文章摘要：初二作文850字:怎么寫(xiě)好選擇850字作文？昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。-----題記曾經(jīng)認(rèn)為，古代文人的生命會(huì)簡(jiǎn)單而明了，時(shí)代賦予他們簡(jiǎn)明的期望：入相出將，封妻生子。然而，是誰(shuí)，偏偏要拋開(kāi)那些世俗的期望，獨(dú)上高樓，為自己的人生另?yè)褚粭l路。一、汨羅江他獨(dú)自一人站在懸崖的盡頭，抬頭望著那一輪清輝的殘?jiān)?，風(fēng)拂起他花白的發(fā)和垂下的袖，可他抬著的頭還不曾放下。以下是宋亮操寫(xiě)的《選擇》范文；

好選擇作文850字概況

• 作者：宋亮操
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月13日 05時(shí)10分

昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。

-----題記

曾經(jīng)認(rèn)為，古代文人的生命會(huì)簡(jiǎn)單而明了，時(shí)代賦予他們簡(jiǎn)明的期望：入相出將，封妻生子。然而，是誰(shuí)，偏偏要拋開(kāi)那些世俗的期望，獨(dú)上高樓，為自己的人生另?yè)褚粭l路？

一、汨羅江

他獨(dú)自一人站在懸崖的盡頭，抬頭望著那一輪清輝的殘?jiān)?，風(fēng)拂起他花白的發(fā)和垂下的袖，可他抬著的頭還不曾放下。“我是應(yīng)該屈辱的活下去，還是以我的死來(lái)警醒世人？”最終他選擇了后者。這時(shí)，烏云已不知不覺(jué)的遮住了月的光輝，雨點(diǎn)好似萬(wàn)般的箭一樣向他射來(lái)。箍發(fā)的繩斷了，雨點(diǎn)順著頭發(fā)狠狠的滴落在地上，仿佛要砸出深坑?？伤е念^仍不曾放下。目光仿佛透過(guò)層層烏云看到那月的光華。

第二天，在汨羅江畔，他好似一片葉、一只蝶縱身飛下。

是汨羅江讓我們看到了一個(gè)鐵錚錚的漢子----屈原

二、《史記》

他被他的家人帶回家后，獨(dú)坐在那間用盡他心血的屋子里，沒(méi)有進(jìn)食，沒(méi)有進(jìn)水，沒(méi)有入寢。他在思考著“我是該與我的心血一起消失，還是繼續(xù)完成它？我是應(yīng)該堅(jiān)持，還是放棄？不，我不能放棄！”他一拍桌子，猛地站起來(lái)，說(shuō)：“司馬遷，你忘了你的目標(biāo)了么？你忘了你的信念了么？你忘了你的抱負(fù)了么？司馬遷，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就倒下！”他無(wú)力的癱倒在椅子上，畢竟他剛被用了宮刑。

第二天，牢獄中干草上放著一堆堆的竹簡(jiǎn)，而他仿佛在寫(xiě)著什么記著什么，想著什么，

是《史記》讓我們看到了一個(gè)懷著堅(jiān)定而又憂(yōu)憤的漢子—司馬遷

少年時(shí)，他立志為國(guó)為民干一番事業(yè)。

青年時(shí)，政治抱負(fù)難以施展還要忍受屈辱與官場(chǎng)周旋。

中年時(shí)，他迷茫了，徘徊了，彷徨了，人生的路標(biāo)紛紛指向兩條路，一條是仕途，而一條則是踏上了田園，他應(yīng)該選擇哪條路？他胸中有那么大的抱負(fù)，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？

終于，官場(chǎng)上的明爭(zhēng)暗斗使他心灰意冷，他拿起了鋤頭，寫(xiě)下了“種豆南山下，草盛豆苗稀”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的千古佳句。

是田園詩(shī)讓我們看到了一個(gè)淡泊曠達(dá)、安貧樂(lè)道的漢子----陶淵明。

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在那些“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的年代，你們獨(dú)上高樓，拋開(kāi)了世俗的期許，守護(hù)了自我，選擇了你們一生都無(wú)法釋?xiě)训穆贰?/p>

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 宋亮操   時(shí)間：2024-12-13 05:10