文章摘要：高三作文9000字:怎么寫(xiě)好發(fā)梢里邂逅一場(chǎng)似水流年9000字作文？一段守候，一場(chǎng)流浪，一殤流年。走了一程又一程回到起點(diǎn)，滄桑的容顏，濃香脫盡，才發(fā)現(xiàn)，傻得無(wú)藥可救的是自己．．．．．風(fēng)，很淡，雨，很綿，心，很靜，沒(méi)有一絲的波瀾。大了，慢慢得大了。再?zèng)]兒時(shí)母親溫馨的懷抱，再?zèng)]父親厚實(shí)的臂彎，也沒(méi)有純真無(wú)邪的歡笑，那串串的回憶，只能是刺痛心靈的針。以下是唐辰寫(xiě)的《發(fā)梢里邂逅一場(chǎng)似水流年》范文；

好發(fā)梢里邂逅一場(chǎng)似水流年作文9000字概況

• 作者：唐辰
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 21時(shí)41分

一段守候，一場(chǎng)流浪，一殤流年。走了一程又一程回到起點(diǎn)，滄桑的容顏，濃香脫盡，才發(fā)現(xiàn)，傻得無(wú)藥可救的是自己．．．．．

風(fēng)，很淡，雨，很綿，心，很靜，沒(méi)有一絲的波瀾。

大了，慢慢得大了。再?zèng)]兒時(shí)母親溫馨的懷抱，再?zèng)]父親厚實(shí)的臂彎，也沒(méi)有純真無(wú)邪的歡笑，那串串的回憶，只能是刺痛心靈的針。踏著如化的歲月，踮著腳尖迎接17歲的季節(jié)。

還記得有人說(shuō)過(guò)：有人陪著的日子，不叫寂寞；有人關(guān)心的日子，不會(huì)難過(guò)?？桑质菫楹?？我的身體這般冰冷，我的心，這樣的落寞，無(wú)助；沒(méi)有一絲絲的力氣呼吸新鮮的空氣，品嘗明媚的驕陽(yáng)？

又是誰(shuí)？在這漸行漸遠(yuǎn)的路上，把記憶凝固，把時(shí)間停止，讓整片天，陰暗如斯。讓哭泣鋪天蓋地的蔓延．．．．．．

有些人，注定要遇見(jiàn)，有些事，最終需要面對(duì)。

15歲，我遇見(jiàn)她，一個(gè)多愁善感的女孩，我想就是把全世界所有凄冷的話來(lái)形容她或許都不過(guò)份；她像極一塊夏日里的冰，誰(shuí)都不能夠把她融化。

她很冷，不是矯揉造作的，我是知道的。

她對(duì)我說(shuō)：“那段一起哭，一起笑，一起逃的日子，真是叫人難已忘懷?。?！”

我輕彈指尖，眨巴著眼皮說(shuō)：是??！要不，每次，被逮住的怎么總是我啊“你笑的捧腹，我亦笑。只是不曾發(fā)現(xiàn)，這笑，來(lái)得太早，要不，就是太狂，太重，卻無(wú)法去承受；我們都在習(xí)慣，我們也在改變。

偶爾走在大街上，上衣被風(fēng)鼓的脹脹的。那雨，肆意得劃過(guò)我們的臉頰，我們就這樣，靜靜地，默默地，誰(shuí)也不愿，打破沉寂。還是肩并著肩，背對(duì)著背，離開(kāi)。然后在下一個(gè)拐角處相遇，還傻傻的笑。

一切看起來(lái)都是淡淡的，很輕，過(guò)著學(xué)生三點(diǎn)一線的生活，像極了一個(gè)亙古不變的故事。有人走了，還會(huì)有人來(lái)過(guò)，接著排，忙著上演，忙著尋找各自的歸宿。

而你總冷冷的說(shuō)：人生如戲嘛！每個(gè)人都有屬于自己的回憶要填寫(xiě)，不管是痛苦的，還是愉快的．．．．．．

在那刻，我總是想啊想，卻怎么也想不透，你無(wú)時(shí)不像個(gè)純熟的 長(zhǎng)者，就等著我開(kāi)口，等著，把大把，大把讓我倍感苦楚的話語(yǔ)，塞給我。也不會(huì)感覺(jué)我的感覺(jué)。很多的時(shí)候，覺(jué)得，自己像個(gè)無(wú)底的洞，透明的杯子，進(jìn)去的，出來(lái)的，都是一樣的，沒(méi)有平橫的說(shuō)法。

不知幾時(shí)何？才發(fā)現(xiàn)，老師握筆的手，已經(jīng)變的顫抖了，卻依舊的撕心裂肺，站在三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，揮灑，像是一只萬(wàn)秋的蟬，

那帶著光暈的粉筆灰，在頭頂結(jié)成一圈又一圈的光環(huán)，像是一個(gè)老了的天使。我的心隱隱作痛。

下課玲，不快不慢，總在我3 2 1 的倒記時(shí)數(shù)完后，準(zhǔn)時(shí)響起；然后老師走了，一如既往，我們用再熟練不過(guò)的動(dòng)作收下書(shū)，然后一起走出教室。

七月了，我們都把腦殼削尖，卻把筆弄的很涂，在題海中，尋一個(gè)相遇。也不知是誰(shuí)，把門(mén)，關(guān)的緊緊的，誰(shuí)也進(jìn)不來(lái)，誰(shuí)也出不去？

