文章摘要：童年作文850字:怎么寫好童年時(shí)讀書的瑣憶850字作文？每逢去新華書店或者圖書館的時(shí)候，我的心里總是漾起一絲絲波紋。書，離我是如此的近，又是如此的遙遠(yuǎn)。記憶中，小時(shí)候好像沒有“新華書店”，即便有，也就是賣一些紙、筆之類的吧，再有，可能就是幾本小人書吧，總之沒什么印象了。以下是丁奕文寫的《童年時(shí)讀書的瑣憶》范文；

好童年時(shí)讀書的瑣憶作文850字概況

• 作者：丁奕文
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 17時(shí)33分

每逢去新華書店或者圖書館的時(shí)候，我的心里總是漾起一絲絲波紋。書，離我是如此的近，又是如此的遙遠(yuǎn)。

記憶中，小時(shí)候好像沒有“新華書店”，即便有，也就是賣一些紙、筆之類的吧，再有，可能就是幾本小人書吧，總之沒什么印象了。大家好像都沒什么“閑書”（就是我們現(xiàn)在所說的課外書），我隔壁的一位大伯倒是有幾本“小人書”——連環(huán)畫，每逢他高興的時(shí)候，就會拿出來讓我看一會兒。有時(shí)候，我正看得高興，他卻說：“回去吧，要吃飯了。”便不顧我的央求，斷然把我手中的書收回。我只能眼巴巴地瞧著他把書拿走，心里默想著書中的故事情節(jié)，到了晚上睡覺的時(shí)候，心里總是被故事中的人物牽扯得睡不著，便憑著自己美好的愿望往下編，但又不滿意，因?yàn)榭偸沁^于簡單，覺得不過癮。

那時(shí)候，什么“岳飛”“張飛”，什么“展昭”“李逵”，都是在連環(huán)畫中認(rèn)識的，我印象最深的是“李逵”的“逵”字，不知道讀什么音，當(dāng)時(shí)又沒有字典可以查，便自作聰明地讀“土”，因?yàn)檫@個(gè)字里有兩個(gè)“土”，而且，看連環(huán)畫中的人物，黑乎乎的，像塊炭，便理所當(dāng)然地認(rèn)為“逵”字乃“土”也，直到有一次當(dāng)眾出丑了，方才知道。

比同伴多讀了一些書，自然免不了要找機(jī)會賣弄賣弄，但因?yàn)樽x得時(shí)候往往都是囫圇吞棗，記不大全，講起來也常常丟三落四，張冠李戴了，好在別人都沒有讀過，凡遇到自己講不下去的時(shí)候，總可以隨我所欲，擅自添加或者改編，想怎么加就怎么加，愛怎么編就怎么編，于是每一次都能“化險(xiǎn)為夷”，在小伙伴崇拜的目光中，自鳴得意地回家。

那時(shí)候的讀書，沒有什么選擇的余地，也不知道書之好壞與優(yōu)劣，只要看到書，便像急紅了眼的人一樣，只要人家肯借我讀一讀，我就感激不盡了。后來，讀到這樣一句話“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”心想，這句話說得真不錯(cuò)。

我母親是不允許我讀這些“閑書”的，她總是說：“這些閑書能當(dāng)飯吃？”好在我的學(xué)習(xí)成績在班級里總是數(shù)一數(shù)二的，母親也就睜一只眼閉一只眼，任由我讀。就這樣，《三國演義》《水滸傳》《說岳全傳》《楊家將》，一本本連環(huán)畫，一本本厚厚的書，陪伴著我一起走過苦澀的童年。|||

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 丁奕文   時(shí)間：2025-6-16 17:33