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        一個(gè)有“魔力”的老師——沈碧芳 850字

        文章摘要:初中寫人作文:怎么寫好一個(gè)有“魔力”的老師——沈碧芳850字作文?一個(gè)有“魔力”的老師——沈碧芳一個(gè)寒假剛過去,新學(xué)期就到了。學(xué)習(xí)班的報(bào)名也拉開了帷幕。由于考慮到即將要畢業(yè),我迫不得已地報(bào)了三個(gè)學(xué)習(xí)班:寫作、奧數(shù)和英語。寫作班人滿了,于是我們就被分到了沈碧芳老師的門下星期六的下午,我們準(zhǔn)時(shí)的來到了學(xué)校了集合,等著老師來接我們。以下是蔣惕寫的《一個(gè)有“魔力”的老師——沈碧芳》范文;

        好一個(gè)有“魔力”的老師——沈碧芳作文850字概況

        • 作者:蔣惕
        • 班級:初中初一
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2025年06月14日 23時(shí)59分

        初中初中寫人作文850字   蔣惕   荊門市 初中初一學(xué)生(2)班

        一個(gè)有“魔力”的老師——沈碧芳

        一個(gè)寒假剛過去,新學(xué)期就到了。學(xué)習(xí)班的報(bào)名也拉開了帷幕。由于考慮到即將要畢業(yè),我迫不得已地報(bào)了三個(gè)學(xué)習(xí)班:寫作、奧數(shù)和英語。寫作班人滿了,于是我們就被分到了沈碧芳老師的門下

        星期六的下午,我們準(zhǔn)時(shí)的來到了學(xué)校了集合,等著老師來接我們。在這漫長的等待之余,我和王俊鏵聊起了這個(gè)象“謎”一樣的老師。我說:“她既然是周老師的妹妹,應(yīng)該也有30多歲了,也許比周老師還胖呢!”王俊樺笑了。這是,向我們走來了一位陌生的女人,問道:“你們是不是周老師的學(xué)生?”我們倆頓時(shí)就大吃一驚,眼前的人竟是那樣年輕`那樣的美麗,質(zhì)樸之中又不失典雅,特別是她的那炯炯有神的大眼睛,使我有一種很特別的感覺,很溫馨。我連忙答到:“是啊,那您一定是沈碧芳老師了!”她微微的一笑,那么甜,那么具有親和力啊。

        一路的歡歌笑語,我們很快就來到了目的地。我們圍桌而坐,各自取出了方格稿。老師卻說:“你們不需要方格稿,只帶筆記本就行了,因?yàn)槲覀円籤二節(jié)棵才寫一篇文章,我只講究文章的質(zhì)量?!边@使我更加吃驚了,哪有作文班會這樣呢?她上課更是別具一格,既沒有拿著備課簿念經(jīng)一樣地講著枯燥的大道理令一堂課死氣沉沉;也沒有一個(gè)勁兒地讓我們背誦古詩、成語,鬧得人叫苦連天;而是讓我們發(fā)表自己的看法,大膽提問。一堂原本應(yīng)是無聊透頂?shù)恼n此時(shí)也變得令人開心了。

        我以前一直認(rèn)為除了體育課電腦課,所有的課都是枯燥乏味的,可她卻令改變了這個(gè)看法,聽她的課仿佛是一種美的享受。我很喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書,她曾寫過一本叫《女生日記》,那里有一位舒昂老師,他能讓枯燥無味的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)起來,讓同學(xué)們喜歡上數(shù)學(xué)課,被稱為有“魔力”的老師??删驮诮裉欤乙惨姷搅艘晃贿@樣的老師。一堂兩小時(shí)的課很快就過去了,仿佛在一閃即逝間,時(shí)間過得是那樣快啊。

        下課了,同學(xué)們都走了,而我卻偷偷地留了下來,我有好多好多的話想對她說。我和她談了談心事,她化解了我心中的矛盾,使我明白了很多道理。

        回家的路上,我的心中百感交集,靈感就象噴泉一樣噴了出來,寫下了這篇

        文章-——

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        作者:初中初一學(xué)生(2)班 蔣惕   時(shí)間:2025-6-14 23:59

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