文章摘要：初二作文850字:怎么寫好問世外桃源何處覓?850字作文？“晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步••••••”在一片朗朗的讀書聲中，我不覺的癡了。聽著癡了，讀著癡了，心也開始浮想聯(lián)翩了?，F(xiàn)在中國(guó)的人們都被和平包圍著，國(guó)富民強(qiáng)，繁榮昌盛。以下是何建光寫的《問世外桃源何處覓?》范文；

好問世外桃源何處覓?作文850字概況

• 作者：何建光
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 10時(shí)20分

“晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步••••••”在一片朗朗的讀書聲中，我不覺的癡了。聽著癡了，讀著癡了，心也開始浮想聯(lián)翩了。

現(xiàn)在中國(guó)的人們都被和平包圍著，國(guó)富民強(qiáng)，繁榮昌盛。卻四處燒毀山林，亂伐樹木，河水骯臟，臭味四溢，問書中的桃花源何處去尋？對(duì)生態(tài)的破壞愈厲害，我尋找“桃花源”的欲望就愈強(qiáng)烈，難道桃花源真的無處尋了嗎？不，一定不是。

我?guī)е虉?zhí)的信念啟程了。我走著，穿過了一輛輛擺列緊密的汽車；穿過了一陣陣“唯美”的沙霧；穿過了一棵棵沾滿了灰塵的書，還穿過了一座座“吞云吐霧”煙囪。找到了，找到了！瞧，對(duì)面不儼然就是一個(gè)世外桃源嗎？藍(lán)天托著白云，紅花襯著青山，鳥鳴伴著蟬吟，小路綴著山麓。呵，多美??！我懷著滿心的喜悅靠近著片絕境。可是隨著腳步的移近，取而代之的不是欣喜若狂，而是由喜悅轉(zhuǎn)變為的不安，再由不安轉(zhuǎn)化為的失落。原來，這只是一幅畫，只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

難道桃花源真的無處尋了嗎？莫須有。我?guī)е鴦?dòng)搖的信念和忐忑不安的心情繼續(xù)尋找著。我穿過了熙熙攘攘的大街小巷，穿過了一個(gè)又一個(gè)的垃圾堆，我走到了鄉(xiāng)村。我本以為鄉(xiāng)村應(yīng)該是純凈的，靜謐的，不料我錯(cuò)了。當(dāng)一輛又一輛車經(jīng)過我面前揚(yáng)起陣陣塵沙時(shí)，我失落了；當(dāng)一只又一只的鳥兒因找不到食物和棲息地而餓死，凍死時(shí)，.我失望了。再找找看——這個(gè)信念支撐著我走下去。咦，這一帶就屬那兒最漂亮了。那兒有山，有水，還有草?？墒?mdash;—山是假山，水是死水，就連生命力旺盛的小草也是枯黃的，毫無生機(jī)，我沮喪了。

桃花源到底在哪？問題與當(dāng)時(shí)的如出一轍，心境和思想?yún)s不一樣了。我開始自欺欺人，開始害怕去尋找這個(gè)問題的答案。

“喂，回魂了！怎么見你去了一次鄉(xiāng)下后反應(yīng)變得遲鈍了，老師開始上課了。”“哦”我無力地回了同桌一句話，翻開書，只聽見講臺(tái)上的生物老師講到：“世界上現(xiàn)在正以每分鐘兩到三種生物滅絕的速度發(fā)展，森林﹑草原也以驚人的速度走向沙漠化。科學(xué)家預(yù)計(jì)，不出一百年，全球暖化，上海市將成為一個(gè)海底城••••••”. .

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 何建光   時(shí)間：2025-6-16 10:20