文章摘要：高三作文9000字:怎么寫好愛是神話9000字作文？生命是用愛組成的。愛由一個(gè)笑容開始， 用一個(gè)吻成長， 最后，用一滴淚結(jié)束。我穿過快樂的風(fēng)，身子卻是干的。我路過別人的故事，感覺卻怎么也抹不去。用一句話來形容很貼切――有時(shí)你屬于世界，有時(shí)世界屬于你。就像有時(shí)我屬于5班，有時(shí)5班屬于我。以下是羅也寫的《愛是神話》范文；

好愛是神話作文9000字概況

• 作者：羅也
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9000字作文
• 體裁：
• 段落：分84段敘寫
• 更新：2022年09月10日 03時(shí)49分

生命是用愛組成的。 愛由一個(gè)笑容開始， 用一個(gè)吻成長， 最后，用一滴淚結(jié)束。

我穿過快樂的風(fēng)，身子卻是干的。我路過別人的故事，感覺卻怎么也抹不去。用一句話來形容很貼切――有時(shí)你屬于世界，有時(shí)世界屬于你。

就像有時(shí)我屬于5班，有時(shí)5班屬于我。

在整個(gè)空蕩蕩的學(xué)校里。已然結(jié)束的期末考，我們重新聚在一起，為著即將到來的高二做高一時(shí)最后的留別?？粗咭?這間教室，看著一張張熟悉的笑臉（雖然不免有些離別的憂傷），看著教室里同學(xué)們簽名的后墻黑板上特別顯眼的“感謝老師”幾個(gè)大字，好幾次，我都想哭出來。是怎樣的汗水在不斷揮灑？是怎樣的信念讓我們不斷奮進(jìn)？是怎樣的感情讓我們喊破喉嚨？我不知道。我只知道今天我好想哭。曾幾何時(shí)，我們踏著整齊矯健的步伐在軍訓(xùn)場上留下了十七歲最特別的笑容；我們鼓足勁頭在校運(yùn)會(huì)上高喊著“高一（5），猛如虎”；我們豐富多彩的班會(huì)課上有班主任小然老師苦口婆心的教誨、有同學(xué)精心準(zhǔn)備的相聲小品、有專門的動(dòng)漫講座、還有耍雙截棍的、有模仿美聲和通俗唱腔的、更有死活不肯上臺(tái)的；我們代表饒平高中部參加主題班會(huì)課的評比活動(dòng)；我們的“文明班”旗幟還依然掛著；我們班務(wù)日記里班主任所命名的“春風(fēng)得意馬蹄疾”榜上有每位同學(xué)的獲獎(jiǎng)記錄……太多，太多，我忽然覺得，很多感覺會(huì)悄悄離我們而去，有些東西也會(huì)不知不覺隨風(fēng)逝去。因此，我的心會(huì)有撕裂一般的疼痛。

今當(dāng)選科分班，我要留別我們的老師和同學(xué)。我很愛我們的老師，我很愛我們的同學(xué)。

班主任――我們的小然老師，您還記得嗎？在講《蜀道難》時(shí)，您又展翅又學(xué)大鳥叫，我們笑得前俯后仰；您偶爾生氣時(shí)還得努力忍住不笑，每次有事情交代時(shí)看著您的正經(jīng)樣我們就想逗您，您是又生氣又想笑，卻還得強(qiáng)忍著憋住，通紅的臉讓我心疼；還有您的隨和，您的不修邊幅，因此有同學(xué)為您那僅有的幾件又不符合年齡特點(diǎn)的衣服命名為“人到中年1號”、“人到中年2號” ……是的，我真心疼?，幵谥苡浝飳懙溃骸吧蠈W(xué)期就在討論：如果高二分班的話，最舍不得的是什么？我們宿舍都一致通過：第一，是班主任；第二，……”今天，我深深地想看著您，寫下“您是我們最大的驕傲！”

“英語老師總給人一種鮮明、活潑的感覺，這些應(yīng)該已經(jīng)成為我們生活中自然而然就不可或缺的元素。因?yàn)樗男偸悄敲吹陌l(fā)自內(nèi)心，沒有虛藏，不像一些人總喜歡以外表去掩飾內(nèi)心。她總是帶給我們一份爽朗的快樂。因此，好想謝謝她！” 這是麗珊在周記里寫的，她道出了我們的心聲。 數(shù)學(xué)老師的“美麗數(shù)學(xué)論”以及他那些著名的冷笑話最終還是成功地俘獲了我們的心。上他的課，會(huì)越來越上癮的哇。

