文章摘要：高三作文9000字:怎么寫(xiě)好那些事9000字作文？今天老師夸我有靈性，有悟性，有文采，這讓我很是高興，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)到有人夸獎(jiǎng)我了。忘了有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)過(guò)自己。我生活的環(huán)境并不是一個(gè)喜歡夸人的環(huán)境，他們習(xí)慣的是指出你的錯(cuò)誤，然后暴跳如雷，盡管我并不認(rèn)為那是個(gè)錯(cuò)誤。以下是袁彬豪寫(xiě)的《那些事》范文；

好那些事作文9000字概況

• 作者：袁彬豪
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月01日 00時(shí)30分

今天老師夸我有靈性，有悟性，有文采，這讓我很是高興，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)到有人夸獎(jiǎng)我了。

忘了有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)過(guò)自己。我生活的環(huán)境并不是一個(gè)喜歡夸人的環(huán)境，他們習(xí)慣的是指出你的錯(cuò)誤，然后暴跳如雷，盡管我并不認(rèn)為那是個(gè)錯(cuò)誤。

“好孩子•；壞孩子”

我不是個(gè)好孩子，在別人眼中，我想我還是個(gè)壞孩子吧。上課睡覺(jué)，無(wú)故曠課，只知道上網(wǎng)打籃球，將學(xué)習(xí)拋之不顧。

我習(xí)慣了好孩子們的鄙夷的目光，冷漠不耐煩的口吻，也習(xí)慣了被人輕視，被人放棄的失落。盡管高三我很努力，將高一高二的時(shí)光一起努力回來(lái)，但“狼來(lái)了”的故事之所以流傳這么久畢竟有它的道理，我還是那個(gè)無(wú)可救藥的壞孩子。

“文采•；文字”

我想我還是有些自知之明的，關(guān)于靈性悟性我不知道，但我知道我的文采很爛。

我總是表達(dá)不出想要表達(dá)的東西，寫(xiě)出來(lái)的也總是變了味，這讓我很苦惱，正如苦惱我每段都用“我”開(kāi)頭一樣。不過(guò)隨之一想也就釋然了，畢竟“我”才是主角嘛。

我知道好文采是種平淡，平淡中隱藏不可模仿的獨(dú)特，那絕非刻意為之，可我的不是。我的文采是刻意為之的文采，如泡沫般易碎，但我還愿這樣寫(xiě)著。

我喜歡的文字流暢而唯美，如絲般柔順，如夢(mèng)般華麗。

“胡思亂想•；名利”

突然覺(jué)得很無(wú)聊。

“只活一次等于未曾活過(guò)”忘了是誰(shuí)說(shuō)的，但道盡了生命的虛無(wú)。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始擔(dān)心明年考不上，這并不是緊張什么的，而是一種令人煩厭的空落落的感覺(jué)，讓人很難受。

事實(shí)上的確很難受，好像是感冒了吧。提不起精神，也集中不了注意力，思維不受控制的亂沖亂撞，胡思亂想。

胡思亂想。

有時(shí)候想想考上又如何？以后呢？工作？結(jié)婚？生子？死亡？如果只有這一條路，那走與不走又有什么區(qū)別？有其他的路又如何？孤單一人，忍受百年孤獨(dú)，所思所想又有幾人明白？難道真如孔子所說(shuō)留下“身后名”，如尼采所說(shuō)“你今天是孤獨(dú)的怪人，你離群索居，但總有一天會(huì)成為一個(gè)民族”。

我并不看淡名利，但對(duì)所謂的“身后名”卻不認(rèn)同。讓一幫從未謀面也不可能謀面的人恭維有什么好高興的，這種求得長(zhǎng)存的方式不要也罷。

轉(zhuǎn)念一想，即使是現(xiàn)實(shí)的名利不也一樣？

我糊涂了，有一種被名利玩弄的感覺(jué)。

“成功•；放棄”

有人說(shuō)，成功的訣竅是輸?shù)粢稽c(diǎn)點(diǎn)你自己。

我輸?shù)舻奶唷?/p>

我放棄了幾乎一切可以放棄的東西，比如籃球，比如朋友。我不再像以前一樣吊兒郎當(dāng)，也不像以前一樣成群結(jié)隊(duì)。我不再與他們瘋玩，而是背起書(shū)包，開(kāi)始習(xí)慣兩點(diǎn)一線的生活。

這不是我想要的生活，卻是我必須經(jīng)歷的生活。

大人們常告訴我說(shuō)我放棄的東西不值一錢(qián)，我沉默不語(yǔ)。我很想告訴他們，在我看來(lái)他們獲得的東西同樣不值一文，但我沒(méi)說(shuō)，我知道，大家溝通不來(lái)。

他們總是要我向饑餓的人撲面包一樣撲在書(shū)籍上。我說(shuō)我有我的精神追求，他們說(shuō)那是個(gè)屁。我很想說(shuō)什么不是個(gè)屁，但我沒(méi)有，我知道，說(shuō)了也沒(méi)用。

