庭經(jīng)濟(jì)水平安排消費(fèi)，既不抑制消費(fèi)也不超前消費(fèi)，反對鋪張浪費(fèi)。

2、從家庭教育方面看。

家長對孩子的消費(fèi)應(yīng)作出正確指導(dǎo)。家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長是對他們影響重大的啟蒙老師。父母的言傳身教包括消費(fèi)觀念對孩子消費(fèi)觀的形成有關(guān)鍵的作用。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女的增多，父母對兒女的過分溺愛對孩子產(chǎn)生了不良影響。據(jù)調(diào)查可知，這些以孩子為中心的家庭，不管孩子的消費(fèi)要求是否正當(dāng)都予以滿足，這就會在無形中激起他們更高的消費(fèi)欲望，等于縱容他們步入消費(fèi)誤區(qū)，出現(xiàn)了種種畸形消費(fèi)。父母教給孩子一些做人的道理，比給孩子金錢更為重要。

3、從這次《初一生校園物質(zhì)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》是我通過在本級發(fā)放調(diào)查問卷，對50個(gè)同學(xué)的調(diào)查得來的。

我首先在本級發(fā)放調(diào)查問卷，然后根據(jù)調(diào)查問卷進(jìn)行對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和處理，對初一學(xué)生的物質(zhì)消費(fèi)，消費(fèi)觀念和消費(fèi)方向，得出如下結(jié)論：

首先說好的：

1、初一生的消費(fèi)行為日趨合理化，部分學(xué)生已初步具備了科學(xué)的消費(fèi)觀。

我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生對于零花錢有明確的收支預(yù)算計(jì)劃。在調(diào)查者中，大約80%的學(xué)生對于零花錢進(jìn)行了定期預(yù)算，這有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，構(gòu)建科學(xué)合理的消費(fèi)模式，防止盲目消費(fèi)和超前消費(fèi)。另外，大約10%的學(xué)生認(rèn)為自身已經(jīng)具備了理財(cái)知識，這也從一個(gè)側(cè)面反映了初一學(xué)生理財(cái)能力和消費(fèi)觀念的提高。

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，物質(zhì)消費(fèi)比重進(jìn)一步上升。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)我級有許多學(xué)生的消費(fèi)重點(diǎn)已經(jīng)從已往的購買CD、VCD、DVD、裝飾品等生活熱點(diǎn)消費(fèi)，轉(zhuǎn)移到購買書籍、學(xué)習(xí)文具等物資消費(fèi)上來。70%的調(diào)查者的零花錢主要用于購買書籍和文具用品。

據(jù)調(diào)查，20%的學(xué)生在與父母逛街時(shí)，認(rèn)為自身擁有更多的購買主動權(quán)。這就是說，越來越多的學(xué)生在家庭消費(fèi)過程中掌握了主動權(quán)。這也有利于培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)、消費(fèi)能力，從而提高學(xué)生對經(jīng)濟(jì)對消費(fèi)的進(jìn)一步認(rèn)識

但有些方面存在問題：

1.零花錢的來源途徑。

在調(diào)查的學(xué)生中，94%的學(xué)生零花錢來源于父母，只有6%的學(xué)生通過勞動獲得了零花錢。

2.零花錢的數(shù)量。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)可得，我級學(xué)生每月?lián)碛辛慊ㄥX的0-50元的占20%，50--100元的占76%， 100元以上占4% 從這樣的數(shù)字看來，我級學(xué)生所擁有的零花錢并不少。

3.零花錢的最終用途。

30%的學(xué)生將錢用于飲料或零食。在服飾方面，30%的學(xué)生將其作為主要消費(fèi)品，40%的學(xué)生用于購書和學(xué)習(xí)用品。

4.不良消費(fèi)現(xiàn)象依然存在。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)，有大約10%的學(xué)生互相攀比、盲目消費(fèi)，還有的學(xué)生將錢花在網(wǎng)上聊天、打游戲等不健康消費(fèi)上，這不僅浪費(fèi)了金錢，而且將對個(gè)人身心健康造成不良影響。

首先，要具備良好的心理素質(zhì)。初一學(xué)生正處在長知識、長身體的年齡，生理上和心理上各方面都很不成熟，這就難以避免地出現(xiàn)了各種不良的消費(fèi)現(xiàn)象，據(jù)調(diào)查，初一學(xué)生的消費(fèi)存在盲目性，比如有些學(xué)生喜歡在同學(xué)面前擺闊，消費(fèi)出手闊綽，甚至出現(xiàn)攀比風(fēng)，這無非是為了標(biāo)榜家庭的富裕或是為了得到異性的關(guān)注等。而一些生活各方面比較樸素的學(xué)生反倒被戴上“窮酸鬼”之類的帽子。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生都是學(xué)生個(gè)人虛榮心在作怪，因此，初一學(xué)生要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。