還有好多好多的老師都值得我們永遠(yuǎn)尊敬！敬愛的老師，你們辛苦了！

我們的同學(xué)，都是那么的健康，那么的活潑，那么的勤奮，那么的優(yōu)秀！“高一5，猛如虎！”我們有“東方不敗”風(fēng)格的足球隊(duì)；我們有沖進(jìn)年級第5名的高才生；“女生就是母老虎！”連外號都充滿傳奇色彩，有耐不住寂寞的“青蛙”、有“海山霸王花”、有“唐僧”、有“大頭”、有“肉丸”、有“人才”、有“圣人”……

煜問我選科時(shí)，我說歷史啊，他馬上露出了失望的表情。“怎么啦？”我問?！澳氵€是選物理吧，不然怎么再當(dāng)我們的班長？唉?！蹦菚r(shí)我的心在翻騰。自己愿意的負(fù)擔(dān)，便不覺得重！ 銳在班務(wù)日記中寫道：“從小學(xué)到初中、到現(xiàn)在的高中，只有我們這個(gè)班才是我最想要的班。和同學(xué)們一同度過的日子，將會(huì)成為我人生中最美好的回憶！”今天我不想詳寫我最愛的同學(xué)們。我甚至不敢有想念。你我都知道，這不是離別，這是為了以后的相聚。

二 413，人約黃昏后

琳說，剛來內(nèi)宿時(shí)，看見我還帶著公仔，忙著在墻上貼滿海報(bào)，漫無目的。便覺得我是嬌生慣養(yǎng)的女孩。而后來她終于證明自己的理論是錯(cuò)的。因愛是神話

生命是用愛組成的。 愛由一個(gè)笑容開始， 用一個(gè)吻成長， 最后，用一滴淚結(jié)束。

我穿過快樂的風(fēng)，身子卻是干的。我路過別人的故事，感覺卻怎么也抹不去。用一句話來形容很貼切――有時(shí)你屬于世界，有時(shí)世界屬于你。

就像有時(shí)我屬于5班，有時(shí)5班屬于我。

在整個(gè)空蕩蕩的學(xué)校里。已然結(jié)束的期末考，我們重新聚在一起，為著即將到來的高二做高一時(shí)最后的留別?？粗咭?這間教室，看著一張張熟悉的笑臉（雖然不免有些離別的憂傷），看著教室里同學(xué)們簽名的后墻黑板上特別顯眼的“感謝老師”幾個(gè)大字，好幾次，我都想哭出來。是怎樣的汗水在不斷揮灑？是怎樣的信念讓我們不斷奮進(jìn)？是怎樣的感情讓我們喊破喉嚨？我不知道。我只知道今天我好想哭。曾幾何時(shí)，我們踏著整齊矯健的步伐在軍訓(xùn)場上留下了十七歲最特別的笑容；我們鼓足勁頭在校運(yùn)會(huì)上高喊著“高一（5），猛如虎”；我們豐富多彩的班會(huì)課上有班主任小然老師苦口婆心的教誨、有同學(xué)精心準(zhǔn)備的相聲小品、有專門的動(dòng)漫講座、還有耍雙截棍的、有模仿美聲和通俗唱腔的、更有死活不肯上臺(tái)的；我們代表饒平高中部參加主題班會(huì)課的評比活動(dòng)；我們的“文明班”旗幟還依然掛著；我們班務(wù)日記里班主任所命名的“春風(fēng)得意馬蹄疾”榜上有每位同學(xué)的獲獎(jiǎng)記錄……太多，太多，我忽然覺得，很多感覺會(huì)悄悄離我們而去，有些東西也會(huì)不知不覺隨風(fēng)逝去。因此，我的心會(huì)有撕裂一般的疼痛。

今當(dāng)選科分班，我要留別我們的老師和同學(xué)。我很愛我們的老師，我很愛我們的同學(xué)。

班主任――我們的小然老師，您還記得嗎？在講《蜀道難》時(shí)，您又展翅又學(xué)大鳥叫，我們笑得前俯后仰；您偶爾生氣時(shí)還得努力忍住不笑，每次有事情交代時(shí)看著您的正經(jīng)樣我們就想逗您，您是又生氣又想笑，卻還得強(qiáng)忍著憋住，通紅的臉讓我心疼；還有您的隨和，您的不修邊幅，因此有同學(xué)為您那僅有的幾件又不符合年齡特點(diǎn)的衣服命名為“人到中年1號”、“人到中年2號” ……是的，我真心疼?，幵谥苡浝飳懙溃骸吧蠈W(xué)期就在討論：如果高二分班的話，最舍不得的是什么？我們宿舍都一致通過：第一，是班主任；第二，……”今天，我深深地想看著您，寫下“您是我們最大的驕傲！”

“英語老師總給人一種鮮明、活潑的感覺，這些應(yīng)該已經(jīng)成為我們生活中自然而然就不可或缺的元素。因?yàn)樗男偸悄敲吹陌l(fā)自內(nèi)心，沒有虛藏，不像一些人總喜歡以外表去掩飾內(nèi)心。她總是帶給我們一份爽朗的快樂。因此，好想謝謝她！” 這是麗珊在周記里寫的，她道出了我們的心聲。 數(shù)學(xué)老師的“美麗數(shù)學(xué)論”以及他那些著名的冷笑話最終還是成功地俘獲了我們的心。上他的課，會(huì)越來越上癮的哇。

