文章摘要：八年級(jí)作文850字:怎么寫(xiě)好輕輕松松英語(yǔ)課850字作文？這個(gè)學(xué)期，我們換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師——陸。她上的課啊，我們都特別得喜歡。不信。請(qǐng)往下看——程序1：頒獎(jiǎng)儀式由于剛考完試，老陸說(shuō)要給我們獎(jiǎng)勵(lì)。我們興奮得不得了，都期待著老陸快一點(diǎn)發(fā)“紅富士”（一種獎(jiǎng)勵(lì)，每得到一個(gè)，期末考就會(huì)加一分）。以下是何茂芳寫(xiě)的《輕輕松松英語(yǔ)課》范文；

好輕輕松松英語(yǔ)課作文850字概況

• 作者：何茂芳
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月19日 23時(shí)56分

這個(gè)學(xué)期，我們換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師——陸。她上的課啊，我們都特別得喜歡。不信？請(qǐng)往下看——

程序1：頒獎(jiǎng)儀式

由于剛考完試，老陸說(shuō)要給我們獎(jiǎng)勵(lì)。我們興奮得不得了，都期待著老陸快一點(diǎn)發(fā)“紅富士”（一種獎(jiǎng)勵(lì)，每得到一個(gè)，期末考就會(huì)加一分）。上課鈴終于響了，老陸一臉的笑容，原來(lái)我們這次考試比（1）班好很多。“耶！”我們一陣歡呼。老陸興致勃勃地報(bào)了名字：“莊曉歡，2個(gè)，李丹，1個(gè)......”“我的呢？我的呢？”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)。費(fèi)鳳蓮，6個(gè)......”終于輪到我啦，我疾步走上去，老陸風(fēng)趣地說(shuō)：“拿得下哇？要不要吃掉幾個(gè)？”頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。頒獎(jiǎng)儀式就這樣在笑聲中結(jié)束了。

程序2：師徒結(jié)對(duì)

老陸為了讓我們班的成績(jī)有所提高，特地為我們舉行了這個(gè)儀式（別的班可是沒(méi)有這樣的待遇哦）。她把一大堆同學(xué)都叫上來(lái)，裝作傷心地對(duì)我們說(shuō)：“好多可憐的孤兒啊，誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)他們？”“哈哈哈......”同學(xué)們又笑起來(lái)了。看在袁大哥是我同桌的份上，我就收養(yǎng)了他。過(guò)了一會(huì)兒，孤兒所剩無(wú)幾了。我們組的賀斐還沒(méi)人要，老陸就拍賣(mài)他：“賀斐1次，賀斐2次......”看在他成績(jī)還算好的面上，我和沈嘉雯都舉起了手。“我要費(fèi)鳳蓮......”賀斐向老師哀求道。“你不聽(tīng)話怎么辦??？”“啊......厄......”“好了，反正有人收養(yǎng)你了，下去吧！”剛說(shuō)完，賀斐就迅速回到了座位上......

程序3：有獎(jiǎng)競(jìng)答

老陸今天帶的紅富士太多了，就搞起了這個(gè)搶答題，只要回答對(duì)了，就有獎(jiǎng)勵(lì)。她給我們聽(tīng)了錄音，然后問(wèn)我們：“你們聽(tīng)到了哪幾個(gè)單詞??？”由于我記性好，再加上回家聽(tīng)過(guò)錄音了，所以第一個(gè)紅富士非我莫屬。第二題：“cabbage、green beans、eggplant、pork這些單詞的意思是什么？要按順序哦！”“他們分別是洋白菜、青豆、茄子和豬肉。”這次是我們的班長(zhǎng)——莊曉歡搶先答題了。最后一題題目難度挺高的，老陸見(jiàn)沒(méi)人舉手，就像小販那樣喊起來(lái)：“正宗的日本紅富士哦，快來(lái)拿呀！”“應(yīng)該是......”“很好，答對(duì)了！”早知道，我就比他先舉了，真后悔啊......

有了這樣的英語(yǔ)老師，我們學(xué)習(xí)當(dāng)然是輕輕松松，而且成績(jī)也越來(lái)越好了，羨慕我們吧？

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 何茂芳   時(shí)間：2021-1-19 23:56