文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好老師像字母上的音符850字作文？誰說老師只能是“老師”。老師可以像七個字母上的音符：t、e、a、c、h、e、r。老師將可以這樣詮釋：1、do（哆）T—（tired）疲勞的，累的老師是累的，他（她）為我們操了多少心。是的，老師曾有她應(yīng)有的青春，然面，在她選擇了“老師”這個偉大名詞作為自己的職業(yè)時(shí)，她將要永久地“tired”下去了。以下是蔣新花寫的《老師像字母上的音符》范文；

好老師像字母上的音符作文850字概況

• 作者：蔣新花
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2022年11月03日 17時(shí)37分

誰說老師只能是“老師”？老師可以像七個字母上的音符：t、e、a、c、h、e、r。老師將可以這樣詮釋：

1、do（哆）T—（tired）疲勞的，累的

老師是累的，他（她）為我們操了多少心！是的，老師曾有她應(yīng)有的青春，然面，在她選擇了“老師”這個偉大名詞作為自己的職業(yè)時(shí)，她將要永久地“tired”下去了。老師，老師，thinner—消瘦了自己，她即也要將曾經(jīng)陽光的面容交與我們換之憔悴了。老師的步伐日益艱難，她累了，也該歇歇了。

2、rui（唻）E—（ebb）衰退

老師真正“老”了，她在衰退。往日老師面容上的讓人心酸的皺紋，此刻似乎在放肆地嘲笑我們：是你們給我們提供的“精神糧食”，我們的腐蝕在于你們的行動。于是，我們只能望“皺紋”而興嘆了。不可避免的是，老師會不會一直衰落下去？欲哭無淚。

3、mi（咪）A—（angel）完善，可愛的人

字典里的解釋是，完善，可愛的人。我知道，老師其實(shí)也有可愛的一面，雖不是十全十美，但是心善，還有，angel如果大寫—Angel，那就成為名詞，真正“完善，可愛的人”—天使。我在想，老師似乎也是我們可愛的天使。

4、fa（發(fā)）C—（caldle）

蠟燭雖然這是個再老套不過的比喻了，但我還是要拿出來說一說。老師只能是蠟燭油，她對我們的關(guān)愛，就是蠟燭內(nèi)心深處最真實(shí)的燃火線，細(xì)白，沒有雜質(zhì)。蠟燭燃起了內(nèi)心深處的愛，于是，我們便在它的心坎上閃動，它的心血，我們的火光，以及感動的淚光。

5、la（啦）H—（hard）艱辛

說到這我就想起李大釗的《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》。我們正處“艱難的學(xué)?！敝?，老師艱辛地在“無涯”的學(xué)海中為我們探索道路。我們于是也成了“雄健的國民”。

6、la（啦）E—（engineer）工程師

每一位教師也都是工程師。備課的教案是他們的枕頭，令人滿意的成績是他們的藍(lán)圖，我們則是改造對象，他們的期望。所以，我們可不能辜負(fù)眾望了喲。

7、xi（西）R—（radiant）燦爛

我們可以是群星，在屬于我們自己的天空中閃耀，璀璨。我們可以是蟲蟲，經(jīng)歷艱難實(shí)現(xiàn)自己的化蝶夢。但這些都必須在光芒永遠(yuǎn)燦爛的太陽—老師的協(xié)助下，才能實(shí)現(xiàn)。是呀，燦爛的生活里是太陽為我們照亮。

七個音符，七個字母，簡單構(gòu)成造出，我們最最敬愛的“teacher”。

pS：文中多以“她”稱呼老師，這也是我對身邊老師感慨吧。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 蔣新花   時(shí)間：2022-11-3 17:37