還有好多好多的老師都值得我們永遠(yuǎn)尊敬！敬愛的老師，你們辛苦了！

我們的同學(xué)，都是那么的健康，那么的活潑，那么的勤奮，那么的優(yōu)秀！“高一5，猛如虎！”我們有“東方不敗”風(fēng)格的足球隊(duì)；我們有沖進(jìn)年級第5名的高才生；“女生就是母老虎！”連外號都充滿傳奇色彩，有耐不住寂寞的“青蛙”、有“海山霸王花”、有“唐僧”、有“大頭”、有“肉丸”、有“人才”、有“圣人”……

煜問我選科時(shí)，我說歷史啊，他馬上露出了失望的表情。“怎么啦？”我問?！澳氵€是選物理吧，不然怎么再當(dāng)我們的班長？唉?！蹦菚r(shí)我的心在翻騰。自己愿意的負(fù)擔(dān)，便不覺得重！ 銳在班務(wù)日記中寫道：“從小學(xué)到初中、到現(xiàn)在的高中，只有我們這個(gè)班才是我最想要的班。和同學(xué)們一同度過的日子，將會(huì)成為我人生中最美好的回憶！”今天我不想詳寫我最愛的同學(xué)們。我甚至不敢有想念。你我都知道，這不是離別，這是為了以后的相聚。

二 413，人約黃昏后

琳說，剛來內(nèi)宿時(shí)，看見我還帶著公仔，忙著在墻上貼滿海報(bào)，漫無目的。便覺得我是嬌生慣養(yǎng)的女孩。而后來她終于證明自己的理論是錯(cuò)的。因愛是神話

生命是用愛組成的。 愛由一個(gè)笑容開始， 用一個(gè)吻成長， 最后，用一滴淚結(jié)束。

我穿過快樂的風(fēng)，身子卻是干的。我路過別人的故事，感覺卻怎么也抹不去。用一句話來形容很貼切――有時(shí)你屬于世界，有時(shí)世界屬于你。

就像有時(shí)我屬于5班，有時(shí)5班屬于我。

在整個(gè)空蕩蕩的學(xué)校里。已然結(jié)束的期末考，我們重新聚在一起，為著即將到來的高二做高一時(shí)最后的留別?？粗咭?這間教室，看著一張張熟悉的笑臉（雖然不免有些離別的憂傷），看著教室里同學(xué)們簽名的后墻黑板上特別顯眼的“感謝老師”幾個(gè)大字，好幾次，我都想哭出來。是怎樣的汗水在不斷揮灑？是怎樣的信念讓我們不斷奮進(jìn)？是怎樣的感情讓我們喊破喉嚨？我不知道。我只知道今天我好想哭。曾幾何時(shí)，我們踏著整齊矯健的步伐在軍訓(xùn)場上留下了十七歲最特別的笑容；我們鼓足勁頭在校運(yùn)會(huì)上高喊著“高一（5），猛如虎”；我們豐富多彩的班會(huì)課上有班主任小然老師苦口婆心的教誨、有同學(xué)精心準(zhǔn)備的相聲小品、有專門的動(dòng)漫講座、還有耍雙截棍的、有模仿美聲和通俗唱腔的、更有死活不肯上臺(tái)的；我們代表饒平高中部參加主題班會(huì)課的評比活動(dòng)；我們的“文明班”旗幟還依然掛著；我們班務(wù)日記里班主任所命名的“春風(fēng)得意馬蹄疾”榜上有每位同學(xué)的獲獎(jiǎng)記錄……太多，太多，我忽然覺得，很多感覺會(huì)悄悄離我們而去，有些東西也會(huì)不知不覺隨風(fēng)逝去。因此，我的心會(huì)有撕裂一般的疼痛。

今當(dāng)選科分班，我要留別我們的老師和同學(xué)。我很愛我們的老師，我很愛我們的同學(xué)。

班主任――我們的小然老師，您還記得嗎？在講《蜀道難》時(shí)，您又展翅又學(xué)大鳥叫，我們笑得前俯后仰；您偶爾生氣時(shí)還得努力忍住不笑，每次有事情交代時(shí)看著您的正經(jīng)樣我們就想逗您，您是又生氣又想笑，卻還得強(qiáng)忍著憋住，通紅的臉讓我心疼；還有您的隨和，您的不修邊幅，因此有同學(xué)為您那僅有的幾件又不符合年齡特點(diǎn)的衣服命名為“人到中年1號”、“人到中年2號” ……是的，我真心疼?，幵谥苡浝飳懙溃骸吧蠈W(xué)期就在討論：如果高二分班的話，最舍不得的是什么？我們宿舍都一致通過：第一，是班主任；第二，……”今天，我深深地想看著您，寫下“您是我們最大的驕傲！”