我并不反對(duì)學(xué)習(xí)，但不明白為何連閑暇簡(jiǎn)單單純的快樂(lè)也要舍棄。他們說(shuō)緊張緊張等上了大學(xué)以后有的是時(shí)間。我突然很想笑，因?yàn)橄肫鹆艘粡?a href="http://hnjxzp.com/zt/yuwen/" title="語(yǔ)文作文">語(yǔ)文試卷上的題“一群人砍光了樹(shù)又拼命造樹(shù)”。這有何區(qū)別，我不懂。

“自由飛舞的靈魂•；等待”

我想我的前世一定是只翱翔天空的鷹，它前生沒(méi)有飛夠，今生還想飛翔。

喜歡華麗的東西，并不是金銀抑或是珠寶，我對(duì)那些看的很輕，喜歡的是不受約束的舞蹈，喜歡的是自由新鮮的空氣。

神乎其技，這是我所追求的境界。

像我的Awp，像我的街球。

我喜歡awp一擊斃命的痛快，盡管那很難練；我喜歡繁復(fù)絢麗的動(dòng)作，盡管并不實(shí)用。

我等待著我在長(zhǎng)大，大到足夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想

回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)寫(xiě)了不少，我想就這么結(jié)尾算了。

匆匆結(jié)尾是為了等待，

等待下一個(gè)輪回。

突然想到今天老師夸我有靈性，有悟性，有文采，這讓我很是高興，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)到有人夸獎(jiǎng)我了。

忘了有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)過(guò)自己。我生活的環(huán)境并不是一個(gè)喜歡夸人的環(huán)境，他們習(xí)慣的是指出你的錯(cuò)誤，然后暴跳如雷，盡管我并不認(rèn)為那是個(gè)錯(cuò)誤。

“好孩子•；壞孩子”

我不是個(gè)好孩子，在別人眼中，我想我還是個(gè)壞孩子吧。上課睡覺(jué)，無(wú)故曠課，只知道上網(wǎng)打籃球，將學(xué)習(xí)拋之不顧。

我習(xí)慣了好孩子們的鄙夷的目光，冷漠不耐煩的口吻，也習(xí)慣了被人輕視，被人放棄的失落。盡管高三我很努力，將高一高二的時(shí)光一起努力回來(lái)，但“狼來(lái)了”的故事之所以流傳這么久畢竟有它的道理，我還是那個(gè)無(wú)可救藥的壞孩子。

“文采•；文字”

我想我還是有些自知之明的，關(guān)于靈性悟性我不知道，但我知道我的文采很爛。

我總是表達(dá)不出想要表達(dá)的東西，寫(xiě)出來(lái)的也總是變了味，這讓我很苦惱，正如苦惱我每段都用“我”開(kāi)頭一樣。不過(guò)隨之一想也就釋然了，畢竟“我”才是主角嘛。

我知道好文采是種平淡，平淡中隱藏不可模仿的獨(dú)特，那絕非刻意為之，可我的不是。我的文采是刻意為之的文采，如泡沫般易碎，但我還愿這樣寫(xiě)著。

我喜歡的文字流暢而唯美，如絲般柔順，如夢(mèng)般華麗。

“胡思亂想•；名利”

突然覺(jué)得很無(wú)聊。

“只活一次等于未曾活過(guò)”忘了是誰(shuí)說(shuō)的，但道盡了生命的虛無(wú)。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始擔(dān)心明年考不上，這并不是緊張什么的，而是一種令人煩厭的空落落的感覺(jué)，讓人很難受。

事實(shí)上的確很難受，好像是感冒了吧。提不起精神，也集中不了注意力，思維不受控制的亂沖亂撞，胡思亂想。

胡思亂想。

有時(shí)候想想考上又如何？以后呢？工作？結(jié)婚？生子？死亡？如果只有這一條路，那走與不走又有什么區(qū)別？有其他的路又如何？孤單一人，忍受百年孤獨(dú)，所思所想又有幾人明白？難道真如孔子所說(shuō)留下“身后名”，如尼采所說(shuō)“你今天是孤獨(dú)的怪人，你離群索居，但總有一天會(huì)成為一個(gè)民族”。

我并不看淡名利，但對(duì)所謂的“身后名”卻不認(rèn)同。讓一幫從未謀面也不可能謀面的人恭維有什么好高興的，這種求得長(zhǎng)存的方式不要也罷。

轉(zhuǎn)念一想，即使是現(xiàn)實(shí)的名利不也一樣？

我糊涂了，有一種被名利玩弄的感覺(jué)。

“成功•；放棄”

有人說(shuō)，成功的訣竅是輸?shù)粢稽c(diǎn)點(diǎn)你自己。

我輸?shù)舻奶唷?/p>

我放棄了幾乎一切可以放棄的東西，比如籃球，比如朋友。我不再像以前一樣吊兒郎當(dāng)，也不像以前一樣成群結(jié)隊(duì)。我不再與他們瘋玩，而是背起書(shū)包，開(kāi)始習(xí)慣兩點(diǎn)一線的生活。

