文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師，我錯(cuò)了850字作文？“抄作業(yè)的同學(xué)給我站起來(lái)?！卑嘀魅螝鈶嵉厝氯碌?。我閉著眼，心怦怦直跳，咬著嘴，低著頭站了起來(lái)。我尷尬地睜開(kāi)了眼，目光躲閃不定，我不敢抬頭正視老師，因?yàn)槲抑牢覜](méi)有資格。此刻，我無(wú)辜的眼神在別人看來(lái)，一切都只是惡余。以下是盧淳熙寫的《老師，我錯(cuò)了》范文；

好老師，我錯(cuò)了作文850字概況

• 作者：盧淳熙
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年12月13日 07時(shí)21分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文850字   盧淳熙   阜新市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

“抄作業(yè)的同學(xué)給我站起來(lái)！”班主任氣憤地嚷嚷道。我閉著眼，心怦怦直跳，咬著嘴，低著頭站了起來(lái)。我尷尬地睜開(kāi)了眼，目光躲閃不定，我不敢抬頭正視老師，因?yàn)槲抑牢覜](méi)有資格！此刻，我無(wú)辜的眼神在別人看來(lái)，一切都只是惡余！我后悔，我無(wú)奈，我絕望，我的心中似乎有千萬(wàn)個(gè)矛與盾在交戰(zhàn)，可一切以來(lái)之過(guò)晚!

老師這時(shí)已走到我跟前，她讓我抬起頭?？粗请p發(fā)亮的眼睛，我感到抱歉與愧疚。她譏笑道：“哼，沒(méi)想到啊，長(zhǎng)本事了？會(huì)抄作業(yè)了？——都是些所謂的‘好學(xué)生’，你們真讓我感到羞恥！”她扯著嘶啞的喉嚨說(shuō)著：“下課來(lái)我辦公室！”

看著她，我真想哭！我深切地知道，我錯(cuò)了……

她無(wú)奈地?fù)u搖頭，沒(méi)有再說(shuō)些什么。拿起語(yǔ)文書，示意大家開(kāi)始上課。我坐下了，心中掠過(guò)幾分凄涼。

我想著老師剛才說(shuō)的話，她說(shuō)我們只是所謂的“好學(xué)生”。我想正是這樣：一個(gè)名副其實(shí)品行端正的好學(xué)生，又怎會(huì)抄別人作業(yè)呢？我，沉默了。

老師在講課，我的臉上盡管表現(xiàn)出一副認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，可心中還是掛著許多傷感與懊悔——我真后悔今日的所作所為，我真是無(wú)地自容。

預(yù)備鈴在我的耳邊盤旋，這意味著一節(jié)課即將結(jié)束。為何今日的時(shí)間如此短暫呢？難道這就是上帝給我的懲罰嗎？不，我不希望這樣！

我們排著隊(duì)來(lái)到了辦公室，看到的是同學(xué)們無(wú)聲的指責(zé)。我見(jiàn)了老師，她沒(méi)有斥責(zé)，也沒(méi)有氣憤，只是詢問(wèn)我們?nèi)绾谓鉀Q，或許是他已經(jīng)對(duì)我們感到了絕望。

我們都說(shuō)出了自己的解決方案，從而回到班里遵照自己的話語(yǔ)實(shí)行。

我訂正著早晨抄襲他人的題目，落下的每一筆都烙上了我的懊悔，落上的每一筆都印上了我立定改正錯(cuò)誤的決心。

一天很快過(guò)去了，校園里回蕩著充滿深情的音樂(lè)，我也隨著凄涼的樂(lè)曲悲傷。

走在回家的路上，我想了很多很多。

我知道，當(dāng)我在早晨抄別人作業(yè)的那一刻，一切都已鑄成了大錯(cuò)，我已不再清白，我將掛著一個(gè)“抄襲”的無(wú)恥之牌——永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

——然后，當(dāng)老師批評(píng)我的時(shí)候，一切都已晚了。我錯(cuò)了，我的清白已被自己畫上一道污漬。正如老師所說(shuō)，此刻的我只是所謂的“好學(xué)生”！

老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我知道，我對(duì)不起父母對(duì)我的殷切希望，對(duì)不起老師對(duì)我的莘莘教導(dǎo)，更對(duì)不起我自己的心！

巨化一小

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 盧淳熙   時(shí)間：2024-12-13 07:21