“英語老師總給人一種鮮明、活潑的感覺，這些應(yīng)該已經(jīng)成為我們生活中自然而然就不可或缺的元素。因?yàn)樗男偸悄敲吹陌l(fā)自內(nèi)心，沒有虛藏，不像一些人總喜歡以外表去掩飾內(nèi)心。她總是帶給我們一份爽朗的快樂。因此，好想謝謝她！” 這是麗珊在周記里寫的，她道出了我們的心聲。 數(shù)學(xué)老師的“美麗數(shù)學(xué)論”以及他那些著名的冷笑話最終還是成功地俘獲了我們的心。上他的課，會(huì)越來越上癮的哇。

還有好多好多的老師都值得我們永遠(yuǎn)尊敬！敬愛的老師，你們辛苦了！

我們的同學(xué)，都是那么的健康，那么的活潑，那么的勤奮，那么的優(yōu)秀！“高一5，猛如虎！”我們有“東方不敗”風(fēng)格的足球隊(duì)；我們有沖進(jìn)年級第5名的高才生；“女生就是母老虎！”連外號都充滿傳奇色彩，有耐不住寂寞的“青蛙”、有“海山霸王花”、有“唐僧”、有“大頭”、有“肉丸”、有“人才”、有“圣人”……

煜問我選科時(shí)，我說歷史啊，他馬上露出了失望的表情?！霸趺蠢玻俊蔽覇?。“你還是選物理吧，不然怎么再當(dāng)我們的班長？唉。”那時(shí)我的心在翻騰。自己愿意的負(fù)擔(dān)，便不覺得重！ 銳在班務(wù)日記中寫道：“從小學(xué)到初中、到現(xiàn)在的高中，只有我們這個(gè)班才是我最想要的班。和同學(xué)們一同度過的日子，將會(huì)成為我人生中最美好的回憶！”今天我不想詳寫我最愛的同學(xué)們。我甚至不敢有想念。你我都知道，這不是離別，這是為了以后的相聚。

二 413，人約黃昏后

琳說，剛來內(nèi)宿時(shí)，看見我還帶著公仔，忙著在墻上貼滿海報(bào)，漫無目的。便覺得我是嬌生慣養(yǎng)的女孩。而后來她終于證明自己的理論是錯(cuò)的。因愛是神話

生命是用愛組成的。 愛由一個(gè)笑容開始， 用一個(gè)吻成長， 最后，用一滴淚結(jié)束。

我穿過快樂的風(fēng)，身子卻是干的。我路過別人的故事，感覺卻怎么也抹不去。用一句話來形容很貼切――有時(shí)你屬于世界，有時(shí)世界屬于你。

就像有時(shí)我屬于5班，有時(shí)5班屬于我。

在整個(gè)空蕩蕩的學(xué)校里。已然結(jié)束的期末考，我們重新聚在一起，為著即將到來的高二做高一時(shí)最后的留別?？粗咭?這間教室，看著一張張熟悉的笑臉（雖然不免有些離別的憂傷），看著教室里同學(xué)們簽名的后墻黑板上特別顯眼的“感謝老師”幾個(gè)大字，好幾次，我都想哭出來。是怎樣的汗水在不斷揮灑？是怎樣的信念讓我們不斷奮進(jìn)？是怎樣的感情讓我們喊破喉嚨？我不知道。我只知道今天我好想哭。曾幾何時(shí)，我們踏著整齊矯健的步伐在軍訓(xùn)場上留下了十七歲最特別的笑容；我們鼓足勁頭在校運(yùn)會(huì)上高喊著“高一（5），猛如虎”；我們豐富多彩的班會(huì)課上有班主任小然老師苦口婆心的教誨、有同學(xué)精心準(zhǔn)備的相聲小品、有專門的動(dòng)漫講座、還有耍雙截棍的、有模仿美聲和通俗唱腔的、更有死活不肯上臺(tái)的；我們代表饒平高中部參加主題班會(huì)課的評比活動(dòng)；我們的“文明班”旗幟還依然掛著；我們班務(wù)日記里班主任所命名的“春風(fēng)得意馬蹄疾”榜上有每位同學(xué)的獲獎(jiǎng)記錄……太多，太多，我忽然覺得，很多感覺會(huì)悄悄離我們而去，有些東西也會(huì)不知不覺隨風(fēng)逝去。因此，我的心會(huì)有撕裂一般的疼痛。

