校園的一角 300字
文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好校園的一角300字作文？我們校園操場的一邊有一個雕塑，是什么樣的雕塑呢。是一個屬于告示的雕塑，可是，告示上應(yīng)該有字啊，在哪呢。嘻嘻，其實那個雕塑是一本書，那本書雕的非常像，那些字就在書的上面，而書的下面當然就是底座了，但是，你可別小看它，這個底座非常的有創(chuàng)意，像是用正方形拼湊而成的，一個菱形，一個正方形，輪著來，不過沒有幾對，因為，這個的下面還有一個圓柱形的底座，是用白磚拼成的，非常漂亮。以下是葉耀天寫的《校園的一角》范文；
好校園的一角作文300字概況
- 作者：葉耀天
- 班級：小學(xué)四年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分3段敘寫
- 更新：2023年01月09日 23時49分
我們校園操場的一邊有一個雕塑，是什么樣的雕塑呢？是一個屬于告示的雕塑，可是，告示上應(yīng)該有字啊，在哪呢？嘻嘻，其實那個雕塑是一本書，那本書雕的非常像，那些字就在書的上面，而書的下面當然就是底座了，但是，你可別小看它，這個底座非常的有創(chuàng)意，像是用正方形拼湊而成的，一個菱形，一個正方形，輪著來，不過沒有幾對，因為，這個的下面還有一個圓柱形的底座，是用白磚拼成的，非常漂亮。
有一次 ，在我們上體育課沒有游戲玩的時候，我們想了想，決定圍著雕塑轉(zhuǎn)圈，玩捉迷藏，有的時候，抓的人還看不到我們呢，因為，這個雕塑有好幾個面，有時是看不到的，所以這個還有一個隱蔽的作用呢，而且還很刺激呢，嘿嘿。雕塑，你為校園增添了風(fēng)景，也為我們學(xué)校生活增添了樂趣！名師
作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 葉耀天 時間：2023-1-9 23:49
名師點評：小作者在文中介紹了學(xué)校的一個雕塑，這個雕塑很特別，是一個屬于告示的雕塑。小作者簡單介紹了雕塑的構(gòu)造，讓讀者對這個雕塑有了直觀的印象。然后小作者還描寫了小朋友們圍著雕塑捉迷藏的趣事，讓讀者認識到雕塑不僅可以觀賞，還可以給小朋友們帶來很多快樂。結(jié)尾小作者熱烈地贊美了雕塑，點明了文章的中心思想。文章的題目與內(nèi)容不是很相符，建議將題目改為《校園的雕塑》。文章有幾個句子寫得特別長，但只有一個句號，比如第二段就只有一個句號，小作者要注意給句子斷句哦！（學(xué)樂中國特聘教師：王運連老師）2010-3-18 18：33：00
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