這不是我想要的生活，卻是我必須經(jīng)歷的生活。

大人們常告訴我說(shuō)我放棄的東西不值一錢(qián)，我沉默不語(yǔ)。我很想告訴他們，在我看來(lái)他們獲得的東西同樣不值一文，但我沒(méi)說(shuō)，我知道，大家溝通不來(lái)。

他們總是要我向饑餓的人撲面包一樣撲在書(shū)籍上。我說(shuō)我有我的精神追求，他們說(shuō)那是個(gè)屁。我很想說(shuō)什么不是個(gè)屁，但我沒(méi)有，我知道，說(shuō)了也沒(méi)用。

我并不反對(duì)學(xué)習(xí)，但不明白為何連閑暇簡(jiǎn)單單純的快樂(lè)也要舍棄。他們說(shuō)緊張緊張等上了大學(xué)以后有的是時(shí)間。我突然很想笑，因?yàn)橄肫鹆艘粡?a href="http://hnjxzp.com/zt/yuwen/" title="語(yǔ)文作文">語(yǔ)文試卷上的題“一群人砍光了樹(shù)又拼命造樹(shù)”。這有何區(qū)別，我不懂。

“自由飛舞的靈魂•；等待”

我想我的前世一定是只翱翔天空的鷹，它前生沒(méi)有飛夠，今生還想飛翔。

喜歡華麗的東西，并不是金銀抑或是珠寶，我對(duì)那些看的很輕，喜歡的是不受約束的舞蹈，喜歡的是自由新鮮的空氣。

神乎其技，這是我所追求的境界。

像我的Awp，像我的街球。

我喜歡awp一擊斃命的痛快，盡管那很難練；我喜歡繁復(fù)絢麗的動(dòng)作，盡管并不實(shí)用。

我等待著我在長(zhǎng)大，大到足夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想

回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)寫(xiě)了不少，我想就這么結(jié)尾算了。

匆匆結(jié)尾是為了等待，

等待下一個(gè)輪回。

突然想到今天老師夸我有靈性，有悟性，有文采，這讓我很是高興，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)到有人夸獎(jiǎng)我了。

忘了有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)過(guò)自己。我生活的環(huán)境并不是一個(gè)喜歡夸人的環(huán)境，他們習(xí)慣的是指出你的錯(cuò)誤，然后暴跳如雷，盡管我并不認(rèn)為那是個(gè)錯(cuò)誤。

“好孩子•；壞孩子”

我不是個(gè)好孩子，在別人眼中，我想我還是個(gè)壞孩子吧。上課睡覺(jué)，無(wú)故曠課，只知道上網(wǎng)打籃球，將學(xué)習(xí)拋之不顧。

我習(xí)慣了好孩子們的鄙夷的目光，冷漠不耐煩的口吻，也習(xí)慣了被人輕視，被人放棄的失落。盡管高三我很努力，將高一高二的時(shí)光一起努力回來(lái)，但“狼來(lái)了”的故事之所以流傳這么久畢竟有它的道理，我還是那個(gè)無(wú)可救藥的壞孩子。

“文采•；文字”

我想我還是有些自知之明的，關(guān)于靈性悟性我不知道，但我知道我的文采很爛。

我總是表達(dá)不出想要表達(dá)的東西，寫(xiě)出來(lái)的也總是變了味，這讓我很苦惱，正如苦惱我每段都用“我”開(kāi)頭一樣。不過(guò)隨之一想也就釋然了，畢竟“我”才是主角嘛。

我知道好文采是種平淡，平淡中隱藏不可模仿的獨(dú)特，那絕非刻意為之，可我的不是。我的文采是刻意為之的文采，如泡沫般易碎，但我還愿這樣寫(xiě)著。

我喜歡的文字流暢而唯美，如絲般柔順，如夢(mèng)般華麗。

“胡思亂想•；名利”

突然覺(jué)得很無(wú)聊。

“只活一次等于未曾活過(guò)”忘了是誰(shuí)說(shuō)的，但道盡了生命的虛無(wú)。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始擔(dān)心明年考不上，這并不是緊張什么的，而是一種令人煩厭的空落落的感覺(jué)，讓人很難受。

事實(shí)上的確很難受，好像是感冒了吧。提不起精神，也集中不了注意力，思維不受控制的亂沖亂撞，胡思亂想。

胡思亂想。

有時(shí)候想想考上又如何？以后呢？工作？結(jié)婚？生子？死亡？如果只有這一條路，那走與不走又有什么區(qū)別？有其他的路又如何？孤單一人，忍受百年孤獨(dú)，所思所想又有幾人明白？難道真如孔子所說(shuō)留下“身后名”，如尼采所說(shuō)“你今天是孤獨(dú)的怪人，你離群索居，但總有一天會(huì)成為一個(gè)民族”。

我并不看淡名利，但對(duì)所謂的“身后名”卻不認(rèn)同。讓一幫從未謀面也不可能謀面的人恭維有什么好高興的，這種求得長(zhǎng)存的方式不要也罷。

轉(zhuǎn)念一想，即使是現(xiàn)實(shí)的名利不也一樣？

我糊涂了，有一種被名利玩弄的感覺(jué)。

“成功•；放棄”

