文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好給老師的一封信850字？あ老師：聽說您代我們班的數學課吃了不少苦。每天工作到深夜，為了節(jié)約時間飯都舍不得吃，您的動機我們是可以理解的，為了將我們班的數學成績推向歷史的頂峰，為了將我們班一直保持倒一的名次向前挪一挪。在此我謹代表我個人，班級乃至全校師生向您表示由衷的感謝，老師辛苦了。以下是曾雪玲寫的《給老師的一封信》范文；

好給老師的一封信850字概況

• 作者：曾雪玲
• 班級：初中初一
• 字數：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月27日 08時48分

初中初中寫人作文850字   曾雪玲   延邊州 初中初一學生（4）班

あ老師：

聽說您代我們班的數學課吃了不少苦.每天工作到深夜，為了節(jié)約時間飯都舍不得吃，您的動機我們是可以理解的，為了將我們班的數學成績推向歷史的頂峰，為了將我們班一直保持倒一的名次向前挪一挪.在此我謹代表我個人，班級乃至全校師生向您表示由衷的感謝，老師辛苦了。

我常聽同學說您上課形象生動.我就很納悶一個數學老師講課怎么會形象生動呢.終于在一個風和日麗的早晨，我的思想得不到飛躍，周公也部來報道.沒辦法，只好鼓起勇氣聽課，以打發(fā)寂寞的時光.我見您在上面唾沫橫飛，海闊天空，狂侃.您回顧您的光輝歲月，展望您的美好未來.我被深深陶醉了，便義無返顧的認同了大家的觀點.我不解的是老人們常說“年輕人要謙虛，不然要吃大虧的，‘好漢不提當年勇‘嗎.‘‘我從未認認真真的聽過您講課，也不能作出過人的評價，而唯一的印象便是形象生動.

還有我從未認認真真的做過一次作業(yè)，所謂作業(yè)便是照著別人抄一遍，資料上也是，狗急了就跳墻，人急了就必然做出一些越軌的事，然而令我吃驚的是我的數學竟每次都考了130分以上，偶爾也會竄個滿分.媽的老天就是不公，有些人兢兢業(yè)業(yè)的搞學習，可考試總是不見人意，而我卻踏踏實實的玩，從不搞學習，卻能搞那么.后來才曉得這歸功我的視力和我的運氣.我的視力一向頗佳，十步之內亦可明察秋毫.所以考場上我能做到橫掃千卷，從未失利，然后將這些答案進行歸納總結，遵循少數服從多數的原則，這樣一張卷子就搞對了百分只八九十.運氣那是個十分玄妙的東西，遇上別人都不會做的就靠它，你看到哪個選項順眼就鉤哪個，然后堅定不移的相信它對了，它就如你所愿的對了，人的意念有不可思意的力量哦，呵呵.而這就是我略勝別人一籌的比殺技.

上面的我只是一個代表，是個現象.所以希望老師不要把夢做的太大，不然很容易碎的.那一種現象是不可以避免的，須知華麗的背后是骯臟的現實，而現實中這一切都只是一個泡沫，外表華麗，實質脆弱.

我說這么多只是給老師一個思想準備，以免下次大型考試中學生們的成績令您接受不了現實而尋短了

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作者：初中初一學生（4）班 曾雪玲   時間：2024-11-27 08:48