文章摘要：初一作文850字:怎么寫(xiě)好我最喜歡的歷史人物——諸葛亮850字作文？我最喜歡的歷史人物——諸葛亮“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”。這是后人對(duì)諸葛亮的贊詩(shī),諸葛亮以其不可測(cè)度的智慧、鞠躬盡瘁的精神,影響了多少人，雖然最終未能如愿以?xún)敚且廊怀删土艘粋€(gè)千古傳頌的人物。的確,在中國(guó)古代許多杰出的歷史人物中,諸葛亮是最為名聲顯赫的。以下是胡筱倩寫(xiě)的《我最喜歡的歷史人物——諸葛亮》范文；

好我最喜歡的歷史人物——諸葛亮作文850字概況

• 作者：胡筱倩
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 23時(shí)43分

初中初一作文850字850字   胡筱倩   臨沂市 初中初一學(xué)生（5）班

我最喜歡的歷史人物——諸葛亮“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”。這是后人對(duì)諸葛亮的贊詩(shī),諸葛亮以其不可測(cè)度的智慧、鞠躬盡瘁的精神,影響了多少人，雖然最終未能如愿以?xún)敚且廊怀删土艘粋€(gè)千古傳頌的人物。的確,在中國(guó)古代許多杰出的歷史人物中,諸葛亮是最為名聲顯赫的。

他的智慧超越了他所生活的時(shí)代,他的處世之道，令世人千古傳頌。他的“諸葛孔明”，從文人雅士到白丁俗漢,眾口皆碑,婦孺皆知,并且廣泛傳頌的名字。之所以這樣,我想就是因?yàn)樗纳駲C(jī)妙算、料事如神，和他所帶來(lái)的經(jīng)典歷史典故……東漢末年,群雄并起,諸侯割據(jù).孫堅(jiān)、孫策占據(jù)江東,曹操挾天子以令諸侯.在赤壁之役,曹操揮軍南下,用意在于消滅割據(jù),一統(tǒng)天下。而曹操的這個(gè)企圖,卻被諸葛亮給瓦解了,曹操兵敗,無(wú)力統(tǒng)一,江東仍然保持割據(jù)版圖,諸葛亮和劉備方能借勢(shì)構(gòu)成鼎足三分的格局.最值得回味的是這個(gè)格局早在諸葛亮意料之中,還沒(méi)出來(lái)之前就已經(jīng)想好了。

諸葛亮神機(jī)妙算、料事如神,他的想法，深不可測(cè)。三國(guó)鼎立中，劉備是弱方，但他卻主導(dǎo)了整個(gè)格局，歸功于誰(shuí)？諸葛亮，這種大智慧豈是小說(shuō)中一場(chǎng)“借東風(fēng)”就能可以渲染出的？更何況那種“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的修養(yǎng)所給予后人的不只是一種“大智慧”,更呈現(xiàn)了一種人格典型,予人無(wú)限之向往與敬慕。綜觀(guān)諸葛亮的一生,正如杜甫所說(shuō)“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。

三國(guó)鼎立的歷史格局,是諸葛亮自己構(gòu)畫(huà)的。六出祁山,北伐中原,則是他對(duì)劉備忠心耿耿的表現(xiàn),以致鞠躬盡瘁,死而后。.這個(gè)情景構(gòu)成了一種悲壯的美感,是孔子所謂“知其不可而為之”的類(lèi)。最終北伐未能成功,逝世五丈原.諸葛亮,他的忠貞、敬業(yè)、廉潔、謙虛等品格,無(wú)不成為后人學(xué)習(xí)的榜樣.他對(duì)國(guó)家、對(duì)事業(yè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神以及“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”等身處世格言,又不知影響了多少人.他的政治、軍事才能,有不知被多少政治家、軍事家所學(xué)習(xí)和借鑒……初志浩10級(jí)14班東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)7年級(jí)14班指導(dǎo)老師：王芳

查看：40075次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/850zizuowen/939964.html

作者：初中初一學(xué)生（5）班 胡筱倩   時(shí)間：2025-6-16 23:43