文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好沒有老師的一節(jié)課850字作文？上課鈴聲打響，老師并沒有來，班中寂靜得出奇。過了幾秒又像一個市場樣的，熱鬧非凡。同學們知道要寫作業(yè)，卻都不約而同地不動筆，有的同學開始玩鬧，有的同學出去偵察看老師是否來，更有甚者，開始大叫。首先出場的，是獲得我們班的“搗亂大王”稱號的同學。以下是蔣慎宇寫的《沒有老師的一節(jié)課》范文；

好沒有老師的一節(jié)課作文850字概況

• 作者：蔣慎宇
• 班級：初中初一
• 字數：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月19日 13時23分

初中初一寫人作文850字   蔣慎宇   長治市 初中初一學生（2）班

上課鈴聲打響，老師并沒有來，班中寂靜得出奇。過了幾秒又像一個市場樣的，熱鬧非凡。同學們知道要寫作業(yè)，卻都不約而同地不動筆，有的同學開始玩鬧，有的同學出去偵察看老師是否來，更有甚者，開始大叫。

首先出場的，是獲得我們班的“搗亂大王”稱號的同學。他的“表演”開始了，當他看見同學們都還沒有動筆，就先到他的狐朋狗友那兒，玩了幾分鐘的拍手游戲后，就迅速地回到自已座位上。他又沖出教室向外邊環(huán)視，看見老師還是沒有來，只好漫不經心地回到座位上，用勁地翻開作業(yè)本，裝摸做樣地寫著。筆還沒拿穩(wěn)，他就靈機一動，又跑到好朋友那兒，聊了一會兒天，便停下來，又用跑馬拉松般的速度，幾秒后就站在教室外，看老師是否來，瞬間來到了教室，進行上面動作的循環(huán)。

另一位號稱“搗亂天才”的某同學，在教室里竄來竄去，開始進行著惡作劇。突然，他把一位同學的水杯弄倒了，水浸濕了嶄新而可憐的作業(yè)本。終于，班中引起了一陣陣騷動，有一些男生早就忍不住了，趁著混亂，離開了教室，來到了籃球場。

此時的班中，吵鬧無比，身為班干部的幾個女同學，紛紛去看門。只要有同學離開教室，不論是做什么，都記名字。大部分同學見老師沒有來，忘了作業(yè)，開始玩起了拍手游戲?？撮T的幾個同學，把門鎖上，那些擅自出門的同學，就慘了。時間已經過半了，還是沒有人回教室，無耐之下，黑板上出現了這幾個字：批評全班同學?。ǔ肆粼诮淌抑械模?/p>

快放學了，但班中只有幾個同學，男生們紛紛回到教室。當幾個在籃球場上的同學要回來時，被看門的同學拒之門外，無奈之下，他們便用出了“絕頂武器”，第一招叫——大聲地叫，讓看門的同學放他們進去，此招無效。他們被迫使出了第二招拍——快速地拍著門。這招，讓看門的同學有了條件反射：只要一拍門，就馬上記名字。可惜此招還是失敗。他們眉毛一皺，相繼又一笑，使出了第三招踢——用腳踢門，不怕不放他們出去。他們這一踢反倒出了事，教室門被他們踢壞了。他們可不管著，破門而入，班中吵鬧與爭議不斷。

就在此時，下課鈴打響了，老師也趕了過來。我們放學了，但是，對于踢門的男生來說呢？

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作者：初中初一學生（2）班 蔣慎宇   時間：2024-11-19 13:23