其次，物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展。時(shí)下許多初一學(xué)生的消費(fèi)還較為合理，偏向于精神消費(fèi)，這與生活水平的提高有極大關(guān)系。應(yīng)該看到，現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)生活中，科學(xué)技術(shù)作用日益顯著，對勞動者的要求越來越高。精神消費(fèi)有舉足輕重的作用，特別對于初一學(xué)生，適度的精神消費(fèi)既能豐富生活，滿足藝術(shù)享受的需要，又有利于身心健康，陶冶性情，培養(yǎng)良好的道德情操。但物資消費(fèi)和精神消費(fèi)要平衡。

第三，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，初一學(xué)生應(yīng)明確消費(fèi)目的。提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，但我們要根據(jù)自已家庭經(jīng)濟(jì)水平安排消費(fèi)，既不抑制消費(fèi)也不超前消費(fèi)，反對鋪張浪費(fèi)。

2、從家庭教育方面看。

家長對孩子的消費(fèi)應(yīng)作出正確指導(dǎo)。家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長是對他們影響重大的啟蒙老師。父母的言傳身教包括消費(fèi)觀念對孩子消費(fèi)觀的形成有關(guān)鍵的作用。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女的增多，父母對兒女的過分溺愛對孩子產(chǎn)生了不良影響。據(jù)調(diào)查可知，這些以孩子為中心的家庭，不管孩子的消費(fèi)要求是否正當(dāng)都予以滿足，這就會在無形中激起他們更高的消費(fèi)欲望，等于縱容他們步入消費(fèi)誤區(qū)，出現(xiàn)了種種畸形消費(fèi)。父母教給孩子一些做人的道理，比給孩子金錢更為重要。

3、從這次《初一生校園物質(zhì)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》是我通過在本級發(fā)放調(diào)查問卷，對50個(gè)同學(xué)的調(diào)查得來的。

我首先在本級發(fā)放調(diào)查問卷，然后根據(jù)調(diào)查問卷進(jìn)行對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和處理，對初一學(xué)生的物質(zhì)消費(fèi)，消費(fèi)觀念和消費(fèi)方向，得出如下結(jié)論：

首先說好的：

1、初一生的消費(fèi)行為日趨合理化，部分學(xué)生已初步具備了科學(xué)的消費(fèi)觀。

我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生對于零花錢有明確的收支預(yù)算計(jì)劃。在調(diào)查者中，大約80%的學(xué)生對于零花錢進(jìn)行了定期預(yù)算，這有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，構(gòu)建科學(xué)合理的消費(fèi)模式，防止盲目消費(fèi)和超前消費(fèi)。另外，大約10%的學(xué)生認(rèn)為自身已經(jīng)具備了理財(cái)知識，這也從一個(gè)側(cè)面反映了初一學(xué)生理財(cái)能力和消費(fèi)觀念的提高。

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，物質(zhì)消費(fèi)比重進(jìn)一步上升。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)我級有許多學(xué)生的消費(fèi)重點(diǎn)已經(jīng)從已往的購買CD、VCD、DVD、裝飾品等生活熱點(diǎn)消費(fèi)，轉(zhuǎn)移到購買書籍、學(xué)習(xí)文具等物資消費(fèi)上來。70%的調(diào)查者的零花錢主要用于購買書籍和文具用品。

據(jù)調(diào)查，20%的學(xué)生在與父母逛街時(shí)，認(rèn)為自身擁有更多的購買主動權(quán)。這就是說，越來越多的學(xué)生在家庭消費(fèi)過程中掌握了主動權(quán)。這也有利于培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)、消費(fèi)能力，從而提高學(xué)生對經(jīng)濟(jì)對消費(fèi)的進(jìn)一步認(rèn)識

但有些方面存在問題：

1.零花錢的來源途徑。

在調(diào)查的學(xué)生中，94%的學(xué)生零花錢來源于父母，只有6%的學(xué)生通過勞動獲得了零花錢。

2.零花錢的數(shù)量。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)可得，我級學(xué)生每月?lián)碛辛慊ㄥX的0-50元的占20%，50--100元的占76%， 100元以上占4% 從這樣的數(shù)字看來，我級學(xué)生所擁有的零花錢并不少。

