文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好有這樣一種聲音850字作文？所謂耳得之則為聲o聲音無(wú)窮無(wú)盡延續(xù)，高山流水陽(yáng)春白雪繞梁三日，余音不絕，成就一段友誼，一種思念o然而，歷史滾滾，聲雜音混，有這樣一種聲音深刻地印在我的心中，那不是什么絲竹的美妙，也不是什么歡聲笑語(yǔ)，更不是什么悲愁嘆婉，那是一個(gè)民族的吶喊之音，是一種靈魂迸發(fā)的真實(shí)聲響，是中華之精神的交響曲o是的，是這樣一種聲音，從很遠(yuǎn)的時(shí)空傳來(lái)，起初，它還很微弱，在洪濤大水中，只有微弱的抗?fàn)?，那是夏禹，一個(gè)帝王用愛(ài)施予百姓，將中華從那里拉開(kāi)序幕o接著，這聲音變得嘈雜了，原來(lái)，那是百家在爭(zhēng)鳴，他們夢(mèng)想理想在實(shí)現(xiàn)——居住在"仁"的房子中，走在"禮"的大道上，處在"義"的位置，擁有"信"的天空o漸漸，這聲音又插入了許多細(xì)膩的音符——駝鈴聲響，聽(tīng)見(jiàn)張騫在為中華開(kāi)路。以下是潘巧琴寫(xiě)的《有這樣一種聲音》范文；

好有這樣一種聲音作文850字概況

• 作者：潘巧琴
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 03時(shí)48分

所謂耳得之則為聲o聲音無(wú)窮無(wú)盡延續(xù)，高山流水陽(yáng)春白雪繞梁三日，余音不絕，成就一段友誼，一種思念o然而，歷史滾滾，聲雜音混，有這樣一種聲音深刻地印在我的心中，那不是什么絲竹的美妙，也不是什么歡聲笑語(yǔ)，更不是什么悲愁嘆婉，那是一個(gè)民族的吶喊之音，是一種靈魂迸發(fā)的真實(shí)聲響，是中華之精神的交響曲o

是的，是這樣一種聲音，從很遠(yuǎn)的時(shí)空傳來(lái)，起初，它還很微弱，在洪濤大水中，只有微弱的抗?fàn)帲鞘窍挠?，一個(gè)帝王用愛(ài)施予百姓，將中華從那里拉開(kāi)序幕o接著，這聲音變得嘈雜了，原來(lái)，那是百家在爭(zhēng)鳴，他們夢(mèng)想理想在實(shí)現(xiàn)——居住在"仁"的房子中，走在"禮"的大道上，處在"義"的位置，擁有"信"的天空o漸漸，這聲音又插入了許多細(xì)膩的音符——駝鈴聲響，聽(tīng)見(jiàn)張騫在為中華開(kāi)路；寒風(fēng)吹節(jié)，聽(tīng)到蘇武在為中華立志；鐵騎槍鳴，聽(tīng)到衛(wèi)青在為中華拓土；筆鋒瑟瑟，聽(tīng)見(jiàn)司馬遷在為中華寫(xiě)實(shí)o又接著，這聲音變成冷鐵的碰撞，這音律描繪著一個(gè)英雄輩出的三國(guó)，他們異口同聲地叫喊著，卻有著不同的音色，可一統(tǒng)中華的心愿再次發(fā)出雄渾之音，終于，雜音平息o經(jīng)受了陶淵明的幽然，謝靈運(yùn)的高雅，這音在一番準(zhǔn)備后達(dá)到了一個(gè)高潮——盛唐o魏征還在進(jìn)諫，女皇還在唱著高音，這聲音便又混雜了，迷茫了o雖然，杜甫也還在唱著"國(guó)破山河在"，可又立刻到了商販的叫嚷，那是繁華的宋朝，這時(shí)有人讓聲音歸位，吟唱著"讓我們先天下之憂而憂吧"，還未把這民族之音唱得婉盡，便又有馬頭琴參與進(jìn)來(lái)o剛讓大明的豎笛響徹，北方的女貞異曲也便加入進(jìn)來(lái)o這時(shí)，音響的分貝變大，炮火之音在怒吼，可掩不住民族新生之音，那是魯迅在吶喊，讓一個(gè)民族再次學(xué)習(xí)唱起自己的歌，終于，血紅的音律變成了《義勇軍進(jìn)行曲》o然后，就又輪到了我們合聲了，用一份稚幼唱著更新的樂(lè)調(diào)o

我用文字描繪了這般宏大的聲音，多少仁人志士的吶喊，多少帝王將相的譜奏，讓這份中華之音奏到如今o有這樣一種聲音，讓我的心弦隨之撥動(dòng)，是這么一個(gè)民族嗓子眼婉轉(zhuǎn)而出聲調(diào)與激情，我愛(ài)這種聲音，愿這種聲音在中國(guó)大地繼續(xù)輝煌！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 潘巧琴   時(shí)間：2025-6-16 03:48