今當(dāng)選科分班，我要留別我們的老師和同學(xué)。我很愛我們的老師，我很愛我們的同學(xué)。

班主任――我們的小然老師，您還記得嗎？在講《蜀道難》時(shí)，您又展翅又學(xué)大鳥叫，我們笑得前俯后仰；您偶爾生氣時(shí)還得努力忍住不笑，每次有事情交代時(shí)看著您的正經(jīng)樣我們就想逗您，您是又生氣又想笑，卻還得強(qiáng)忍著憋住，通紅的臉讓我心疼；還有您的隨和，您的不修邊幅，因此有同學(xué)為您那僅有的幾件又不符合年齡特點(diǎn)的衣服命名為“人到中年1號”、“人到中年2號” ……是的，我真心疼。瑤在周記里寫道：“上學(xué)期就在討論：如果高二分班的話，最舍不得的是什么？我們宿舍都一致通過：第一，是班主任；第二，……”今天，我深深地想看著您，寫下“您是我們最大的驕傲！”

“英語老師總給人一種鮮明、活潑的感覺，這些應(yīng)該已經(jīng)成為我們生活中自然而然就不可或缺的元素。因?yàn)樗男偸悄敲吹陌l(fā)自內(nèi)心，沒有虛藏，不像一些人總喜歡以外表去掩飾內(nèi)心。她總是帶給我們一份爽朗的快樂。因此，好想謝謝她！” 這是麗珊在周記里寫的，她道出了我們的心聲。 數(shù)學(xué)老師的“美麗數(shù)學(xué)論”以及他那些著名的冷笑話最終還是成功地俘獲了我們的心。上他的課，會(huì)越來越上癮的哇。

還有好多好多的老師都值得我們永遠(yuǎn)尊敬！敬愛的老師，你們辛苦了！

我們的同學(xué)，都是那么的健康，那么的活潑，那么的勤奮，那么的優(yōu)秀！“高一5，猛如虎！”我們有“東方不敗”風(fēng)格的足球隊(duì)；我們有沖進(jìn)年級第5名的高才生；“女生就是母老虎！”連外號都充滿傳奇色彩，有耐不住寂寞的“青蛙”、有“海山霸王花”、有“唐僧”、有“大頭”、有“肉丸”、有“人才”、有“圣人”……

煜問我選科時(shí)，我說歷史啊，他馬上露出了失望的表情?！霸趺蠢玻俊蔽覇?。“你還是選物理吧，不然怎么再當(dāng)我們的班長？唉。”那時(shí)我的心在翻騰。自己愿意的負(fù)擔(dān)，便不覺得重！ 銳在班務(wù)日記中寫道：“從小學(xué)到初中、到現(xiàn)在的高中，只有我們這個(gè)班才是我最想要的班。和同學(xué)們一同度過的日子，將會(huì)成為我人生中最美好的回憶！”今天我不想詳寫我最愛的同學(xué)們。我甚至不敢有想念。你我都知道，這不是離別，這是為了以后的相聚。

二 413，人約黃昏后

琳說，剛來內(nèi)宿時(shí)，看見我還帶著公仔，忙著在墻上貼滿海報(bào)，漫無目的。便覺得我是嬌生慣養(yǎng)的女孩。而后來她終于證明自己的理論是錯(cuò)的。因愛是神話

生命是用愛組成的。 愛由一個(gè)笑容開始， 用一個(gè)吻成長， 最后，用一滴淚結(jié)束。

我穿過快樂的風(fēng)，身子卻是干的。我路過別人的故事，感覺卻怎么也抹不去。用一句話來形容很貼切――有時(shí)你屬于世界，有時(shí)世界屬于你。

就像有時(shí)我屬于5班，有時(shí)5班屬于我。

在整個(gè)空蕩蕩的學(xué)校里。已然結(jié)束的期末考，我們重新聚在一起，為著即將到來的高二做高一時(shí)最后的留別。看著高一5這間教室，看著一張張熟悉的笑臉（雖然不免有些離別的憂傷），看著教室里同學(xué)們簽名的后墻黑板上特別顯眼的“感謝老師”幾個(gè)大字，好幾次，我都想哭出來。是怎樣的汗水在不斷揮灑？是怎樣的信念讓我們不斷奮進(jìn)？是怎樣的感情讓我們喊破喉嚨？我不知道。我只知道今天我好想哭。曾幾何時(shí)，我們踏著整齊矯健的步伐在軍訓(xùn)場上留下了十七歲最特別的笑容；我們鼓足勁頭在校運(yùn)會(huì)上高喊著“高一（5），猛如虎”；我們豐富多彩的班會(huì)課上有班主任小然老師苦口婆心的教誨、有同學(xué)精心準(zhǔn)備的相聲小品、有專門的動(dòng)漫講座、還有耍雙截棍的、有模仿美聲和通俗唱腔的、更有死活不肯上臺(tái)的；我們代表饒平高中部參加主題班會(huì)課的評比活動(dòng)；我們的“文明班”旗幟還依然掛著；我們班務(wù)日記里班主任所命名的“春風(fēng)得意馬蹄疾”榜上有每位同學(xué)的獲獎(jiǎng)記錄……太多，太多，我忽然覺得，很多感覺會(huì)悄悄離我們而去，有些東西也會(huì)不知不覺隨風(fēng)逝去。因此，我的心會(huì)有撕裂一般的疼痛。