3.零花錢的最終用途。

30%的學(xué)生將錢用于飲料或零食。在服飾方面，30%的學(xué)生將其作為主要消費(fèi)品，40%的學(xué)生用于購書和學(xué)習(xí)用品。

4.不良消費(fèi)現(xiàn)象依然存在。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)，有大約10%的學(xué)生互相攀比、盲目消費(fèi)，還有的學(xué)生將錢花在網(wǎng)上聊天、打游戲等不健康消費(fèi)上，這不僅浪費(fèi)了金錢，而且將對個(gè)人身心健康造成不良影響。

首先，要具備良好的心理素質(zhì)。初一學(xué)生正處在長知識、長身體的年齡，生理上和心理上各方面都很不成熟，這就難以避免地出現(xiàn)了各種不良的消費(fèi)現(xiàn)象，據(jù)調(diào)查，初一學(xué)生的消費(fèi)存在盲目性，比如有些學(xué)生喜歡在同學(xué)面前擺闊，消費(fèi)出手闊綽，甚至出現(xiàn)攀比風(fēng)，這無非是為了標(biāo)榜家庭的富?；蚴菫榱说玫疆愋缘?a href="http://hnjxzp.com/zt/guanzhu/" title="關(guān)注作文">關(guān)注等。而一些生活各方面比較樸素的學(xué)生反倒被戴上“窮酸鬼”之類的帽子。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生都是學(xué)生個(gè)人虛榮心在作怪，因此，初一學(xué)生要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。

其次，物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展。時(shí)下許多初一學(xué)生的消費(fèi)還較為合理，偏向于精神消費(fèi)，這與生活水平的提高有極大關(guān)系。應(yīng)該看到，現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)生活中，科學(xué)技術(shù)作用日益顯著，對勞動者的要求越來越高。精神消費(fèi)有舉足輕重的作用，特別對于初一學(xué)生，適度的精神消費(fèi)既能豐富生活，滿足藝術(shù)享受的需要，又有利于身心健康，陶冶性情，培養(yǎng)良好的道德情操。但物資消費(fèi)和精神消費(fèi)要平衡。

第三，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，初一學(xué)生應(yīng)明確消費(fèi)目的。提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，但我們要根據(jù)自已家庭經(jīng)濟(jì)水平安排消費(fèi)，既不抑制消費(fèi)也不超前消費(fèi)，反對鋪張浪費(fèi)。

2、從家庭教育方面看。

家長對孩子的消費(fèi)應(yīng)作出正確指導(dǎo)。家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長是對他們影響重大的啟蒙老師。父母的言傳身教包括消費(fèi)觀念對孩子消費(fèi)觀的形成有關(guān)鍵的作用。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女的增多，父母對兒女的過分溺愛對孩子產(chǎn)生了不良影響。據(jù)調(diào)查可知，這些以孩子為中心的家庭，不管孩子的消費(fèi)要求是否正當(dāng)都予以滿足，這就會在無形中激起他們更高的消費(fèi)欲望，等于縱容他們步入消費(fèi)誤區(qū)，出現(xiàn)了種種畸形消費(fèi)。父母教給孩子一些做人的道理，比給孩子金錢更為重要。

3、從這次《初一生校園物質(zhì)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》是我通過在本級發(fā)放調(diào)查問卷，對50個(gè)同學(xué)的調(diào)查得來的。

我首先在本級發(fā)放調(diào)查問卷，然后根據(jù)調(diào)查問卷進(jìn)行對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和處理，對初一學(xué)生的物質(zhì)消費(fèi)，消費(fèi)觀念和消費(fèi)方向，得出如下結(jié)論：

首先說好的：

1、初一生的消費(fèi)行為日趨合理化，部分學(xué)生已初步具備了科學(xué)的消費(fèi)觀。

我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生對于零花錢有明確的收支預(yù)算計(jì)劃。在調(diào)查者中，大約80%的學(xué)生對于零花錢進(jìn)行了定期預(yù)算，這有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，構(gòu)建科學(xué)合理的消費(fèi)模式，防止盲目消費(fèi)和超前消費(fèi)。另外，大約10%的學(xué)生認(rèn)為自身已經(jīng)具備了理財(cái)知識，這也從一個(gè)側(cè)面反映了初一學(xué)生理財(cái)能力和消費(fèi)觀念的提高。

