文章摘要：五年級作文850字:怎么寫好神舟六號850字作文？本 文 摘 自教育文 摘℅ 今年秋天，神舟六號上天將成為中國航天史又一個新的里程碑，它的重要意義在于：今后的航天員出艙、建立小型空間站和天地往返系統(tǒng)，進行空間飛行器之間的對接和分離，實施“嫦娥工程”探月計劃等，都將得到穩(wěn)步推進。以下是蔣紫寫的《神舟六號》范文；

好神舟六號作文850字概況

• 作者：蔣紫
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月21日 20時19分

本 文 摘 自教育文 摘℅ 今年秋天，神舟六號上天將成為中國航天史又一個新的里程碑，它的重要意義在于：今后的航天員出艙、建立小型空間站和天地往返系統(tǒng)，進行空間飛行器之間的對接和分離，實施“嫦娥工程”探月計劃等，都將得到穩(wěn)步推進。

意義和風(fēng)險都與神舟五號不一樣

2005年，中國航天最大的亮點毫無疑問是神舟六號飛船載人升空。中國航天有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在去年11月份珠海航展開幕式上就對國內(nèi)外媒體正式宣布：在2005年秋天適當(dāng)?shù)臅r候，神舟六號飛船將搭乘兩位航天員，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空，兩位航天員會在距離地面350公里的太空軌道上運行、生活和工作多天。

神舟五號飛船已經(jīng)實現(xiàn)了炎黃子孫千年飛天夢，神舟六號上天也許不再具有轟動效應(yīng)，但神舟六號飛船載人畢竟與神舟五號飛船載人有著較大的區(qū)別，意義和風(fēng)險程度均大不一樣。

據(jù)有關(guān)航天專家透露，這次神舟六號載人飛行與2003年發(fā)射的神舟五號載人飛行最大不同之處就在于：一是航天員由一人變成了兩人；二是由在軌運行一天變成了多天；三是兩位航天員屆時將打開返回艙與軌道艙連接處的艙門，首次進入軌道艙進行一些科學(xué)實驗活動。

我國的神舟型號飛船返回艙是升空和返回時航天員乘坐的艙體，是根據(jù)滿員承載三人而設(shè)計制造的，應(yīng)該說承載兩人綽綽有余。根據(jù)神舟六號載人飛船的運行特點，在飛船升空之前，有幾個方面將有針對性地重點加強。如針對“兩人”和“多天”，在對航天員進行培訓(xùn)時，必須加強兩人之間的磨合和適應(yīng)訓(xùn)練，如工作、生活習(xí)慣方面的協(xié)調(diào)以及脾氣性格上的搭配等等。

神舟五號升空時最后選定由楊利偉擔(dān)任首飛任務(wù)，而他的候補人選有2位。根據(jù)航天員選拔有關(guān)規(guī)定，選拔一人升空時，通過前期嚴格考核和挑選，飛行前的結(jié)果必須由一組三人組成的第一梯隊，最后人選只能在這三人中產(chǎn)生。而現(xiàn)在是兩人升空，那就必須由六人三組組成第一梯隊，再加上選拔須有備份，屆時就將由12個人組成六組梯隊，進行強化訓(xùn)練，使得挑選余地更大。經(jīng)過嚴格的選拔和考核，飛行前必須從第一梯隊中的六人中最后確定兩人，由這兩位最優(yōu)秀的航天員進入太空。

本 文 摘 自教育文 摘℅

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 蔣紫   時間：2024-11-21 20:19