有人說(shuō)，成功的訣竅是輸?shù)粢稽c(diǎn)點(diǎn)你自己。

我輸?shù)舻奶唷?/p>

我放棄了幾乎一切可以放棄的東西，比如籃球，比如朋友。我不再像以前一樣吊兒郎當(dāng)，也不像以前一樣成群結(jié)隊(duì)。我不再與他們瘋玩，而是背起書(shū)包，開(kāi)始習(xí)慣兩點(diǎn)一線的生活。

這不是我想要的生活，卻是我必須經(jīng)歷的生活。

大人們常告訴我說(shuō)我放棄的東西不值一錢(qián)，我沉默不語(yǔ)。我很想告訴他們，在我看來(lái)他們獲得的東西同樣不值一文，但我沒(méi)說(shuō)，我知道，大家溝通不來(lái)。

他們總是要我向饑餓的人撲面包一樣撲在書(shū)籍上。我說(shuō)我有我的精神追求，他們說(shuō)那是個(gè)屁。我很想說(shuō)什么不是個(gè)屁，但我沒(méi)有，我知道，說(shuō)了也沒(méi)用。

我并不反對(duì)學(xué)習(xí)，但不明白為何連閑暇簡(jiǎn)單單純的快樂(lè)也要舍棄。他們說(shuō)緊張緊張等上了大學(xué)以后有的是時(shí)間。我突然很想笑，因?yàn)橄肫鹆艘粡?a href="http://hnjxzp.com/zt/yuwen/" title="語(yǔ)文作文">語(yǔ)文試卷上的題“一群人砍光了樹(shù)又拼命造樹(shù)”。這有何區(qū)別，我不懂。

“自由飛舞的靈魂•；等待”

我想我的前世一定是只翱翔天空的鷹，它前生沒(méi)有飛夠，今生還想飛翔。

喜歡華麗的東西，并不是金銀抑或是珠寶，我對(duì)那些看的很輕，喜歡的是不受約束的舞蹈，喜歡的是自由新鮮的空氣。

神乎其技，這是我所追求的境界。

像我的Awp，像我的街球。

我喜歡awp一擊斃命的痛快，盡管那很難練；我喜歡繁復(fù)絢麗的動(dòng)作，盡管并不實(shí)用。

我等待著我在長(zhǎng)大，大到足夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想

回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)寫(xiě)了不少，我想就這么結(jié)尾算了。

匆匆結(jié)尾是為了等待，

等待下一個(gè)輪回。

突然想到今天老師夸我有靈性，有悟性，有文采，這讓我很是高興，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)到有人夸獎(jiǎng)我了。

忘了有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)過(guò)自己。我生活的環(huán)境并不是一個(gè)喜歡夸人的環(huán)境，他們習(xí)慣的是指出你的錯(cuò)誤，然后暴跳如雷，盡管我并不認(rèn)為那是個(gè)錯(cuò)誤。

“好孩子•；壞孩子”

我不是個(gè)好孩子，在別人眼中，我想我還是個(gè)壞孩子吧。上課睡覺(jué)，無(wú)故曠課，只知道上網(wǎng)打籃球，將學(xué)習(xí)拋之不顧。

我習(xí)慣了好孩子們的鄙夷的目光，冷漠不耐煩的口吻，也習(xí)慣了被人輕視，被人放棄的失落。盡管高三我很努力，將高一高二的時(shí)光一起努力回來(lái)，但“狼來(lái)了”的故事之所以流傳這么久畢竟有它的道理，我還是那個(gè)無(wú)可救藥的壞孩子。

“文采•；文字”

我想我還是有些自知之明的，關(guān)于靈性悟性我不知道，但我知道我的文采很爛。

我總是表達(dá)不出想要表達(dá)的東西，寫(xiě)出來(lái)的也總是變了味，這讓我很苦惱，正如苦惱我每段都用“我”開(kāi)頭一樣。不過(guò)隨之一想也就釋然了，畢竟“我”才是主角嘛。

我知道好文采是種平淡，平淡中隱藏不可模仿的獨(dú)特，那絕非刻意為之，可我的不是。我的文采是刻意為之的文采，如泡沫般易碎，但我還愿這樣寫(xiě)著。

我喜歡的文字流暢而唯美，如絲般柔順，如夢(mèng)般華麗。

“胡思亂想•；名利”

突然覺(jué)得很無(wú)聊。

“只活一次等于未曾活過(guò)”忘了是誰(shuí)說(shuō)的，但道盡了生命的虛無(wú)。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始擔(dān)心明年考不上，這并不是緊張什么的，而是一種令人煩厭的空落落的感覺(jué)，讓人很難受。

事實(shí)上的確很難受，好像是感冒了吧。提不起精神，也集中不了注意力，思維不受控制的亂沖亂撞，胡思亂想。

胡思亂想。

有時(shí)候想想考上又如何？以后呢？工作？結(jié)婚？生子？死亡？如果只有這一條路，那走與不走又有什么區(qū)別？有其他的路又如何？孤單一人，忍受百年孤獨(dú)，所思所想又有幾人明白？難道真如孔子所說(shuō)留下“身后名”，如尼采所說(shuō)“你今天是孤獨(dú)的怪人，你離群索居，但總有一天會(huì)成為一個(gè)民族”。

