難以至信 850字
文章摘要:五年級作文850字:怎么寫好難以至信850字?我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場。如果我考得好,就可以上這所重中初中。如果我考得不理想,那么。雖然我已經(jīng)被一所條件同樣好的初中錄取了,但是,我是多么多么想上這所初中啊。這是一間多媒體教室,在指定的位置坐下,看著旁邊一張張陌生的臉,我深吸一口氣,強(qiáng)擠出一絲笑容。以下是黃焓瑛寫的《難以至信》范文;
好難以至信850字概況
- 作者:黃焓瑛
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2021年03月02日 20時(shí)56分
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場。如果我考得好,就可以上這所重中初中;如果我考得不理想,那么......雖然我已經(jīng)被一所條件同樣好的初中錄取了,但是,我是多么多么想上這所初中??!
這是一間多媒體教室,在指定的位置坐下,看著旁邊一張張陌生的臉,我深吸一口氣,強(qiáng)擠出一絲笑容。但是誰都知道我非常緊張,我也知道誰都非常緊張。很快,入場沒多久,多媒體教室的大屏幕上就顯示了幾個(gè)字:“2006搶答題”。什么?“搶答題”?這是我最不愿看到的字眼,如果它出一些偏題、怪題,該怎么辦......
很快,第一道就很快顯示出來了:“太平天國的創(chuàng)始人是誰?”這道題《社會》課本上介紹得清清楚楚,我胸有成竹。但是我的心起了個(gè)疙瘩,竟怯生生地沒敢舉手。正當(dāng)我猶豫之時(shí),一位同學(xué)已經(jīng)站起來回答了。第二道題同樣是《社會》的知識,我在這方面掌握得不錯(cuò),這道題對我來說也非常簡單。但是,還是那種恐懼感時(shí)刻牽絆著我,我的手就是遲遲不敢舉起來,更別說要和別人“搶”答了。終于在第三道題時(shí),那種戰(zhàn)勝恐懼的力量把我的手顫巍巍地“托”了起來??墒?,別人眼疾手快,我還是失去了機(jī)會。我本著公平原則,每當(dāng)監(jiān)考老師把題目的最后一個(gè)字讀完,我才飛快地舉起手。但是像我這樣規(guī)規(guī)矩矩的同學(xué)卻總是受冷落。而那些急急舉手的同學(xué),居然有命運(yùn)之神“眷顧”。24題下來,我卻沒有爭取到一個(gè)難得的機(jī)會。
這時(shí),一位監(jiān)考老師說要發(fā)“材料”下去。“材料”?意味著剛才的搶答非常重要,可能搶答的成績就是最終的成績了,我頓時(shí)心灰意冷。但是當(dāng)我拿到“所謂”的材料一看,原來是些試卷,看來還要進(jìn)行筆試。由于這位監(jiān)考老師的措詞錯(cuò)誤,害得我又莫名地緊張。所以筆試也并不順利,1個(gè)小時(shí)內(nèi)要做完語文、數(shù)學(xué)、英語的題目,雖然題量少,但作文至少就要30分鐘。我趕啊趕,終于把所有的空,都“填”滿了。但是我剛出了考場,就恐怕我的答案會使改卷者打幾個(gè)大叉叉。算了,過去的都過去了,一切順其自然吧!
當(dāng)?shù)诙煳一氐郊視r(shí),就聽到媽媽向我報(bào)捷:“恭喜,你考進(jìn)了那所中學(xué)!”什么?我沒聽錯(cuò)吧,真是難以至信!
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(1)班 黃焓瑛 時(shí)間:2021-3-2 20:56
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