文章摘要：初一作文850字:怎么寫(xiě)好吾愛(ài)吾師850字作文？不知為何，從小就對(duì)老師有一種莫名的敬畏之情，可能是因?yàn)楦改傅脑?，我小時(shí)候不肯去幼兒園，到了門(mén)口還死死抱著爸媽的腿，不管如何哄，死活不去，爸媽也無(wú)可奈何，只好送我回家。后來(lái)我不聽(tīng)話時(shí)，他們就會(huì)說(shuō)“你要是不聽(tīng)話，就送到幼兒園去，讓老師打你的屁股”一般這時(shí)我就聽(tīng)話了。以下是郭夢(mèng)利寫(xiě)的《吾愛(ài)吾師》范文；

好吾愛(ài)吾師作文850字概況

• 作者：郭夢(mèng)利
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 03時(shí)05分

初中初一作文850字850字   郭夢(mèng)利   六盤(pán)水市 初中初一學(xué)生（7）班

不知為何，從小就對(duì)老師有一種莫名的敬畏之情，可能是因?yàn)楦改傅脑颍倚r(shí)候不肯去幼兒園，到了門(mén)口還死死抱著爸媽的腿，不管如何哄，死活不去，爸媽也無(wú)可奈何，只好送我回家。后來(lái)我不聽(tīng)話時(shí)，他們就會(huì)說(shuō)“你要是不聽(tīng)話，就送到幼兒園去，讓老師打你的屁股”一般這時(shí)我就聽(tīng)話了。但卻給我的心理留下了一些陰影。所以我在小學(xué)都比較聽(tīng)老師的話，不對(duì)，應(yīng)該是怕老師，但到了初中卻發(fā)現(xiàn)老師也就是那么回事，也就無(wú)所謂畏懼老師了。

我覺(jué)得老師還是在幼兒園比較好混，都是一群小屁孩，好忽悠，但是到了中學(xué)對(duì)待學(xué)生不能是那樣了，要非常用心。雖說(shuō)我求學(xué)才十幾年，但也從師無(wú)數(shù)，其中印象深刻者，莫過(guò)于政治范，范老師，我們的政治老師，年輕，漂亮，課堂教學(xué)活躍，以前的我比較內(nèi)向，從不在課堂上發(fā)表自己的看法，是她尋覓到了我內(nèi)心的自信。我的政治成績(jī)一向不錯(cuò)，但在課堂上一言不發(fā)，她對(duì)此感到很奇怪，所以經(jīng)常讓我回答問(wèn)題，但我卻默不作聲，看到我不回答，范老師比我還急，但我始終沒(méi)有回答！她示意我坐下。我不是不知道，而是我不敢講，我怕講錯(cuò)了，同學(xué)們回笑話我。

課后，她把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“你不是不懂，但你為什么不大聲地講出來(lái)呢？”我沒(méi)有回答，良久，她深深嘆一口氣，低下頭從抽屜里拿出一本小便條，“這個(gè)送給你，以后我有什么題目要你們回答，你就寫(xiě)在這個(gè)上面，等我走到你面前就給我！知道嗎”，“好！”，我答道。

第二天，政治課上，老師在熱情洋溢地講課，我掏出小便條，想起老師對(duì)我說(shuō)的話“要相信自己，不要怕，大膽寫(xiě)下你的想法”突然，老師問(wèn)道“誰(shuí)知道科學(xué)發(fā)展觀的核心是什么？”我撕下一張紙寫(xiě)下“以人為本”抬頭發(fā)現(xiàn)無(wú)人回答，老師快步走到我面前，收起紙條，又快步到講臺(tái)，“沒(méi)有人知道嗎？只有邱文杰一個(gè)人知道嗎？答案是：以人為本”并把手中便條在空中揚(yáng)一揚(yáng)，這時(shí)班上的同學(xué)都齊刷刷望著我，我的臉紅極了。是老師讓我找到了自信，贏得贊許。慢慢的，上課紙條用得少了。站起來(lái)回答多了，再到后來(lái)紙條干脆就沒(méi)用了。

我敬佩吾師，用一本小小的便條換來(lái)的是一個(gè)學(xué)生的自信，成功的基石。吾愛(ài)吾師！

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 郭夢(mèng)利   時(shí)間：2025-6-17 03:05