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，物質(zhì)消費(fèi)比重進(jìn)一步上升。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)我級有許多學(xué)生的消費(fèi)重點(diǎn)已經(jīng)從已往的購買CD、VCD、DVD、裝飾品等生活熱點(diǎn)消費(fèi)，轉(zhuǎn)移到購買書籍、學(xué)習(xí)文具等物資消費(fèi)上來。70%的調(diào)查者的零花錢主要用于購買書籍和文具用品。

據(jù)調(diào)查，20%的學(xué)生在與父母逛街時(shí)，認(rèn)為自身擁有更多的購買主動權(quán)。這就是說，越來越多的學(xué)生在家庭消費(fèi)過程中掌握了主動權(quán)。這也有利于培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)、消費(fèi)能力，從而提高學(xué)生對經(jīng)濟(jì)對消費(fèi)的進(jìn)一步認(rèn)識

但有些方面存在問題：

1.零花錢的來源途徑。

在調(diào)查的學(xué)生中，94%的學(xué)生零花錢來源于父母，只有6%的學(xué)生通過勞動獲得了零花錢。

2.零花錢的數(shù)量。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)可得，我級學(xué)生每月?lián)碛辛慊ㄥX的0-50元的占20%，50--100元的占76%， 100元以上占4% 從這樣的數(shù)字看來，我級學(xué)生所擁有的零花錢并不少。

3.零花錢的最終用途。

30%的學(xué)生將錢用于飲料或零食。在服飾方面，30%的學(xué)生將其作為主要消費(fèi)品，40%的學(xué)生用于購書和學(xué)習(xí)用品。

4.不良消費(fèi)現(xiàn)象依然存在。

在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)，有大約10%的學(xué)生互相攀比、盲目消費(fèi)，還有的學(xué)生將錢花在網(wǎng)上聊天、打游戲等不健康消費(fèi)上，這不僅浪費(fèi)了金錢，而且將對個(gè)人身心健康造成不良影響。

首先，要具備良好的心理素質(zhì)。初一學(xué)生正處在長知識、長身體的年齡，生理上和心理上各方面都很不成熟，這就難以避免地出現(xiàn)了各種不良的消費(fèi)現(xiàn)象，據(jù)調(diào)查，初一學(xué)生的消費(fèi)存在盲目性，比如有些學(xué)生喜歡在同學(xué)面前擺闊，消費(fèi)出手闊綽，甚至出現(xiàn)攀比風(fēng)，這無非是為了標(biāo)榜家庭的富?；蚴菫榱说玫疆愋缘?a href="http://hnjxzp.com/zt/guanzhu/" title="關(guān)注作文">關(guān)注等。而一些生活各方面比較樸素的學(xué)生反倒被戴上“窮酸鬼”之類的帽子。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生都是學(xué)生個(gè)人虛榮心在作怪，因此，初一學(xué)生要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。

其次，物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展。時(shí)下許多初一學(xué)生的消費(fèi)還較為合理，偏向于精神消費(fèi)，這與生活水平的提高有極大關(guān)系。應(yīng)該看到，現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)生活中，科學(xué)技術(shù)作用日益顯著，對勞動者的要求越來越高。精神消費(fèi)有舉足輕重的作用，特別對于初一學(xué)生，適度的精神消費(fèi)既能豐富生活，滿足藝術(shù)享受的需要，又有利于身心健康，陶冶性情，培養(yǎng)良好的道德情操。但物資消費(fèi)和精神消費(fèi)要平衡。

第三，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，初一學(xué)生應(yīng)明確消費(fèi)目的。提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，但我們要根據(jù)自已家庭經(jīng)濟(jì)水平安排消費(fèi)，既不抑制消費(fèi)也不超前消費(fèi)，反對鋪張浪費(fèi)。

2、從家庭教育方面看。

家長對孩子的消費(fèi)應(yīng)作出正確指導(dǎo)。家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長是對他們影響重大的啟蒙老師。父母的言傳身教包括消費(fèi)觀念對孩子消費(fèi)觀的形成有關(guān)鍵的作用。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女的增多，父母對兒女的過分溺愛對孩子產(chǎn)生了不良影響。據(jù)調(diào)查可知，這些以孩子為中心的家庭，不管孩子的消費(fèi)要求是否正當(dāng)都予以滿足，這就會在無形中激起他們更高的消費(fèi)欲望，等于縱容他們步入消費(fèi)誤區(qū)，出現(xiàn)了種種畸形消費(fèi)。父母教給孩子一些做人的道理，比給孩子金錢更為重要。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 曹米禾   時(shí)間：2023-12-23 07:20