我并不看淡名利，但對(duì)所謂的“身后名”卻不認(rèn)同。讓一幫從未謀面也不可能謀面的人恭維有什么好高興的，這種求得長(zhǎng)存的方式不要也罷。

轉(zhuǎn)念一想，即使是現(xiàn)實(shí)的名利不也一樣？

我糊涂了，有一種被名利玩弄的感覺(jué)。

“成功•；放棄”

有人說(shuō)，成功的訣竅是輸?shù)粢稽c(diǎn)點(diǎn)你自己。

我輸?shù)舻奶唷?/p>

我放棄了幾乎一切可以放棄的東西，比如籃球，比如朋友。我不再像以前一樣吊兒郎當(dāng)，也不像以前一樣成群結(jié)隊(duì)。我不再與他們瘋玩，而是背起書(shū)包，開(kāi)始習(xí)慣兩點(diǎn)一線的生活。

這不是我想要的生活，卻是我必須經(jīng)歷的生活。

大人們常告訴我說(shuō)我放棄的東西不值一錢(qián)，我沉默不語(yǔ)。我很想告訴他們，在我看來(lái)他們獲得的東西同樣不值一文，但我沒(méi)說(shuō)，我知道，大家溝通不來(lái)。

他們總是要我向饑餓的人撲面包一樣撲在書(shū)籍上。我說(shuō)我有我的精神追求，他們說(shuō)那是個(gè)屁。我很想說(shuō)什么不是個(gè)屁，但我沒(méi)有，我知道，說(shuō)了也沒(méi)用。

我并不反對(duì)學(xué)習(xí)，但不明白為何連閑暇簡(jiǎn)單單純的快樂(lè)也要舍棄。他們說(shuō)緊張緊張等上了大學(xué)以后有的是時(shí)間。我突然很想笑，因?yàn)橄肫鹆艘粡?a href="http://hnjxzp.com/zt/yuwen/" title="語(yǔ)文作文">語(yǔ)文試卷上的題“一群人砍光了樹(shù)又拼命造樹(shù)”。這有何區(qū)別，我不懂。

“自由飛舞的靈魂•；等待”

我想我的前世一定是只翱翔天空的鷹，它前生沒(méi)有飛夠，今生還想飛翔。

喜歡華麗的東西，并不是金銀抑或是珠寶，我對(duì)那些看的很輕，喜歡的是不受約束的舞蹈，喜歡的是自由新鮮的空氣。

神乎其技，這是我所追求的境界。

像我的Awp，像我的街球。

我喜歡awp一擊斃命的痛快，盡管那很難練；我喜歡繁復(fù)絢麗的動(dòng)作，盡管并不實(shí)用。

我等待著我在長(zhǎng)大，大到足夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想

回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)寫(xiě)了不少，我想就這么結(jié)尾算了。

匆匆結(jié)尾是為了等待，

等待下一個(gè)輪回。

突然想到今天老師夸我有靈性，有悟性，有文采，這讓我很是高興，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)到有人夸獎(jiǎng)我了。

忘了有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)過(guò)自己。我生活的環(huán)境并不是一個(gè)喜歡夸人的環(huán)境，他們習(xí)慣的是指出你的錯(cuò)誤，然后暴跳如雷，盡管我并不認(rèn)為那是個(gè)錯(cuò)誤。

“好孩子•；壞孩子”

我不是個(gè)好孩子，在別人眼中，我想我還是個(gè)壞孩子吧。上課睡覺(jué)，無(wú)故曠課，只知道上網(wǎng)打籃球，將學(xué)習(xí)拋之不顧。

我習(xí)慣了好孩子們的鄙夷的目光，冷漠不耐煩的口吻，也習(xí)慣了被人輕視，被人放棄的失落。盡管高三我很努力，將高一高二的時(shí)光一起努力回來(lái)，但“狼來(lái)了”的故事之所以流傳這么久畢竟有它的道理，我還是那個(gè)無(wú)可救藥的壞孩子。

“文采•；文字”

我想我還是有些自知之明的，關(guān)于靈性悟性我不知道，但我知道我的文采很爛。

我總是表達(dá)不出想要表達(dá)的東西，寫(xiě)出來(lái)的也總是變了味，這讓我很苦惱，正如苦惱我每段都用“我”開(kāi)頭一樣。不過(guò)隨之一想也就釋然了，畢竟“我”才是主角嘛。

我知道好文采是種平淡，平淡中隱藏不可模仿的獨(dú)特，那絕非刻意為之，可我的不是。我的文采是刻意為之的文采，如泡沫般易碎，但我還愿這樣寫(xiě)著。

我喜歡的文字流暢而唯美，如絲般柔順，如夢(mèng)般華麗。

“胡思亂想•；名利”