分手的那天，雨很大，綿綿得，剪不斷，只是感覺(jué)，一切都變得模糊了，路的前方，霧靄一片．．．．．．

懷著有點(diǎn)傷感的心情，再次踏足校園．

有幻想，有憧憬，有失落，也有悵惘．．．．．．

我在追尋，也在沉淪；天平的兩端，注定無(wú)法平衡．

站在分叉的路口，我該何去何從？無(wú)數(shù)的夜，淚總也忍不住的流，總想把心情永遠(yuǎn)定格在這黑的夜．當(dāng)初媽媽的呼喚，爸爸的諄諄教誨，不知何時(shí)被那闖進(jìn)心里的過(guò)客，擊打得粉碎．我顫著心，把一切的一切都丟在身后．

總有人高呼：“誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的青春不疼痛“一部；，道盡多少年少的心緒，哭癡多少年青的夢(mèng)．郭敬明的文字，似水，輕靈，卻在轉(zhuǎn)彎的那刻，變得苦澀，憂傷．在他疼痛的文字中尋尋覓覓，想尋覓一分久遠(yuǎn)的感動(dòng)．．．．．．

很多時(shí)候，喜歡拉著朋友，一起慢步雨中，絲絲雨的微涼，串上心頭，給人一種細(xì)細(xì)的情調(diào)．很長(zhǎng)時(shí)間，把自己丟在雨中，讓自我頹廢在雨中．耳機(jī)里的音樂(lè)永恒的傳出憂傷的曲調(diào)，淡淡的涼著．

人啊!太多時(shí)候敏感的過(guò)了頭，也落寞的無(wú)可奈何!我，像是個(gè)多愁善感的人，卻也冷的一段守候，一場(chǎng)流浪，一殤流年。走了一程又一程回到起點(diǎn)，滄桑的容顏，濃香脫盡，才發(fā)現(xiàn)，傻得無(wú)藥可救的是自己．．．．．

風(fēng)，很淡，雨，很綿，心，很靜，沒(méi)有一絲的波瀾。

大了，慢慢得大了。再?zèng)]兒時(shí)母親溫馨的懷抱，再?zèng)]父親厚實(shí)的臂彎，也沒(méi)有純真無(wú)邪的歡笑，那串串的回憶，只能是刺痛心靈的針。踏著如化的歲月，踮著腳尖迎接17歲的季節(jié)。

還記得有人說(shuō)過(guò)：有人陪著的日子，不叫寂寞；有人關(guān)心的日子，不會(huì)難過(guò)?？?，又是為何？我的身體這般冰冷，我的心，這樣的落寞，無(wú)助；沒(méi)有一絲絲的力氣呼吸新鮮的空氣，品嘗明媚的驕陽(yáng)？

又是誰(shuí)？在這漸行漸遠(yuǎn)的路上，把記憶凝固，把時(shí)間停止，讓整片天，陰暗如斯。讓哭泣鋪天蓋地的蔓延．．．．．．

有些人，注定要遇見(jiàn)，有些事，最終需要面對(duì)。

15歲，我遇見(jiàn)她，一個(gè)多愁善感的女孩，我想就是把全世界所有凄冷的話來(lái)形容她或許都不過(guò)份；她像極一塊夏日里的冰，誰(shuí)都不能夠把她融化。

她很冷，不是矯揉造作的，我是知道的。

她對(duì)我說(shuō)：“那段一起哭，一起笑，一起逃的日子，真是叫人難已忘懷?。。　?/p>

我輕彈指尖，眨巴著眼皮說(shuō)：是??！要不，每次，被逮住的怎么總是我啊“你笑的捧腹，我亦笑。只是不曾發(fā)現(xiàn)，這笑，來(lái)得太早，要不，就是太狂，太重，卻無(wú)法去承受；我們都在習(xí)慣，我們也在改變。

偶爾走在大街上，上衣被風(fēng)鼓的脹脹的。那雨，肆意得劃過(guò)我們的臉頰，我們就這樣，靜靜地，默默地，誰(shuí)也不愿，打破沉寂。還是肩并著肩，背對(duì)著背，離開(kāi)。然后在下一個(gè)拐角處相遇，還傻傻的笑。

一切看起來(lái)都是淡淡的，很輕，過(guò)著學(xué)生三點(diǎn)一線的生活，像極了一個(gè)亙古不變的故事。有人走了，還會(huì)有人來(lái)過(guò)，接著排，忙著上演，忙著尋找各自的歸宿。

而你總冷冷的說(shuō)：人生如戲嘛！每個(gè)人都有屬于自己的回憶要填寫(xiě)，不管是痛苦的，還是愉快的．．．．．．

在那刻，我總是想啊想，卻怎么也想不透，你無(wú)時(shí)不像個(gè)純熟的 長(zhǎng)者，就等著我開(kāi)口，等著，把大把，大把讓我倍感苦楚的話語(yǔ)，塞給我。也不會(huì)感覺(jué)我的感覺(jué)。很多的時(shí)候，覺(jué)得，自己像個(gè)無(wú)底的洞，透明的杯子，進(jìn)去的，出來(lái)的，都是一樣的，沒(méi)有平橫的說(shuō)法。

不知幾時(shí)何？才發(fā)現(xiàn)，老師握筆的手，已經(jīng)變的顫抖了，卻依舊的撕心裂肺，站在三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，揮灑，像是一只萬(wàn)秋的蟬，

