讀書(shū)之樂(lè) 850字
文章摘要：讀書(shū)作文850字:怎么寫(xiě)好讀書(shū)之樂(lè)850字作文？古人說(shuō)“十年寒窗苦”，可見(jiàn)讀書(shū)不是樂(lè)。但那是求學(xué)問(wèn)盼著得功名的苦讀，枯燥而乏味，當(dāng)然讀起來(lái)苦不堪言。真正體會(huì)到讀書(shū)之樂(lè)，應(yīng)該是在悠閑時(shí)，慵懶隨意地翻開(kāi)一本有趣的書(shū)，讀著讀著偶爾會(huì)忍俊不禁發(fā)出笑聲，或是因?yàn)楦袆?dòng)而心頭一酸，眼淚欲奪眶而下時(shí)。以下是余依青寫(xiě)的《讀書(shū)之樂(lè)》范文；
好讀書(shū)之樂(lè)作文850字概況
- 作者：余依青
- 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：850字作文
- 體裁：
- 段落：分5段敘寫(xiě)
- 更新：2023年03月26日 19時(shí)10分
古人說(shuō)“十年寒窗苦”，可見(jiàn)讀書(shū)不是樂(lè)。但那是求學(xué)問(wèn)盼著得功名的苦讀，枯燥而乏味，當(dāng)然讀起來(lái)苦不堪言。真正體會(huì)到讀書(shū)之樂(lè)，應(yīng)該是在悠閑時(shí)，慵懶隨意地翻開(kāi)一本有趣的書(shū)，讀著讀著偶爾會(huì)忍俊不禁發(fā)出笑聲，或是因?yàn)楦袆?dòng)而心頭一酸，眼淚欲奪眶而下時(shí)。當(dāng)然也知道不必替古人擔(dān)憂，聽(tīng)評(píng)書(shū)落淚，但好的書(shū)總令人與之同悲同喜。
明白“書(shū)到用時(shí)方恨少”時(shí)，卻已經(jīng)到了“老大徒傷悲”的年紀(jì)，所以書(shū)之于我，無(wú)關(guān)功名利祿，更沒(méi)有寒窗之苦，只算是偶爾的閑情罷了。欣賞易安居士“枕上詩(shī)書(shū)閑處好”的境界，居然就得意那份斜歪側(cè)臥的愜意，所以常喜斜敧床前信手翻書(shū)隨意讀，也許三兩頁(yè)間就已經(jīng)困倦，但仍是樂(lè)此不疲。有時(shí)想或許書(shū)是最好的安眠藥--利眠而無(wú)副作用；是最好的眼藥、心藥--養(yǎng)心、養(yǎng)眼。所以書(shū)在某種程度上來(lái)說(shuō)倒更是一劑良藥--濟(jì)世良方，讓人明理辯是非，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)又增智慧。好書(shū)催人向善，所以古人說(shuō)“三日不讀圣賢書(shū)，攬鏡常覺(jué)面目可憎”。當(dāng)然“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”也是書(shū)香養(yǎng)人的最好佐證，不妨一試。
讀書(shū)不求甚解是我類(lèi)慵人的通病，看個(gè)大概究竟差不多，已覺(jué)得很開(kāi)闊了視野。無(wú)暇亦無(wú)心細(xì)鉆研，本也沒(méi)有那份耐心，算是不懂的看個(gè)熱鬧吧。留那份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男量嘟o做學(xué)問(wèn)的人去深究細(xì)考吧，我們且領(lǐng)略些讀書(shū)的樂(lè)趣就好。讀書(shū)之樂(lè)，在于獨(dú)享那份清靜安然和思緒漸入書(shū)中無(wú)拘無(wú)束暢游的從容。書(shū)中神游，領(lǐng)略異時(shí)風(fēng)情，別樣風(fēng)俗，外域異趣，直叫人覺(jué)得眼界大開(kāi)，嘆“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”絲毫不虛。讀書(shū)算起來(lái)很劃算，把前人行萬(wàn)里路甚至一生顛沛流離后感悟來(lái)的精髓，幾天就“搜刮”進(jìn)了自己的頭腦，可見(jiàn)讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在省卻腳力，卻飽覽了各處秀色奇景。更加將作者數(shù)十年的心血，須庾間瞻仰膜拜。值得拍案的書(shū)太多，尤喜歡明清小說(shuō)，聲情并茂，事事躍然眼前，人物活靈活現(xiàn)，雖未親歷，卻歷歷在目。
早想寫(xiě)篇關(guān)于書(shū)的東西，又覺(jué)得自己實(shí)不配談書(shū)。但愛(ài)書(shū)并不一定要分學(xué)問(wèn)深淺，我輩只是讀而已--閑讀，所幸并沒(méi)有一本書(shū)標(biāo)著沒(méi)學(xué)問(wèn)的人不能讀，可見(jiàn)書(shū)前人人平等，比法律面前人人平等來(lái)得還要透徹些。
作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（2）班 余依青 時(shí)間：2023-3-26 19:10
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