突然覺(jué)得很無(wú)聊。

“只活一次等于未曾活過(guò)”忘了是誰(shuí)說(shuō)的，但道盡了生命的虛無(wú)。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始擔(dān)心明年考不上，這并不是緊張什么的，而是一種令人煩厭的空落落的感覺(jué)，讓人很難受。

事實(shí)上的確很難受，好像是感冒了吧。提不起精神，也集中不了注意力，思維不受控制的亂沖亂撞，胡思亂想。

胡思亂想。

有時(shí)候想想考上又如何？以后呢？工作？結(jié)婚？生子？死亡？如果只有這一條路，那走與不走又有什么區(qū)別？有其他的路又如何？孤單一人，忍受百年孤獨(dú)，所思所想又有幾人明白？難道真如孔子所說(shuō)留下“身后名”，如尼采所說(shuō)“你今天是孤獨(dú)的怪人，你離群索居，但總有一天會(huì)成為一個(gè)民族”。

我并不看淡名利，但對(duì)所謂的“身后名”卻不認(rèn)同。讓一幫從未謀面也不可能謀面的人恭維有什么好高興的，這種求得長(zhǎng)存的方式不要也罷。

轉(zhuǎn)念一想，即使是現(xiàn)實(shí)的名利不也一樣？

我糊涂了，有一種被名利玩弄的感覺(jué)。

“成功•；放棄”

有人說(shuō)，成功的訣竅是輸?shù)粢稽c(diǎn)點(diǎn)你自己。

我輸?shù)舻奶唷?/p>

我放棄了幾乎一切可以放棄的東西，比如籃球，比如朋友。我不再像以前一樣吊兒郎當(dāng)，也不像以前一樣成群結(jié)隊(duì)。我不再與他們瘋玩，而是背起書(shū)包，開(kāi)始習(xí)慣兩點(diǎn)一線的生活。

這不是我想要的生活，卻是我必須經(jīng)歷的生活。

大人們常告訴我說(shuō)我放棄的東西不值一錢(qián)，我沉默不語(yǔ)。我很想告訴他們，在我看來(lái)他們獲得的東西同樣不值一文，但我沒(méi)說(shuō)，我知道，大家溝通不來(lái)。

他們總是要我向饑餓的人撲面包一樣撲在書(shū)籍上。我說(shuō)我有我的精神追求，他們說(shuō)那是個(gè)屁。我很想說(shuō)什么不是個(gè)屁，但我沒(méi)有，我知道，說(shuō)了也沒(méi)用。

我并不反對(duì)學(xué)習(xí)，但不明白為何連閑暇簡(jiǎn)單單純的快樂(lè)也要舍棄。他們說(shuō)緊張緊張等上了大學(xué)以后有的是時(shí)間。我突然很想笑，因?yàn)橄肫鹆艘粡?a href="http://hnjxzp.com/zt/yuwen/" title="語(yǔ)文作文">語(yǔ)文試卷上的題“一群人砍光了樹(shù)又拼命造樹(shù)”。這有何區(qū)別，我不懂。

“自由飛舞的靈魂•；等待”

我想我的前世一定是只翱翔天空的鷹，它前生沒(méi)有飛夠，今生還想飛翔。

喜歡華麗的東西，并不是金銀抑或是珠寶，我對(duì)那些看的很輕，喜歡的是不受約束的舞蹈，喜歡的是自由新鮮的空氣。

神乎其技，這是我所追求的境界。

像我的Awp，像我的街球。

我喜歡awp一擊斃命的痛快，盡管那很難練；我喜歡繁復(fù)絢麗的動(dòng)作，盡管并不實(shí)用。

我等待著我在長(zhǎng)大，大到足夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想

回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)寫(xiě)了不少，我想就這么結(jié)尾算了。

匆匆結(jié)尾是為了等待，

等待下一個(gè)輪回。

突然想到今天老師夸我有靈性，有悟性，有文采，這讓我很是高興，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)到有人夸獎(jiǎng)我了。

忘了有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)過(guò)自己。我生活的環(huán)境并不是一個(gè)喜歡夸人的環(huán)境，他們習(xí)慣的是指出你的錯(cuò)誤，然后暴跳如雷，盡管我并不認(rèn)為那是個(gè)錯(cuò)誤。

“好孩子•；壞孩子”

我不是個(gè)好孩子，在別人眼中，我想我還是個(gè)壞孩子吧。上課睡覺(jué)，無(wú)故曠課，只知道上網(wǎng)打籃球，將學(xué)習(xí)拋之不顧。

我習(xí)慣了好孩子們的鄙夷的目光，冷漠不耐煩的口吻，也習(xí)慣了被人輕視，被人放棄的失落。盡管高三我很努力，將高一高二的時(shí)光一起努力回來(lái)，但“狼來(lái)了”的故事之所以流傳這么久畢竟有它的道理，我還是那個(gè)無(wú)可救藥的壞孩子。

“文采•；文字”

我想我還是有些自知之明的，關(guān)于靈性悟性我不知道，但我知道我的文采很爛。

我總是表達(dá)不出想要表達(dá)的東西，寫(xiě)出來(lái)的也總是變了味，這讓我很苦惱，正如苦惱我每段都用“我”開(kāi)頭一樣。不過(guò)隨之一想也就釋然了，畢竟“我”才是主角嘛。