那帶著光暈的粉筆灰，在頭頂結(jié)成一圈又一圈的光環(huán)，像是一個(gè)老了的天使。我的心隱隱作痛。

下課玲，不快不慢，總在我3 2 1 的倒記時(shí)數(shù)完后，準(zhǔn)時(shí)響起；然后老師走了，一如既往，我們用再熟練不過(guò)的動(dòng)作收下書(shū)，然后一起走出教室。

七月了，我們都把腦殼削尖，卻把筆弄的很涂，在題海中，尋一個(gè)相遇。也不知是誰(shuí)，把門(mén)，關(guān)的緊緊的，誰(shuí)也進(jìn)不來(lái)，誰(shuí)也出不去？

分手的那天，雨很大，綿綿得，剪不斷，只是感覺(jué)，一切都變得模糊了，路的前方，霧靄一片．．．．．．

懷著有點(diǎn)傷感的心情，再次踏足校園．

有幻想，有憧憬，有失落，也有悵惘．．．．．．

我在追尋，也在沉淪；天平的兩端，注定無(wú)法平衡．

站在分叉的路口，我該何去何從？無(wú)數(shù)的夜，淚總也忍不住的流，總想把心情永遠(yuǎn)定格在這黑的夜．當(dāng)初媽媽的呼喚，爸爸的諄諄教誨，不知何時(shí)被那闖進(jìn)心里的過(guò)客，擊打得粉碎．我顫著心，把一切的一切都丟在身后．

總有人高呼：“誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的青春不疼痛“一部；，道盡多少年少的心緒，哭癡多少年青的夢(mèng)．郭敬明的文字，似水，輕靈，卻在轉(zhuǎn)彎的那刻，變得苦澀，憂傷．在他疼痛的文字中尋尋覓覓，想尋覓一分久遠(yuǎn)的感動(dòng)．．．．．．

很多時(shí)候，喜歡拉著朋友，一起慢步雨中，絲絲雨的微涼，串上心頭，給人一種細(xì)細(xì)的情調(diào)．很長(zhǎng)時(shí)間，把自己丟在雨中，讓自我頹廢在雨中．耳機(jī)里的音樂(lè)永恒的傳出憂傷的曲調(diào)，淡淡的涼著．

人啊!太多時(shí)候敏感的過(guò)了頭，也落寞的無(wú)可奈何!我，像是個(gè)多愁善感的人，卻也冷的一段守候，一場(chǎng)流浪，一殤流年。走了一程又一程回到起點(diǎn)，滄桑的容顏，濃香脫盡，才發(fā)現(xiàn)，傻得無(wú)藥可救的是自己．．．．．

風(fēng)，很淡，雨，很綿，心，很靜，沒(méi)有一絲的波瀾。

大了，慢慢得大了。再?zèng)]兒時(shí)母親溫馨的懷抱，再?zèng)]父親厚實(shí)的臂彎，也沒(méi)有純真無(wú)邪的歡笑，那串串的回憶，只能是刺痛心靈的針。踏著如化的歲月，踮著腳尖迎接17歲的季節(jié)。

還記得有人說(shuō)過(guò)：有人陪著的日子，不叫寂寞；有人關(guān)心的日子，不會(huì)難過(guò)?？?，又是為何？我的身體這般冰冷，我的心，這樣的落寞，無(wú)助；沒(méi)有一絲絲的力氣呼吸新鮮的空氣，品嘗明媚的驕陽(yáng)？

又是誰(shuí)？在這漸行漸遠(yuǎn)的路上，把記憶凝固，把時(shí)間停止，讓整片天，陰暗如斯。讓哭泣鋪天蓋地的蔓延．．．．．．

有些人，注定要遇見(jiàn)，有些事，最終需要面對(duì)。

15歲，我遇見(jiàn)她，一個(gè)多愁善感的女孩，我想就是把全世界所有凄冷的話來(lái)形容她或許都不過(guò)份；她像極一塊夏日里的冰，誰(shuí)都不能夠把她融化。

她很冷，不是矯揉造作的，我是知道的。

她對(duì)我說(shuō)：“那段一起哭，一起笑，一起逃的日子，真是叫人難已忘懷啊?。　?/p>

我輕彈指尖，眨巴著眼皮說(shuō)：是??！要不，每次，被逮住的怎么總是我啊“你笑的捧腹，我亦笑。只是不曾發(fā)現(xiàn)，這笑，來(lái)得太早，要不，就是太狂，太重，卻無(wú)法去承受；我們都在習(xí)慣，我們也在改變。

偶爾走在大街上，上衣被風(fēng)鼓的脹脹的。那雨，肆意得劃過(guò)我們的臉頰，我們就這樣，靜靜地，默默地，誰(shuí)也不愿，打破沉寂。還是肩并著肩，背對(duì)著背，離開(kāi)。然后在下一個(gè)拐角處相遇，還傻傻的笑。

一切看起來(lái)都是淡淡的，很輕，過(guò)著學(xué)生三點(diǎn)一線的生活，像極了一個(gè)亙古不變的故事。有人走了，還會(huì)有人來(lái)過(guò)，接著排，忙著上演，忙著尋找各自的歸宿。

而你總冷冷的說(shuō)：人生如戲嘛！每個(gè)人都有屬于自己的回憶要填寫(xiě)，不管是痛苦的，還是愉快的．．．．．．

在那刻，我總是想啊想，卻怎么也想不透，你無(wú)時(shí)不像個(gè)純熟的 長(zhǎng)者，就等著我開(kāi)口，等著，把大把，大把讓我倍感苦楚的話語(yǔ)，塞給我。也不會(huì)感覺(jué)我的感覺(jué)。很多的時(shí)候，覺(jué)得，自己像個(gè)無(wú)底的洞，透明的杯子，進(jìn)去的，出來(lái)的，都是一樣的，沒(méi)有平橫的說(shuō)法。

