文章摘要：七年級(jí)作文850字:怎么寫(xiě)好初四路口850字作文？時(shí)間在我們身上留下痕跡，我們?cè)跉q月的墻壁上刻下記憶。一回首，一駐足，我們都會(huì)驚嘆，我們以為經(jīng)過(guò)了一天，其實(shí)是過(guò)了四年。初四是一個(gè)路口，是通向不同學(xué)校的路口，有成功的喜悅，亦有離別的悲傷，可我們每個(gè)人都在盡力演繹著青春。以下是鄧仔賢寫(xiě)的《初四路口》范文；

好初四路口作文850字概況

• 作者：鄧仔賢
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月07日 01時(shí)19分

初中七年級(jí)作文850字850字   鄧仔賢   石家莊市 初中七年級(jí)學(xué)生（2）班

時(shí)間在我們身上留下痕跡，我們?cè)跉q月的墻壁上刻下記憶。一回首，一駐足，我們都會(huì)驚嘆，我們以為經(jīng)過(guò)了一天，其實(shí)是過(guò)了四年。初四是一個(gè)路口，是通向不同學(xué)校的路口，有成功的喜悅，亦有離別的悲傷，可我們每個(gè)人都在盡力演繹著青春。我想，當(dāng)我站在下一站的時(shí)候，我可以幸福而自豪地說(shuō)：“這里，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)！”

初四是路口，快樂(lè)的路口。夜深人靜，我們困里挑燈看書(shū)。沒(méi)有為什么，也無(wú)須為什么，只因我們是初四人。以筆為戟，我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/fuxi/" title="復(fù)習(xí)作文">復(fù)習(xí)資料上奮力戰(zhàn)斗。哇，這題足足想了十分鐘仍舊沒(méi)思路，怎么辦？我“抓耳撓腮”，不行，把條件再列一下，換個(gè)角度，角等推平行，平行推相似......我在演算紙上奮筆馳書(shū)，嘴角卻掛著一絲淡淡的微笑，一幅志在必得的樣子。不知道過(guò)了多久，我終于抬起頭，露出了勝利的微笑?？粗辆碌膾佄锞€，整齊干凈的卷面，流暢的推理，我想沒(méi)有什么比這經(jīng)過(guò)努力換來(lái)成功更讓人興奮了。在初四這個(gè)路口上我們拼命學(xué)習(xí)，深深的體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，那是一種成就感，一種充實(shí)感，一種把未來(lái)命運(yùn)握在手中的滿足感。

初四是路口，憂傷的路口?！耙?，二，三，田七！”陽(yáng)光下，我們燦爛的笑臉被瞬間定格。畢業(yè)典禮的舉行，意味著我們初中四年生活的結(jié)束?？粗羧粘ο嗵幍?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)，那種親切與不舍，回憶與祝福都帶著淡淡的憂傷。“哎，咱良好好考，上一所高中，再像這樣做同桌好不好？”同桌仰著她那干凈的笑臉問(wèn)我，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。前世的五百次回眸與等待，才換來(lái)今生這些許依賴。在初四這分離的路口，我們帶著淡淡的憂傷。同桌說(shuō)，離別的時(shí)候我們不說(shuō)再見(jiàn)，我們說(shuō)再會(huì)。因?yàn)槲覀冊(cè)谙乱粋€(gè)路口，抑或是下下個(gè)路口終究會(huì)再見(jiàn)。

面臨初四這個(gè)路口，我們終究是趕路人，不能駐足徘徊。但是我們卻可以將路邊的風(fēng)景收藏在心中，痛并快樂(lè)的走下去。我想，當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)初四這快樂(lè)而憂傷的路口之后，我會(huì)從蛹變成蝶，我會(huì)在未來(lái)的路上飛的更好，飛的更遠(yuǎn)。

（本來(lái)是不應(yīng)該參加高中的，可是...我考場(chǎng)作文總是發(fā)揮很另類。馬上要中考了。怎么辦呀？這篇是我三模的考試作文，望老師和同學(xué)多多指教。謝謝啦）

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 鄧仔賢   時(shí)間：2023-3-7 01:19