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        那份不經(jīng)意的愛(ài) 850字

        文章摘要:初二作文850字:怎么寫好那份不經(jīng)意的愛(ài)850字作文?那一天,我在轉(zhuǎn)角遇了你不知多少遍。那一天,你像陣春風(fēng)吹進(jìn)我心田。那一天,有份不經(jīng)意的愛(ài)圍繞在我身邊。是你們讓我明白,其實(shí),我不孤單。(一)有份愛(ài)叫“母女”又是一個(gè)忙碌的夜,我揉了揉因?qū)懽謺r(shí)間太久而有些酸痛的手臂和僵硬的肩膀,抬頭看了眼表,不由苦笑起來(lái)。以下是吳佳麗寫的《那份不經(jīng)意的愛(ài)》范文;

        好那份不經(jīng)意的愛(ài)作文850字概況

        • 作者:吳佳麗
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2021年09月14日 23時(shí)30分

        初中初二作文850字850字   吳佳麗   平?jīng)鍪?初中初二學(xué)生(5)班

        那一天,我在轉(zhuǎn)角遇了你不知多少遍;那一天,你像陣春風(fēng)吹進(jìn)我心田;那一天,有份不經(jīng)意的愛(ài)圍繞在我身邊。是你們讓我明白,其實(shí),我不孤單。

        (一)有份愛(ài)叫“母女”

        又是一個(gè)忙碌的夜,我揉了揉因?qū)懽?a href="http://hnjxzp.com/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間太久而有些酸痛的手臂和僵硬的肩膀,抬頭看了眼表,不由苦笑起來(lái)。唉,又是十一點(diǎn)了,可還有好幾項(xiàng)作業(yè)呢。咬咬牙,我又繼續(xù)撲到題海中,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間艱苦奮斗,我已經(jīng)有些迷糊了。“早些睡吧。”媽媽走進(jìn)我的房間。我堅(jiān)定的搖了搖頭,繼續(xù)戰(zhàn)斗。“啊,好累啊,終于寫完了。”我打著哈欠,剛要睡覺(jué)卻發(fā)現(xiàn)了床頭柜上那還有著熱氣的牛奶。端起杯子,望著爸媽的臥室,我竟無(wú)語(yǔ)而泣。熱氣蒸騰到眼睛里,化成了白茫茫的一片。“媽,謝謝。”我在心里默念。

        那杯牛奶的溫度似還在手心,淡淡的溫暖包含著一份不經(jīng)意的愛(ài),這份愛(ài),叫做“母女”。

        (二)有份愛(ài)叫“兄妹”

        那天放學(xué),剛到家的我收到了哥的短信:“到了么?”我打開(kāi)電腦,郁悶的給他回復(fù)到:“嗯。唉,今天倒霉死了。郵箱里的復(fù)習(xí)資料不知道是誰(shuí)給刪了,真討厭。”那邊沉默了一會(huì)兒,隨機(jī)發(fā)來(lái)一個(gè)郵箱賬號(hào)。我好奇的照哥的話打開(kāi),齊全的復(fù)習(xí)內(nèi)容出現(xiàn)在眼前。我不由被哥體貼細(xì)膩的心思所感動(dòng)。感受著濃濃的關(guān)愛(ài),我第一次真正的明白了什么是幸福。

        一份復(fù)習(xí)資料卻體現(xiàn)著哥哥對(duì)妹妹的照顧和關(guān)愛(ài),這份不經(jīng)意的愛(ài),叫做“兄妹”。

        (三)有份愛(ài)叫“知己”

        那個(gè)匆忙的冬日,我沒(méi)來(lái)得及吃早飯就趕去上學(xué)。本以為要一直撐到中午,回到座位時(shí)卻意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面包和一盒牛奶。女孩望著我笑靨如花:“看你沒(méi)吃早點(diǎn)就幫你買啦,我夠意思吧。”我詫異:“你怎么知道?”她神秘一笑:“我可是你知己哎!好啦快吃吧。”我一陣感動(dòng),只是這么一個(gè)細(xì)微之處,她卻能察覺(jué)到......

        那個(gè)早晨的寒風(fēng)似乎再也不能讓我感到寒冷,因?yàn)樾?,?a href="http://hnjxzp.com/zt/wennuan/" title="溫暖作文">溫暖的......一份看似不起眼的早餐包含著一份不經(jīng)意的愛(ài),這份愛(ài),叫做“知己”......

        我想我該說(shuō)聲“謝謝”,謝謝你們的體貼照顧和關(guān)懷,拿不經(jīng)意的舉動(dòng)中包含著不經(jīng)意的愛(ài)。他們時(shí)刻圍繞著我,讓我明白,我不是一個(gè)人,我并不孤單。

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        作者:初中初二學(xué)生(5)班 吳佳麗   時(shí)間:2021-9-14 23:30

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