不知幾時(shí)何？才發(fā)現(xiàn)，老師握筆的手，已經(jīng)變的顫抖了，卻依舊的撕心裂肺，站在三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，揮灑，像是一只萬(wàn)秋的蟬，

那帶著光暈的粉筆灰，在頭頂結(jié)成一圈又一圈的光環(huán)，像是一個(gè)老了的天使。我的心隱隱作痛。

下課玲，不快不慢，總在我3 2 1 的倒記時(shí)數(shù)完后，準(zhǔn)時(shí)響起；然后老師走了，一如既往，我們用再熟練不過(guò)的動(dòng)作收下書(shū)，然后一起走出教室。

七月了，我們都把腦殼削尖，卻把筆弄的很涂，在題海中，尋一個(gè)相遇。也不知是誰(shuí)，把門(mén)，關(guān)的緊緊的，誰(shuí)也進(jìn)不來(lái)，誰(shuí)也出不去？

分手的那天，雨很大，綿綿得，剪不斷，只是感覺(jué)，一切都變得模糊了，路的前方，霧靄一片．．．．．．

懷著有點(diǎn)傷感的心情，再次踏足校園．

有幻想，有憧憬，有失落，也有悵惘．．．．．．

我在追尋，也在沉淪；天平的兩端，注定無(wú)法平衡．

站在分叉的路口，我該何去何從？無(wú)數(shù)的夜，淚總也忍不住的流，總想把心情永遠(yuǎn)定格在這黑的夜．當(dāng)初媽媽的呼喚，爸爸的諄諄教誨，不知何時(shí)被那闖進(jìn)心里的過(guò)客，擊打得粉碎．我顫著心，把一切的一切都丟在身后．

總有人高呼：“誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的青春不疼痛“一部；，道盡多少年少的心緒，哭癡多少年青的夢(mèng)．郭敬明的文字，似水，輕靈，卻在轉(zhuǎn)彎的那刻，變得苦澀，憂傷．在他疼痛的文字中尋尋覓覓，想尋覓一分久遠(yuǎn)的感動(dòng)．．．．．．

很多時(shí)候，喜歡拉著朋友，一起慢步雨中，絲絲雨的微涼，串上心頭，給人一種細(xì)細(xì)的情調(diào)．很長(zhǎng)時(shí)間，把自己丟在雨中，讓自我頹廢在雨中．耳機(jī)里的音樂(lè)永恒的傳出憂傷的曲調(diào)，淡淡的涼著．

人啊!太多時(shí)候敏感的過(guò)了頭，也落寞的無(wú)可奈何!我，像是個(gè)多愁善感的人，卻也冷的一段守候，一場(chǎng)流浪，一殤流年。走了一程又一程回到起點(diǎn)，滄桑的容顏，濃香脫盡，才發(fā)現(xiàn)，傻得無(wú)藥可救的是自己．．．．．

風(fēng)，很淡，雨，很綿，心，很靜，沒(méi)有一絲的波瀾。

大了，慢慢得大了。再?zèng)]兒時(shí)母親溫馨的懷抱，再?zèng)]父親厚實(shí)的臂彎，也沒(méi)有純真無(wú)邪的歡笑，那串串的回憶，只能是刺痛心靈的針。踏著如化的歲月，踮著腳尖迎接17歲的季節(jié)。

還記得有人說(shuō)過(guò)：有人陪著的日子，不叫寂寞；有人關(guān)心的日子，不會(huì)難過(guò)?？?，又是為何？我的身體這般冰冷，我的心，這樣的落寞，無(wú)助；沒(méi)有一絲絲的力氣呼吸新鮮的空氣，品嘗明媚的驕陽(yáng)？

又是誰(shuí)？在這漸行漸遠(yuǎn)的路上，把記憶凝固，把時(shí)間停止，讓整片天，陰暗如斯。讓哭泣鋪天蓋地的蔓延．．．．．．

有些人，注定要遇見(jiàn)，有些事，最終需要面對(duì)。

15歲，我遇見(jiàn)她，一個(gè)多愁善感的女孩，我想就是把全世界所有凄冷的話來(lái)形容她或許都不過(guò)份；她像極一塊夏日里的冰，誰(shuí)都不能夠把她融化。

她很冷，不是矯揉造作的，我是知道的。

她對(duì)我說(shuō)：“那段一起哭，一起笑，一起逃的日子，真是叫人難已忘懷啊?。　?/p>

我輕彈指尖，眨巴著眼皮說(shuō)：是??！要不，每次，被逮住的怎么總是我啊“你笑的捧腹，我亦笑。只是不曾發(fā)現(xiàn)，這笑，來(lái)得太早，要不，就是太狂，太重，卻無(wú)法去承受；我們都在習(xí)慣，我們也在改變。

偶爾走在大街上，上衣被風(fēng)鼓的脹脹的。那雨，肆意得劃過(guò)我們的臉頰，我們就這樣，靜靜地，默默地，誰(shuí)也不愿，打破沉寂。還是肩并著肩，背對(duì)著背，離開(kāi)。然后在下一個(gè)拐角處相遇，還傻傻的笑。