今當(dāng)選科分班，我要留別我們的老師和同學(xué)。我很愛我們的老師，我很愛我們的同學(xué)。

班主任――我們的小然老師，您還記得嗎？在講《蜀道難》時(shí)，您又展翅又學(xué)大鳥叫，我們笑得前俯后仰；您偶爾生氣時(shí)還得努力忍住不笑，每次有事情交代時(shí)看著您的正經(jīng)樣我們就想逗您，您是又生氣又想笑，卻還得強(qiáng)忍著憋住，通紅的臉讓我心疼；還有您的隨和，您的不修邊幅，因此有同學(xué)為您那僅有的幾件又不符合年齡特點(diǎn)的衣服命名為“人到中年1號”、“人到中年2號” ……是的，我真心疼?，幵谥苡浝飳懙溃骸吧蠈W(xué)期就在討論：如果高二分班的話，最舍不得的是什么？我們宿舍都一致通過：第一，是班主任；第二，……”今天，我深深地想看著您，寫下“您是我們最大的驕傲！”

“英語老師總給人一種鮮明、活潑的感覺，這些應(yīng)該已經(jīng)成為我們生活中自然而然就不可或缺的元素。因?yàn)樗男偸悄敲吹陌l(fā)自內(nèi)心，沒有虛藏，不像一些人總喜歡以外表去掩飾內(nèi)心。她總是帶給我們一份爽朗的快樂。因此，好想謝謝她！” 這是麗珊在周記里寫的，她道出了我們的心聲。 數(shù)學(xué)老師的“美麗數(shù)學(xué)論”以及他那些著名的冷笑話最終還是成功地俘獲了我們的心。上他的課，會(huì)越來越上癮的哇。

還有好多好多的老師都值得我們永遠(yuǎn)尊敬！敬愛的老師，你們辛苦了！

我們的同學(xué)，都是那么的健康，那么的活潑，那么的勤奮，那么的優(yōu)秀！“高一5，猛如虎！”我們有“東方不敗”風(fēng)格的足球隊(duì)；我們有沖進(jìn)年級第5名的高才生；“女生就是母老虎！”連外號都充滿傳奇色彩，有耐不住寂寞的“青蛙”、有“海山霸王花”、有“唐僧”、有“大頭”、有“肉丸”、有“人才”、有“圣人”……

煜問我選科時(shí)，我說歷史啊，他馬上露出了失望的表情。“怎么啦？”我問?！澳氵€是選物理吧，不然怎么再當(dāng)我們的班長？唉。”那時(shí)我的心在翻騰。自己愿意的負(fù)擔(dān)，便不覺得重！ 銳在班務(wù)日記中寫道：“從小學(xué)到初中、到現(xiàn)在的高中，只有我們這個(gè)班才是我最想要的班。和同學(xué)們一同度過的日子，將會(huì)成為我人生中最美好的回憶！”今天我不想詳寫我最愛的同學(xué)們。我甚至不敢有想念。你我都知道，這不是離別，這是為了以后的相聚。

二 413，人約黃昏后

琳說，剛來內(nèi)宿時(shí)，看見我還帶著公仔，忙著在墻上貼滿海報(bào)，漫無目的。便覺得我是嬌生慣養(yǎng)的女孩。而后來她終于證明自己的理論是錯(cuò)的。因愛是神話

