文章摘要：八年級議論文作文:怎么寫好腳印伴我成長850字作文？獨自一人，在成長的道路上，漫步、奔跑，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)那一直陪伴著自己的“亂筆涂鴉”。Ⅰ興奮、快樂的腳印記得曾聽媽媽說過，自己剛“呱呱落地”，來到這個世界上的時候，就經(jīng)常手腳并用地在自己的小床上“打游擊”，弄得小床“未老先衰”，幾經(jīng)“夭折”，但自己卻不亦樂乎。以下是唐朝勤寫的《腳印伴我成長》范文；

好腳印伴我成長作文850字概況

• 作者：唐朝勤
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2020年07月22日 13時17分

初中八年級議論文作文850字   唐朝勤   揚州市 初中八年級學(xué)生（5）班

獨自一人，在成長的道路上，漫步、奔跑，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)那一直陪伴著自己的“亂筆涂鴉”。

Ⅰ興奮、快樂的腳印

記得曾聽媽媽說過，自己剛“呱呱落地”，來到這個世界上的時候，就經(jīng)常手腳并用地在自己的小床上“打游擊”，弄得小床“未老先衰”，幾經(jīng)“夭折”，但自己卻不亦樂乎。長大一些后（也就8個多月吧），自己就開始在家里邊，扶著墻壁獨自學(xué)著走路——當(dāng)然，當(dāng)時自己并不知道什么是“走”，只是把這當(dāng)成一種游戲。

于是，在自己滿10個月后，自己竟能獨自站立，而且還能走起路來。當(dāng)時走路還不是很穩(wěn)，走起來還搖搖晃晃，倒像一只小企鵝，現(xiàn)在回想起來還覺得蠻怪可愛的。那時，爸媽很是高興，便經(jīng)常帶著我，讓我與那些比我大幾歲的哥哥、姐姐們玩。而最讓我開心的，還是哥哥姐姐們引誘我去追他們。雖然當(dāng)時老是趕不上他們（這是必然的），且經(jīng)常會摔跤，但自己卻依然“故伎重演”，笑聲依舊……

那時，腳印便開始陪伴著我。

Ⅱ倔強、調(diào)皮的腳印

再稍大一些后，我被送進了幼兒園。在那里，我很是“野蠻”，經(jīng)常欺負那些弱小的同學(xué)。于是，我開始被眾多的家長們指指點點，成為了一個不折不扣的“壞小孩”。

后來，上了學(xué)前班，媽媽、爸爸意識到繼續(xù)讓我這樣下去不行，便很嚴厲地教育我，甚至還“強迫”（不聽就打）我改正以前的壞毛病?？晌也恢?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己當(dāng)時是怎么想的，竟然“意志堅強”、“寧死不屈”，仍舊天天對同學(xué)進行“殘酷的剝削” ……

于是，腳印便停留在了“調(diào)皮”。

Ⅲ好學(xué)、變動的腳印

上小學(xué)后，開始有了功課，開始接觸了“作業(yè)”。不知道自己是因為什么原因，竟因為迷戀于作業(yè)本上那一個個的“優(yōu)”，而忘了自己的“責(zé)任”——欺負弱小同學(xué)。

后來，自己開始轉(zhuǎn)變，開始變成了老師、家長們的焦點。因為自己，是一個既“野蠻”有迷戀學(xué)習(xí)的小家伙。

就這樣，腳印開始改變了方向。

Ⅴ沉穩(wěn)、冷靜的腳印

現(xiàn)在，腳印停留在了“昨天” ……

或許，明天的腳印會更有趣吧！

注明：這是我段考是寫的作文，我希望你們看過的能夠幫我修改下！寫得不好，希望大家多多指點！

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作者：初中八年級學(xué)生（5）班 唐朝勤   時間：2020-7-22 13:17