一切看起來(lái)都是淡淡的，很輕，過(guò)著學(xué)生三點(diǎn)一線的生活，像極了一個(gè)亙古不變的故事。有人走了，還會(huì)有人來(lái)過(guò)，接著排，忙著上演，忙著尋找各自的歸宿。

而你總冷冷的說(shuō)：人生如戲嘛！每個(gè)人都有屬于自己的回憶要填寫(xiě)，不管是痛苦的，還是愉快的．．．．．．

在那刻，我總是想啊想，卻怎么也想不透，你無(wú)時(shí)不像個(gè)純熟的 長(zhǎng)者，就等著我開(kāi)口，等著，把大把，大把讓我倍感苦楚的話語(yǔ)，塞給我。也不會(huì)感覺(jué)我的感覺(jué)。很多的時(shí)候，覺(jué)得，自己像個(gè)無(wú)底的洞，透明的杯子，進(jìn)去的，出來(lái)的，都是一樣的，沒(méi)有平橫的說(shuō)法。

不知幾時(shí)何？才發(fā)現(xiàn)，老師握筆的手，已經(jīng)變的顫抖了，卻依舊的撕心裂肺，站在三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，揮灑，像是一只萬(wàn)秋的蟬，

那帶著光暈的粉筆灰，在頭頂結(jié)成一圈又一圈的光環(huán)，像是一個(gè)老了的天使。我的心隱隱作痛。

下課玲，不快不慢，總在我3 2 1 的倒記時(shí)數(shù)完后，準(zhǔn)時(shí)響起；然后老師走了，一如既往，我們用再熟練不過(guò)的動(dòng)作收下書(shū)，然后一起走出教室。

七月了，我們都把腦殼削尖，卻把筆弄的很涂，在題海中，尋一個(gè)相遇。也不知是誰(shuí)，把門(mén)，關(guān)的緊緊的，誰(shuí)也進(jìn)不來(lái)，誰(shuí)也出不去？

分手的那天，雨很大，綿綿得，剪不斷，只是感覺(jué)，一切都變得模糊了，路的前方，霧靄一片．．．．．．

懷著有點(diǎn)傷感的心情，再次踏足校園．

有幻想，有憧憬，有失落，也有悵惘．．．．．．

我在追尋，也在沉淪；天平的兩端，注定無(wú)法平衡．

站在分叉的路口，我該何去何從？無(wú)數(shù)的夜，淚總也忍不住的流，總想把心情永遠(yuǎn)定格在這黑的夜．當(dāng)初媽媽的呼喚，爸爸的諄諄教誨，不知何時(shí)被那闖進(jìn)心里的過(guò)客，擊打得粉碎．我顫著心，把一切的一切都丟在身后．

總有人高呼：“誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的青春不疼痛“一部；，道盡多少年少的心緒，哭癡多少年青的夢(mèng)．郭敬明的文字，似水，輕靈，卻在轉(zhuǎn)彎的那刻，變得苦澀，憂傷．在他疼痛的文字中尋尋覓覓，想尋覓一分久遠(yuǎn)的感動(dòng)．．．．．．

很多時(shí)候，喜歡拉著朋友，一起慢步雨中，絲絲雨的微涼，串上心頭，給人一種細(xì)細(xì)的情調(diào)．很長(zhǎng)時(shí)間，把自己丟在雨中，讓自我頹廢在雨中．耳機(jī)里的音樂(lè)永恒的傳出憂傷的曲調(diào)，淡淡的涼著．

人啊!太多時(shí)候敏感的過(guò)了頭，也落寞的無(wú)可奈何!我，像是個(gè)多愁善感的人，卻也冷的一段守候，一場(chǎng)流浪，一殤流年。走了一程又一程回到起點(diǎn)，滄桑的容顏，濃香脫盡，才發(fā)現(xiàn)，傻得無(wú)藥可救的是自己．．．．．

風(fēng)，很淡，雨，很綿，心，很靜，沒(méi)有一絲的波瀾。

大了，慢慢得大了。再?zèng)]兒時(shí)母親溫馨的懷抱，再?zèng)]父親厚實(shí)的臂彎，也沒(méi)有純真無(wú)邪的歡笑，那串串的回憶，只能是刺痛心靈的針。踏著如化的歲月，踮著腳尖迎接17歲的季節(jié)。

還記得有人說(shuō)過(guò)：有人陪著的日子，不叫寂寞；有人關(guān)心的日子，不會(huì)難過(guò)。可，又是為何？我的身體這般冰冷，我的心，這樣的落寞，無(wú)助；沒(méi)有一絲絲的力氣呼吸新鮮的空氣，品嘗明媚的驕陽(yáng)？

又是誰(shuí)？在這漸行漸遠(yuǎn)的路上，把記憶凝固，把時(shí)間停止，讓整片天，陰暗如斯。讓哭泣鋪天蓋地的蔓延．．．．．．

有些人，注定要遇見(jiàn)，有些事，最終需要面對(duì)。

15歲，我遇見(jiàn)她，一個(gè)多愁善感的女孩，我想就是把全世界所有凄冷的話來(lái)形容她或許都不過(guò)份；她像極一塊夏日里的冰，誰(shuí)都不能夠把她融化。

她很冷，不是矯揉造作的，我是知道的。

她對(duì)我說(shuō)：“那段一起哭，一起笑，一起逃的日子，真是叫人難已忘懷?。。　?/p>

我輕彈指尖，眨巴著眼皮說(shuō)：是??！要不，每次，被逮住的怎么總是我啊“你笑的捧腹，我亦笑。只是不曾發(fā)現(xiàn)，這笑，來(lái)得太早，要不，就是太狂，太重，卻無(wú)法去承受；我們都在習(xí)慣，我們也在改變。