生命是用愛組成的。 愛由一個(gè)笑容開始， 用一個(gè)吻成長， 最后，用一滴淚結(jié)束。

我穿過快樂的風(fēng)，身子卻是干的。我路過別人的故事，感覺卻怎么也抹不去。用一句話來形容很貼切――有時(shí)你屬于世界，有時(shí)世界屬于你。

就像有時(shí)我屬于5班，有時(shí)5班屬于我。

在整個(gè)空蕩蕩的學(xué)校里。已然結(jié)束的期末考，我們重新聚在一起，為著即將到來的高二做高一時(shí)最后的留別?？粗咭?這間教室，看著一張張熟悉的笑臉（雖然不免有些離別的憂傷），看著教室里同學(xué)們簽名的后墻黑板上特別顯眼的“感謝老師”幾個(gè)大字，好幾次，我都想哭出來。是怎樣的汗水在不斷揮灑？是怎樣的信念讓我們不斷奮進(jìn)？是怎樣的感情讓我們喊破喉嚨？我不知道。我只知道今天我好想哭。曾幾何時(shí)，我們踏著整齊矯健的步伐在軍訓(xùn)場上留下了十七歲最特別的笑容；我們鼓足勁頭在校運(yùn)會(huì)上高喊著“高一（5），猛如虎”；我們豐富多彩的班會(huì)課上有班主任小然老師苦口婆心的教誨、有同學(xué)精心準(zhǔn)備的相聲小品、有專門的動(dòng)漫講座、還有耍雙截棍的、有模仿美聲和通俗唱腔的、更有死活不肯上臺(tái)的；我們代表饒平高中部參加主題班會(huì)課的評比活動(dòng)；我們的“文明班”旗幟還依然掛著；我們班務(wù)日記里班主任所命名的“春風(fēng)得意馬蹄疾”榜上有每位同學(xué)的獲獎(jiǎng)記錄……太多，太多，我忽然覺得，很多感覺會(huì)悄悄離我們而去，有些東西也會(huì)不知不覺隨風(fēng)逝去。因此，我的心會(huì)有撕裂一般的疼痛。

今當(dāng)選科分班，我要留別我們的老師和同學(xué)。我很愛我們的老師，我很愛我們的同學(xué)。

班主任――我們的小然老師，您還記得嗎？在講《蜀道難》時(shí)，您又展翅又學(xué)大鳥叫，我們笑得前俯后仰；您偶爾生氣時(shí)還得努力忍住不笑，每次有事情交代時(shí)看著您的正經(jīng)樣我們就想逗您，您是又生氣又想笑，卻還得強(qiáng)忍著憋住，通紅的臉讓我心疼；還有您的隨和，您的不修邊幅，因此有同學(xué)為您那僅有的幾件又不符合年齡特點(diǎn)的衣服命名為“人到中年1號”、“人到中年2號” ……是的，我真心疼?，幵谥苡浝飳懙溃骸吧蠈W(xué)期就在討論：如果高二分班的話，最舍不得的是什么？我們宿舍都一致通過：第一，是班主任；第二，……”今天，我深深地想看著您，寫下“您是我們最大的驕傲！”

“英語老師總給人一種鮮明、活潑的感覺，這些應(yīng)該已經(jīng)成為我們生活中自然而然就不可或缺的元素。因?yàn)樗男偸悄敲吹陌l(fā)自內(nèi)心，沒有虛藏，不像一些人總喜歡以外表去掩飾內(nèi)心。她總是帶給我們一份爽朗的快樂。因此，好想謝謝她！” 這是麗珊在周記里寫的，她道出了我們的心聲。 數(shù)學(xué)老師的“美麗數(shù)學(xué)論”以及他那些著名的冷笑話最終還是成功地俘獲了我們的心。上他的課，會(huì)越來越上癮的哇。

還有好多好多的老師都值得我們永遠(yuǎn)尊敬！敬愛的老師，你們辛苦了！

我們的同學(xué)，都是那么的健康，那么的活潑，那么的勤奮，那么的優(yōu)秀！“高一5，猛如虎！”我們有“東方不敗”風(fēng)格的足球隊(duì)；我們有沖進(jìn)年級第5名的高才生；“女生就是母老虎！”連外號都充滿傳奇色彩，有耐不住寂寞的“青蛙”、有“海山霸王花”、有“唐僧”、有“大頭”、有“肉丸”、有“人才”、有“圣人”……

煜問我選科時(shí)，我說歷史啊，他馬上露出了失望的表情。“怎么啦？”我問。“你還是選物理吧，不然怎么再當(dāng)我們的班長？唉?！蹦菚r(shí)我的心在翻騰。自己愿意的負(fù)擔(dān)，便不覺得重！ 銳在班務(wù)日記中寫道：“從小學(xué)到初中、到現(xiàn)在的高中，只有我們這個(gè)班才是我最想要的班。和同學(xué)們一同度過的日子，將會(huì)成為我人生中最美好的回憶！”今天我不想詳寫我最愛的同學(xué)們。我甚至不敢有想念。你我都知道，這不是離別，這是為了以后的相聚。

二 413，人約黃昏后

琳說，剛來內(nèi)宿時(shí)，看見我還帶著公仔，忙著在墻上貼滿海報(bào)，漫無目的。便覺得我是嬌生慣養(yǎng)的女孩。而后來她終于證明自己的理論是錯(cuò)的。因愛是神話

