文章摘要：風(fēng)波作文850字:怎么寫(xiě)好借書(shū)風(fēng)波850字作文？我們班有一個(gè)稍胖的女生，名叫累玥（化名）?？偸菕熘粡埿δ?，兩側(cè)扎著小辮子。她很愛(ài)看書(shū)，有時(shí)候看見(jiàn)別人手里捧著一本她沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，那可就要打破沙鍋問(wèn)到底了?；蛘呦氡M千方百計(jì)把書(shū)借到手。雖然我對(duì)她其它方面不是非常了解，但我敢肯定，她對(duì)書(shū)可是喜歡到了極點(diǎn)。以下是蘇怡微寫(xiě)的《借書(shū)風(fēng)波》范文；

好借書(shū)風(fēng)波作文850字概況

• 作者：蘇怡微
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月26日 13時(shí)07分

我們班有一個(gè)稍胖的女生，名叫累玥（化名）。總是掛著一張笑臉，兩側(cè)扎著小辮子。她很愛(ài)看書(shū)，有時(shí)候看見(jiàn)別人手里捧著一本她沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，那可就要打破沙鍋問(wèn)到底了；或者想盡千方百計(jì)把書(shū)借到手。雖然我對(duì)她其它方面不是非常了解，但我敢肯定，她對(duì)書(shū)可是喜歡到了極點(diǎn)。愛(ài)書(shū)程度不可低估哦 ！

記得五年級(jí)的時(shí)候，我買(mǎi)了一本新書(shū)，課間休息時(shí)間，我正津津有味的欣賞著。不知什么時(shí)候累玥站在我旁邊，她沖我“狡猾”的笑了笑。我知道她會(huì)使出“渾身解數(shù)”來(lái)“借”這一本書(shū)，立刻把書(shū)塞進(jìn)抽屜里。這樣有趣的書(shū)，我才舍不得借給她 呢！尤其是她這種“有借無(wú)還”的人。

為什么這樣說(shuō)呢？有一次我去她家，到書(shū)房一看，就一目了然了：光她的書(shū)就裝了一柜子，。我有些吃驚，便問(wèn)到：“這……都是你的嗎？”

“不！這里至少有五分之一是我借的?！彼纱嗟恼f(shuō)道。

“我想你這些書(shū)應(yīng)該不是最近借的吧！至少應(yīng)該有兩個(gè)月了?！?/p>

“豈止兩個(gè)月，兩年的都有！”

她這一說(shuō)，把我弄得啞口無(wú)言。

可想而知，她“善良”的表面背后會(huì)有多“陰險(xiǎn)”我可得好好提防呀，以免我的 寶貝書(shū)落入她的“魔掌”，不然就猶如肉包子打狗——有去無(wú)回了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 蘇怡微   時(shí)間：2024-11-26 13:07