偶爾走在大街上，上衣被風(fēng)鼓的脹脹的。那雨，肆意得劃過(guò)我們的臉頰，我們就這樣，靜靜地，默默地，誰(shuí)也不愿，打破沉寂。還是肩并著肩，背對(duì)著背，離開(kāi)。然后在下一個(gè)拐角處相遇，還傻傻的笑。

一切看起來(lái)都是淡淡的，很輕，過(guò)著學(xué)生三點(diǎn)一線的生活，像極了一個(gè)亙古不變的故事。有人走了，還會(huì)有人來(lái)過(guò)，接著排，忙著上演，忙著尋找各自的歸宿。

而你總冷冷的說(shuō)：人生如戲嘛！每個(gè)人都有屬于自己的回憶要填寫(xiě)，不管是痛苦的，還是愉快的．．．．．．

在那刻，我總是想啊想，卻怎么也想不透，你無(wú)時(shí)不像個(gè)純熟的 長(zhǎng)者，就等著我開(kāi)口，等著，把大把，大把讓我倍感苦楚的話語(yǔ)，塞給我。也不會(huì)感覺(jué)我的感覺(jué)。很多的時(shí)候，覺(jué)得，自己像個(gè)無(wú)底的洞，透明的杯子，進(jìn)去的，出來(lái)的，都是一樣的，沒(méi)有平橫的說(shuō)法。

不知幾時(shí)何？才發(fā)現(xiàn)，老師握筆的手，已經(jīng)變的顫抖了，卻依舊的撕心裂肺，站在三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，揮灑，像是一只萬(wàn)秋的蟬，

那帶著光暈的粉筆灰，在頭頂結(jié)成一圈又一圈的光環(huán)，像是一個(gè)老了的天使。我的心隱隱作痛。

下課玲，不快不慢，總在我3 2 1 的倒記時(shí)數(shù)完后，準(zhǔn)時(shí)響起；然后老師走了，一如既往，我們用再熟練不過(guò)的動(dòng)作收下書(shū)，然后一起走出教室。

七月了，我們都把腦殼削尖，卻把筆弄的很涂，在題海中，尋一個(gè)相遇。也不知是誰(shuí)，把門(mén)，關(guān)的緊緊的，誰(shuí)也進(jìn)不來(lái)，誰(shuí)也出不去？

分手的那天，雨很大，綿綿得，剪不斷，只是感覺(jué)，一切都變得模糊了，路的前方，霧靄一片．．．．．．

懷著有點(diǎn)傷感的心情，再次踏足校園．

有幻想，有憧憬，有失落，也有悵惘．．．．．．

我在追尋，也在沉淪；天平的兩端，注定無(wú)法平衡．

站在分叉的路口，我該何去何從？無(wú)數(shù)的夜，淚總也忍不住的流，總想把心情永遠(yuǎn)定格在這黑的夜．當(dāng)初媽媽的呼喚，爸爸的諄諄教誨，不知何時(shí)被那闖進(jìn)心里的過(guò)客，擊打得粉碎．我顫著心，把一切的一切都丟在身后．

總有人高呼：“誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的青春不疼痛“一部；，道盡多少年少的心緒，哭癡多少年青的夢(mèng)．郭敬明的文字，似水，輕靈，卻在轉(zhuǎn)彎的那刻，變得苦澀，憂傷．在他疼痛的文字中尋尋覓覓，想尋覓一分久遠(yuǎn)的感動(dòng)．．．．．．

很多時(shí)候，喜歡拉著朋友，一起慢步雨中，絲絲雨的微涼，串上心頭，給人一種細(xì)細(xì)的情調(diào)．很長(zhǎng)時(shí)間，把自己丟在雨中，讓自我頹廢在雨中．耳機(jī)里的音樂(lè)永恒的傳出憂傷的曲調(diào)，淡淡的涼著．

人啊!太多時(shí)候敏感的過(guò)了頭，也落寞的無(wú)可奈何!我，像是個(gè)多愁善感的人，卻也冷的一段守候，一場(chǎng)流浪，一殤流年。走了一程又一程回到起點(diǎn)，滄桑的容顏，濃香脫盡，才發(fā)現(xiàn)，傻得無(wú)藥可救的是自己．．．．．

風(fēng)，很淡，雨，很綿，心，很靜，沒(méi)有一絲的波瀾。

大了，慢慢得大了。再?zèng)]兒時(shí)母親溫馨的懷抱，再?zèng)]父親厚實(shí)的臂彎，也沒(méi)有純真無(wú)邪的歡笑，那串串的回憶，只能是刺痛心靈的針。踏著如化的歲月，踮著腳尖迎接17歲的季節(jié)。

還記得有人說(shuō)過(guò)：有人陪著的日子，不叫寂寞；有人關(guān)心的日子，不會(huì)難過(guò)?？桑质菫楹?？我的身體這般冰冷，我的心，這樣的落寞，無(wú)助；沒(méi)有一絲絲的力氣呼吸新鮮的空氣，品嘗明媚的驕陽(yáng)？

又是誰(shuí)？在這漸行漸遠(yuǎn)的路上，把記憶凝固，把時(shí)間停止，讓整片天，陰暗如斯。讓哭泣鋪天蓋地的蔓延．．．．．．

有些人，注定要遇見(jiàn)，有些事，最終需要面對(duì)。

15歲，我遇見(jiàn)她，一個(gè)多愁善感的女孩，我想就是把全世界所有凄冷的話來(lái)形容她或許都不過(guò)份；她像極一塊夏日里的冰，誰(shuí)都不能夠把她融化。