生命是用愛組成的。 愛由一個(gè)笑容開始， 用一個(gè)吻成長， 最后，用一滴淚結(jié)束。

我穿過快樂的風(fēng)，身子卻是干的。我路過別人的故事，感覺卻怎么也抹不去。用一句話來形容很貼切――有時(shí)你屬于世界，有時(shí)世界屬于你。

就像有時(shí)我屬于5班，有時(shí)5班屬于我。

在整個(gè)空蕩蕩的學(xué)校里。已然結(jié)束的期末考，我們重新聚在一起，為著即將到來的高二做高一時(shí)最后的留別。看著高一5這間教室，看著一張張熟悉的笑臉（雖然不免有些離別的憂傷），看著教室里同學(xué)們簽名的后墻黑板上特別顯眼的“感謝老師”幾個(gè)大字，好幾次，我都想哭出來。是怎樣的汗水在不斷揮灑？是怎樣的信念讓我們不斷奮進(jìn)？是怎樣的感情讓我們喊破喉嚨？我不知道。我只知道今天我好想哭。曾幾何時(shí)，我們踏著整齊矯健的步伐在軍訓(xùn)場上留下了十七歲最特別的笑容；我們鼓足勁頭在校運(yùn)會(huì)上高喊著“高一（5），猛如虎”；我們豐富多彩的班會(huì)課上有班主任小然老師苦口婆心的教誨、有同學(xué)精心準(zhǔn)備的相聲小品、有專門的動(dòng)漫講座、還有耍雙截棍的、有模仿美聲和通俗唱腔的、更有死活不肯上臺(tái)的；我們代表饒平高中部參加主題班會(huì)課的評比活動(dòng)；我們的“文明班”旗幟還依然掛著；我們班務(wù)日記里班主任所命名的“春風(fēng)得意馬蹄疾”榜上有每位同學(xué)的獲獎(jiǎng)記錄……太多，太多，我忽然覺得，很多感覺會(huì)悄悄離我們而去，有些東西也會(huì)不知不覺隨風(fēng)逝去。因此，我的心會(huì)有撕裂一般的疼痛。

今當(dāng)選科分班，我要留別我們的老師和同學(xué)。我很愛我們的老師，我很愛我們的同學(xué)。

班主任――我們的小然老師，您還記得嗎？在講《蜀道難》時(shí)，您又展翅又學(xué)大鳥叫，我們笑得前俯后仰；您偶爾生氣時(shí)還得努力忍住不笑，每次有事情交代時(shí)看著您的正經(jīng)樣我們就想逗您，您是又生氣又想笑，卻還得強(qiáng)忍著憋住，通紅的臉讓我心疼；還有您的隨和，您的不修邊幅，因此有同學(xué)為您那僅有的幾件又不符合年齡特點(diǎn)的衣服命名為“人到中年1號”、“人到中年2號” ……是的，我真心疼?，幵谥苡浝飳懙溃骸吧蠈W(xué)期就在討論：如果高二分班的話，最舍不得的是什么？我們宿舍都一致通過：第一，是班主任；第二，……”今天，我深深地想看著您，寫下“您是我們最大的驕傲！”

“英語老師總給人一種鮮明、活潑的感覺，這些應(yīng)該已經(jīng)成為我們生活中自然而然就不可或缺的元素。因?yàn)樗男偸悄敲吹陌l(fā)自內(nèi)心，沒有虛藏，不像一些人總喜歡以外表去掩飾內(nèi)心。她總是帶給我們一份爽朗的快樂。因此，好想謝謝她！” 這是麗珊在周記里寫的，她道出了我們的心聲。 數(shù)學(xué)老師的“美麗數(shù)學(xué)論”以及他那些著名的冷笑話最終還是成功地俘獲了我們的心。上他的課，會(huì)越來越上癮的哇。

還有好多好多的老師都值得我們永遠(yuǎn)尊敬！敬愛的老師，你們辛苦了！

我們的同學(xué)，都是那么的健康，那么的活潑，那么的勤奮，那么的優(yōu)秀！“高一5，猛如虎！”我們有“東方不敗”風(fēng)格的足球隊(duì)；我們有沖進(jìn)年級第5名的高才生；“女生就是母老虎！”連外號都充滿傳奇色彩，有耐不住寂寞的“青蛙”、有“海山霸王花”、有“唐僧”、有“大頭”、有“肉丸”、有“人才”、有“圣人”……

煜問我選科時(shí)，我說歷史啊，他馬上露出了失望的表情?！霸趺蠢?？”我問?！澳氵€是選物理吧，不然怎么再當(dāng)我們的班長？唉。”那時(shí)我的心在翻騰。自己愿意的負(fù)擔(dān)，便不覺得重！ 銳在班務(wù)日記中寫道：“從小學(xué)到初中、到現(xiàn)在的高中，只有我們這個(gè)班才是我最想要的班。和同學(xué)們一同度過的日子，將會(huì)成為我人生中最美好的回憶！”今天我不想詳寫我最愛的同學(xué)們。我甚至不敢有想念。你我都知道，這不是離別，這是為了以后的相聚。

二 413，人約黃昏后

琳說，剛來內(nèi)宿時(shí)，看見我還帶著公仔，忙著在墻上貼滿海報(bào)，漫無目的。便覺得我是嬌生慣養(yǎng)的女孩。而后來她終于證明自己的理論是錯(cuò)的。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 羅也   時(shí)間：2022-9-10 03:49