文章摘要：欣賞作文850字:怎么寫(xiě)好懂得欣賞悲劇850字作文？余秋雨中講了一個(gè)另朝廷官員以及名士聽(tīng)之毛骨悚然的地方,寧古塔。眾多名流人士因人誹謗,而被流放到那里。據(jù)記載,單清代流放到東北的人就達(dá)150多萬(wàn),因此有位詩(shī)人寫(xiě)道:"南國(guó)佳人多塞北,中原名士半遼陽(yáng)"。流放,對(duì)這些名人佳士或許是一個(gè)大大的悲劇,他們蒙羞受辱,受盡苦難,讓他們的地位一落千丈 ,遠(yuǎn)不及平民百姓。以下是朱瑩帆寫(xiě)的《懂得欣賞悲劇》范文；

好懂得欣賞悲劇作文850字概況

• 作者：朱瑩帆
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 20時(shí)53分

余秋雨中講了一個(gè)另朝廷官員以及名士聽(tīng)之毛骨悚然的地方,寧古塔.眾多名流人士因人誹謗,而被流放到那里.據(jù)記載,單清代流放到東北的人就達(dá)150多萬(wàn),因此有位詩(shī)人寫(xiě)道:"南國(guó)佳人多塞北,中原名士半遼陽(yáng)".流放,對(duì)這些名人佳士或許是一個(gè)大大的悲劇,他們蒙羞受辱,受盡苦難,讓他們的地位一落千丈 ,遠(yuǎn)不及平民百姓.那么悲劇真的可悲嗎?

悲劇是難以避免的,只有正確去面對(duì),懂得欣賞,在欣賞的同時(shí)挖掘它的內(nèi)在含義,才是智者的抉擇.

由此,古代名人佳士的流放就得從長(zhǎng)計(jì)議.長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,他們帶動(dòng)了流動(dòng)地的政治,經(jīng)濟(jì),文化的發(fā)展.吳振臣著的,方拱乾著的等便足以證明"流放"這一悲劇在冥冥之中又改變著流放地政治文明和經(jīng)濟(jì)文明.流放,創(chuàng)造了一個(gè)味道濃重的精神世界.或許今天東北人的爽朗性格與當(dāng)年流芳者們的精神遺留有關(guān)吧.

去欣賞悲劇吧!像對(duì)待寧古塔的那些名人佳士一樣,發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西.同樣,在面對(duì)死時(shí),也應(yīng)該從容不迫.來(lái)是偶然,死是必然,你要學(xué)會(huì)在死中尋找真諦.

當(dāng)徐志摩真正的“悄悄地走了”――以35歲的年華云游不返，胡適說(shuō)“天才的橫死，損失的是中國(guó)的文學(xué)！”但是詩(shī)人的才情也許因?yàn)檫@種悲劇性的 流行般的閃現(xiàn)而益顯光耀，正如普希金死于維護(hù)愛(ài)情尊嚴(yán)的決斗;雪萊死于大海的擁抱;拜倫已英國(guó)公民的身份成為希臘的民族英雄,在一場(chǎng)大雨中結(jié)束了生命.他們悄悄地來(lái),又悄悄地去,給予我們恒久的思念 .同樣的悲轉(zhuǎn)向在羅密歐與朱麗葉身上，轉(zhuǎn)向在賈寶玉與林黛玉身上，轉(zhuǎn)向在仲卿與蘭芝身上時(shí),幾對(duì)戀人雙雙徇情，以死來(lái)捍衛(wèi)純真的愛(ài)情。他們的悲劇 揭示了封建社會(huì)腐朽的制度，為我們譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的生命樂(lè)章.

不管文人也好,愛(ài)人也罷,悲劇既然發(fā)生,那么只有節(jié)哀順便,在悲劇中自強(qiáng)不息,不是嗎?悲劇既然不能阻止,何不欣賞他的價(jià)值所在,不要讓類(lèi)似的悲劇在我們的生命中出現(xiàn)第二次,也不要讓類(lèi)似的悲劇發(fā)生在我們身上,讓后人恥笑.

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 朱瑩帆   時(shí)間：2025-6-16 20:53