她很冷，不是矯揉造作的，我是知道的。

她對(duì)我說(shuō)：“那段一起哭，一起笑，一起逃的日子，真是叫人難已忘懷?。?！”

我輕彈指尖，眨巴著眼皮說(shuō)：是??！要不，每次，被逮住的怎么總是我啊“你笑的捧腹，我亦笑。只是不曾發(fā)現(xiàn)，這笑，來(lái)得太早，要不，就是太狂，太重，卻無(wú)法去承受；我們都在習(xí)慣，我們也在改變。

偶爾走在大街上，上衣被風(fēng)鼓的脹脹的。那雨，肆意得劃過(guò)我們的臉頰，我們就這樣，靜靜地，默默地，誰(shuí)也不愿，打破沉寂。還是肩并著肩，背對(duì)著背，離開(kāi)。然后在下一個(gè)拐角處相遇，還傻傻的笑。

一切看起來(lái)都是淡淡的，很輕，過(guò)著學(xué)生三點(diǎn)一線的生活，像極了一個(gè)亙古不變的故事。有人走了，還會(huì)有人來(lái)過(guò)，接著排，忙著上演，忙著尋找各自的歸宿。

而你總冷冷的說(shuō)：人生如戲嘛！每個(gè)人都有屬于自己的回憶要填寫(xiě)，不管是痛苦的，還是愉快的．．．．．．

在那刻，我總是想啊想，卻怎么也想不透，你無(wú)時(shí)不像個(gè)純熟的 長(zhǎng)者，就等著我開(kāi)口，等著，把大把，大把讓我倍感苦楚的話語(yǔ)，塞給我。也不會(huì)感覺(jué)我的感覺(jué)。很多的時(shí)候，覺(jué)得，自己像個(gè)無(wú)底的洞，透明的杯子，進(jìn)去的，出來(lái)的，都是一樣的，沒(méi)有平橫的說(shuō)法。

不知幾時(shí)何？才發(fā)現(xiàn)，老師握筆的手，已經(jīng)變的顫抖了，卻依舊的撕心裂肺，站在三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，揮灑，像是一只萬(wàn)秋的蟬，

那帶著光暈的粉筆灰，在頭頂結(jié)成一圈又一圈的光環(huán)，像是一個(gè)老了的天使。我的心隱隱作痛。

下課玲，不快不慢，總在我3 2 1 的倒記時(shí)數(shù)完后，準(zhǔn)時(shí)響起；然后老師走了，一如既往，我們用再熟練不過(guò)的動(dòng)作收下書(shū)，然后一起走出教室。

七月了，我們都把腦殼削尖，卻把筆弄的很涂，在題海中，尋一個(gè)相遇。也不知是誰(shuí)，把門(mén)，關(guān)的緊緊的，誰(shuí)也進(jìn)不來(lái)，誰(shuí)也出不去？

分手的那天，雨很大，綿綿得，剪不斷，只是感覺(jué)，一切都變得模糊了，路的前方，霧靄一片．．．．．．

懷著有點(diǎn)傷感的心情，再次踏足校園．

有幻想，有憧憬，有失落，也有悵惘．．．．．．

我在追尋，也在沉淪；天平的兩端，注定無(wú)法平衡．

站在分叉的路口，我該何去何從？無(wú)數(shù)的夜，淚總也忍不住的流，總想把心情永遠(yuǎn)定格在這黑的夜．當(dāng)初媽媽的呼喚，爸爸的諄諄教誨，不知何時(shí)被那闖進(jìn)心里的過(guò)客，擊打得粉碎．我顫著心，把一切的一切都丟在身后．

總有人高呼：“誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的青春不疼痛“一部；，道盡多少年少的心緒，哭癡多少年青的夢(mèng)．郭敬明的文字，似水，輕靈，卻在轉(zhuǎn)彎的那刻，變得苦澀，憂傷．在他疼痛的文字中尋尋覓覓，想尋覓一分久遠(yuǎn)的感動(dòng)．．．．．．

很多時(shí)候，喜歡拉著朋友，一起慢步雨中，絲絲雨的微涼，串上心頭，給人一種細(xì)細(xì)的情調(diào)．很長(zhǎng)時(shí)間，把自己丟在雨中，讓自我頹廢在雨中．耳機(jī)里的音樂(lè)永恒的傳出憂傷的曲調(diào)，淡淡的涼著．

人啊!太多時(shí)候敏感的過(guò)了頭，也落寞的無(wú)可奈何!我，像是個(gè)多愁善感的人，卻也冷的一段守候，一場(chǎng)流浪，一殤流年。走了一程又一程回到起點(diǎn)，滄桑的容顏，濃香脫盡，才發(fā)現(xiàn)，傻得無(wú)藥可救的是自己．．．．．

風(fēng)，很淡，雨，很綿，心，很靜，沒(méi)有一絲的波瀾。

大了，慢慢得大了。再?zèng)]兒時(shí)母親溫馨的懷抱，再?zèng)]父親厚實(shí)的臂彎，也沒(méi)有純真無(wú)邪的歡笑，那串串的回憶，只能是刺痛心靈的針。踏著如化的歲月，踮著腳尖迎接17歲的季節(jié)。