我知道好文采是種平淡，平淡中隱藏不可模仿的獨(dú)特，那絕非刻意為之，可我的不是。我的文采是刻意為之的文采，如泡沫般易碎，但我還愿這樣寫(xiě)著。

我喜歡的文字流暢而唯美，如絲般柔順，如夢(mèng)般華麗。

“胡思亂想•；名利”

突然覺(jué)得很無(wú)聊。

“只活一次等于未曾活過(guò)”忘了是誰(shuí)說(shuō)的，但道盡了生命的虛無(wú)。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始擔(dān)心明年考不上，這并不是緊張什么的，而是一種令人煩厭的空落落的感覺(jué)，讓人很難受。

事實(shí)上的確很難受，好像是感冒了吧。提不起精神，也集中不了注意力，思維不受控制的亂沖亂撞，胡思亂想。

胡思亂想。

有時(shí)候想想考上又如何？以后呢？工作？結(jié)婚？生子？死亡？如果只有這一條路，那走與不走又有什么區(qū)別？有其他的路又如何？孤單一人，忍受百年孤獨(dú)，所思所想又有幾人明白？難道真如孔子所說(shuō)留下“身后名”，如尼采所說(shuō)“你今天是孤獨(dú)的怪人，你離群索居，但總有一天會(huì)成為一個(gè)民族”。

我并不看淡名利，但對(duì)所謂的“身后名”卻不認(rèn)同。讓一幫從未謀面也不可能謀面的人恭維有什么好高興的，這種求得長(zhǎng)存的方式不要也罷。

轉(zhuǎn)念一想，即使是現(xiàn)實(shí)的名利不也一樣？

我糊涂了，有一種被名利玩弄的感覺(jué)。

“成功•；放棄”

有人說(shuō)，成功的訣竅是輸?shù)粢稽c(diǎn)點(diǎn)你自己。

我輸?shù)舻奶唷?/p>

我放棄了幾乎一切可以放棄的東西，比如籃球，比如朋友。我不再像以前一樣吊兒郎當(dāng)，也不像以前一樣成群結(jié)隊(duì)。我不再與他們瘋玩，而是背起書(shū)包，開(kāi)始習(xí)慣兩點(diǎn)一線的生活。

這不是我想要的生活，卻是我必須經(jīng)歷的生活。

大人們常告訴我說(shuō)我放棄的東西不值一錢(qián)，我沉默不語(yǔ)。我很想告訴他們，在我看來(lái)他們獲得的東西同樣不值一文，但我沒(méi)說(shuō)，我知道，大家溝通不來(lái)。

他們總是要我向饑餓的人撲面包一樣撲在書(shū)籍上。我說(shuō)我有我的精神追求，他們說(shuō)那是個(gè)屁。我很想說(shuō)什么不是個(gè)屁，但我沒(méi)有，我知道，說(shuō)了也沒(méi)用。

我并不反對(duì)學(xué)習(xí)，但不明白為何連閑暇簡(jiǎn)單單純的快樂(lè)也要舍棄。他們說(shuō)緊張緊張等上了大學(xué)以后有的是時(shí)間。我突然很想笑，因?yàn)橄肫鹆艘粡?a href="http://hnjxzp.com/zt/yuwen/" title="語(yǔ)文作文">語(yǔ)文試卷上的題“一群人砍光了樹(shù)又拼命造樹(shù)”。這有何區(qū)別，我不懂。

“自由飛舞的靈魂•；等待”

我想我的前世一定是只翱翔天空的鷹，它前生沒(méi)有飛夠，今生還想飛翔。

喜歡華麗的東西，并不是金銀抑或是珠寶，我對(duì)那些看的很輕，喜歡的是不受約束的舞蹈，喜歡的是自由新鮮的空氣。

神乎其技，這是我所追求的境界。

像我的Awp，像我的街球。

我喜歡awp一擊斃命的痛快，盡管那很難練；我喜歡繁復(fù)絢麗的動(dòng)作，盡管并不實(shí)用。

我等待著我在長(zhǎng)大，大到足夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想

回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)寫(xiě)了不少，我想就這么結(jié)尾算了。

匆匆結(jié)尾是為了等待，

等待下一個(gè)輪回。

突然想到今天老師夸我有靈性，有悟性，有文采，這讓我很是高興，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)到有人夸獎(jiǎng)我了。

忘了有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)過(guò)自己。我生活的環(huán)境并不是一個(gè)喜歡夸人的環(huán)境，他們習(xí)慣的是指出你的錯(cuò)誤，然后暴跳如雷，盡管我并不認(rèn)為那是個(gè)錯(cuò)誤。

“好孩子•；壞孩子”

我不是個(gè)好孩子，在別人眼中，我想我還是個(gè)壞孩子吧。上課睡覺(jué)，無(wú)故曠課，只知道上網(wǎng)打籃球，將學(xué)習(xí)拋之不顧。

