文章摘要：初一作文850字:怎么寫好讓他們聽見我的掌聲850字作文？歷史的車輪在不停地前進，歷史的書冊在不斷地更新。他們用不停的方式同在歷史上留下光輝的一筆。時間：公元前278年。地點：汨羅江畔。城外已響起進攻的號角，秦軍的吶喊聲，而此刻的楚頃襄王還在后宮尋歡作樂。望著眼前這個當年自己還愿助它統(tǒng)一六國、雄霸天下，而如今已無力回天、大勢已去的楚國，他無奈地仰天長嘯：“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒。以下是趙靜靜寫的《讓他們聽見我的掌聲》范文；

好讓他們聽見我的掌聲作文850字概況

• 作者：趙靜靜
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年02月02日 21時36分

歷史的車輪在不停地前進，歷史的書冊在不斷地更新。他們用不停的方式同在歷史上留下光輝的一筆。

時間：公元前278年.

地點：汨羅江畔.

城外已響起進攻的號角，秦軍的吶喊聲，而此刻的楚頃襄王還在后宮尋歡作樂。望著眼前這個當年自己還愿助它統(tǒng)一六國、雄霸天下，而如今已無力回天、大勢已去的楚國，他無奈地仰天長嘯：“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒！”在這個刀光劍影、爾虞我詐的時代，他似乎看到了自己生命的盡頭，于是他懷著對祖國和人民的無限眷念，毫不猶豫地毅然抱石投入江中······

他決心為楚國盡心盡力，但在這個上有昏君，下有佞臣的國家，他怎能站得住腳，他的一切都成了泡影，為了保持自己純潔的品德不受玷污，他選擇了死，他死得高尚，死得偉大，并不懦弱，他用他的行為完美地詮釋了亞圣孟子“舍生而取義”的深刻內(nèi)涵，我的雙手為他鼓動！我的掌聲為他響起！

時間：公元2010年.

地點：中國殘運會游泳池.

裁判的哨聲如電擊一般刺激著他和其他選手。他們敏捷地跳入水中，“咚咚咚”的入水聲接連響起，觀眾席內(nèi)的吶喊聲此起彼伏，只見他自信滿滿地使勁劃動著雙臂，最后以明顯的優(yōu)勢獲得冠軍。他驕傲地在領(lǐng)獎臺上微笑著，全場掌聲雷動。但誰會把如今領(lǐng)獎臺上這個笑容如陽光般的男孩與前兩年地震中因災(zāi)難失去雙腿與雙親的那個絕望欲死的男孩聯(lián)系在一起。

他普普通通，因地震無情地奪走了他的雙親和雙腿而被殘疾人游泳教練選上，他的訓練是艱苦的。剛開始他因沒有雙腿無法浮在水面上可謂喝足了水。他的意志是堅定的，他絲毫不放棄希望，努力地通過雙手劃動著，希望能浮起來，由于沒有雙腳，他付出的努力是別人的十倍，付出的心血亦是別人的十倍，以至于后來當他以極快的速度在水里游動時，就連他的教練也不敢想象這是兩年前那個男孩。他用他的成績告訴我們：殘疾人亦能超越健全人！電視機前的我發(fā)自內(nèi)心地為他鼓動雙手，為他鼓掌。因為他的精神給了我一強大的震撼，那種沖擊力的程度就如彗星撞地球一般！

尾記：雖然他們與我有著時光的阻礙，地區(qū)的差異。但我還是努力鼓動著雙手，好讓掌聲大點，讓他們聽見我的掌聲！

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作者：初中初一學生（2）班 趙靜靜   時間：2023-2-2 21:36