還記得有人說(shuō)過(guò)：有人陪著的日子，不叫寂寞；有人關(guān)心的日子，不會(huì)難過(guò)?？桑质菫楹?？我的身體這般冰冷，我的心，這樣的落寞，無(wú)助；沒(méi)有一絲絲的力氣呼吸新鮮的空氣，品嘗明媚的驕陽(yáng)？

又是誰(shuí)？在這漸行漸遠(yuǎn)的路上，把記憶凝固，把時(shí)間停止，讓整片天，陰暗如斯。讓哭泣鋪天蓋地的蔓延．．．．．．

有些人，注定要遇見(jiàn)，有些事，最終需要面對(duì)。

15歲，我遇見(jiàn)她，一個(gè)多愁善感的女孩，我想就是把全世界所有凄冷的話來(lái)形容她或許都不過(guò)份；她像極一塊夏日里的冰，誰(shuí)都不能夠把她融化。

她很冷，不是矯揉造作的，我是知道的。

她對(duì)我說(shuō)：“那段一起哭，一起笑，一起逃的日子，真是叫人難已忘懷啊?。　?/p>

我輕彈指尖，眨巴著眼皮說(shuō)：是啊！要不，每次，被逮住的怎么總是我啊“你笑的捧腹，我亦笑。只是不曾發(fā)現(xiàn)，這笑，來(lái)得太早，要不，就是太狂，太重，卻無(wú)法去承受；我們都在習(xí)慣，我們也在改變。

偶爾走在大街上，上衣被風(fēng)鼓的脹脹的。那雨，肆意得劃過(guò)我們的臉頰，我們就這樣，靜靜地，默默地，誰(shuí)也不愿，打破沉寂。還是肩并著肩，背對(duì)著背，離開(kāi)。然后在下一個(gè)拐角處相遇，還傻傻的笑。

一切看起來(lái)都是淡淡的，很輕，過(guò)著學(xué)生三點(diǎn)一線的生活，像極了一個(gè)亙古不變的故事。有人走了，還會(huì)有人來(lái)過(guò)，接著排，忙著上演，忙著尋找各自的歸宿。

而你總冷冷的說(shuō)：人生如戲嘛！每個(gè)人都有屬于自己的回憶要填寫(xiě)，不管是痛苦的，還是愉快的．．．．．．

在那刻，我總是想啊想，卻怎么也想不透，你無(wú)時(shí)不像個(gè)純熟的 長(zhǎng)者，就等著我開(kāi)口，等著，把大把，大把讓我倍感苦楚的話語(yǔ)，塞給我。也不會(huì)感覺(jué)我的感覺(jué)。很多的時(shí)候，覺(jué)得，自己像個(gè)無(wú)底的洞，透明的杯子，進(jìn)去的，出來(lái)的，都是一樣的，沒(méi)有平橫的說(shuō)法。

不知幾時(shí)何？才發(fā)現(xiàn)，老師握筆的手，已經(jīng)變的顫抖了，卻依舊的撕心裂肺，站在三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，揮灑，像是一只萬(wàn)秋的蟬，

那帶著光暈的粉筆灰，在頭頂結(jié)成一圈又一圈的光環(huán)，像是一個(gè)老了的天使。我的心隱隱作痛。

下課玲，不快不慢，總在我3 2 1 的倒記時(shí)數(shù)完后，準(zhǔn)時(shí)響起；然后老師走了，一如既往，我們用再熟練不過(guò)的動(dòng)作收下書(shū)，然后一起走出教室。

七月了，我們都把腦殼削尖，卻把筆弄的很涂，在題海中，尋一個(gè)相遇。也不知是誰(shuí)，把門(mén)，關(guān)的緊緊的，誰(shuí)也進(jìn)不來(lái)，誰(shuí)也出不去？

分手的那天，雨很大，綿綿得，剪不斷，只是感覺(jué)，一切都變得模糊了，路的前方，霧靄一片．．．．．．

懷著有點(diǎn)傷感的心情，再次踏足校園．

有幻想，有憧憬，有失落，也有悵惘．．．．．．

我在追尋，也在沉淪；天平的兩端，注定無(wú)法平衡．

站在分叉的路口，我該何去何從？無(wú)數(shù)的夜，淚總也忍不住的流，總想把心情永遠(yuǎn)定格在這黑的夜．當(dāng)初媽媽的呼喚，爸爸的諄諄教誨，不知何時(shí)被那闖進(jìn)心里的過(guò)客，擊打得粉碎．我顫著心，把一切的一切都丟在身后．

總有人高呼：“誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的青春不疼痛“一部；，道盡多少年少的心緒，哭癡多少年青的夢(mèng)．郭敬明的文字，似水，輕靈，卻在轉(zhuǎn)彎的那刻，變得苦澀，憂傷．在他疼痛的文字中尋尋覓覓，想尋覓一分久遠(yuǎn)的感動(dòng)．．．．．．

很多時(shí)候，喜歡拉著朋友，一起慢步雨中，絲絲雨的微涼，串上心頭，給人一種細(xì)細(xì)的情調(diào)．很長(zhǎng)時(shí)間，把自己丟在雨中，讓自我頹廢在雨中．耳機(jī)里的音樂(lè)永恒的傳出憂傷的曲調(diào)，淡淡的涼著．

人啊!太多時(shí)候敏感的過(guò)了頭，也落寞的無(wú)可奈何!我，像是個(gè)多愁善感的人，卻也冷的

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 唐辰   時(shí)間：2023-2-2 21:41