我習(xí)慣了好孩子們的鄙夷的目光，冷漠不耐煩的口吻，也習(xí)慣了被人輕視，被人放棄的失落。盡管高三我很努力，將高一高二的時(shí)光一起努力回來(lái)，但“狼來(lái)了”的故事之所以流傳這么久畢竟有它的道理，我還是那個(gè)無(wú)可救藥的壞孩子。

“文采•；文字”

我想我還是有些自知之明的，關(guān)于靈性悟性我不知道，但我知道我的文采很爛。

我總是表達(dá)不出想要表達(dá)的東西，寫(xiě)出來(lái)的也總是變了味，這讓我很苦惱，正如苦惱我每段都用“我”開(kāi)頭一樣。不過(guò)隨之一想也就釋然了，畢竟“我”才是主角嘛。

我知道好文采是種平淡，平淡中隱藏不可模仿的獨(dú)特，那絕非刻意為之，可我的不是。我的文采是刻意為之的文采，如泡沫般易碎，但我還愿這樣寫(xiě)著。

我喜歡的文字流暢而唯美，如絲般柔順，如夢(mèng)般華麗。

“胡思亂想•；名利”

突然覺(jué)得很無(wú)聊。

“只活一次等于未曾活過(guò)”忘了是誰(shuí)說(shuō)的，但道盡了生命的虛無(wú)。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始擔(dān)心明年考不上，這并不是緊張什么的，而是一種令人煩厭的空落落的感覺(jué)，讓人很難受。

事實(shí)上的確很難受，好像是感冒了吧。提不起精神，也集中不了注意力，思維不受控制的亂沖亂撞，胡思亂想。

胡思亂想。

有時(shí)候想想考上又如何？以后呢？工作？結(jié)婚？生子？死亡？如果只有這一條路，那走與不走又有什么區(qū)別？有其他的路又如何？孤單一人，忍受百年孤獨(dú)，所思所想又有幾人明白？難道真如孔子所說(shuō)留下“身后名”，如尼采所說(shuō)“你今天是孤獨(dú)的怪人，你離群索居，但總有一天會(huì)成為一個(gè)民族”。

我并不看淡名利，但對(duì)所謂的“身后名”卻不認(rèn)同。讓一幫從未謀面也不可能謀面的人恭維有什么好高興的，這種求得長(zhǎng)存的方式不要也罷。

轉(zhuǎn)念一想，即使是現(xiàn)實(shí)的名利不也一樣？

我糊涂了，有一種被名利玩弄的感覺(jué)。

“成功•；放棄”

有人說(shuō)，成功的訣竅是輸?shù)粢稽c(diǎn)點(diǎn)你自己。

我輸?shù)舻奶唷?/p>

我放棄了幾乎一切可以放棄的東西，比如籃球，比如朋友。我不再像以前一樣吊兒郎當(dāng)，也不像以前一樣成群結(jié)隊(duì)。我不再與他們瘋玩，而是背起書(shū)包，開(kāi)始習(xí)慣兩點(diǎn)一線的生活。

這不是我想要的生活，卻是我必須經(jīng)歷的生活。

大人們常告訴我說(shuō)我放棄的東西不值一錢(qián)，我沉默不語(yǔ)。我很想告訴他們，在我看來(lái)他們獲得的東西同樣不值一文，但我沒(méi)說(shuō)，我知道，大家溝通不來(lái)。

他們總是要我向饑餓的人撲面包一樣撲在書(shū)籍上。我說(shuō)我有我的精神追求，他們說(shuō)那是個(gè)屁。我很想說(shuō)什么不是個(gè)屁，但我沒(méi)有，我知道，說(shuō)了也沒(méi)用。

我并不反對(duì)學(xué)習(xí)，但不明白為何連閑暇簡(jiǎn)單單純的快樂(lè)也要舍棄。他們說(shuō)緊張緊張等上了大學(xué)以后有的是時(shí)間。我突然很想笑，因?yàn)橄肫鹆艘粡?a href="http://hnjxzp.com/zt/yuwen/" title="語(yǔ)文作文">語(yǔ)文試卷上的題“一群人砍光了樹(shù)又拼命造樹(shù)”。這有何區(qū)別，我不懂。

“自由飛舞的靈魂•；等待”

我想我的前世一定是只翱翔天空的鷹，它前生沒(méi)有飛夠，今生還想飛翔。

喜歡華麗的東西，并不是金銀抑或是珠寶，我對(duì)那些看的很輕，喜歡的是不受約束的舞蹈，喜歡的是自由新鮮的空氣。

神乎其技，這是我所追求的境界。

像我的Awp，像我的街球。

我喜歡awp一擊斃命的痛快，盡管那很難練；我喜歡繁復(fù)絢麗的動(dòng)作，盡管并不實(shí)用。

我等待著我在長(zhǎng)大，大到足夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想

回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)寫(xiě)了不少，我想就這么結(jié)尾算了。

匆匆結(jié)尾是為了等待，

等待下一個(gè)輪回。

突然想到

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 袁彬豪   時(shí)間：2023-1-1 00:30