文章摘要：初一作文850字:怎么寫好問路850字作文？指導(dǎo)老師劉秀瓊隨著歲月的流逝，我逐漸強(qiáng)大，成為了富甲一方的人物。我，就是中國。我擁有著幾千年的歷史和文化，千年瑰寶集于一身。慢慢的，我變得清高起來，封閉自我，獨(dú)享財(cái)富。好景不長，在我富有的時(shí)候，遭遇一次又一次的掠奪，所有的財(cái)富基本上都被掃清，我必須踏上一條茫茫的道路，尋找我的未來。以下是馬靜辰寫的《問路》范文；

好問路作文850字概況

• 作者：馬靜辰
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月12日 17時(shí)32分

指導(dǎo)老師劉秀瓊

隨著歲月的流逝，我逐漸強(qiáng)大，成為了富甲一方的人物。我，就是中國。我擁有著幾千年的歷史和文化，千年瑰寶集于一身。慢慢的，我變得清高起來，封閉自我，獨(dú)享財(cái)富。

好景不長，在我富有的時(shí)候，遭遇一次又一次的掠奪，所有的財(cái)富基本上都被掃清，我必須踏上一條茫茫的道路，尋找我的未來。

路上，我迷茫了。面對自己的命運(yùn)，我無法抉擇，只能盲目地向前走。直到遇到了一位詩人，一位意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的詩人。于是，我向前問路：“請問，我應(yīng)該選擇哪一條路，才能到達(dá)一個(gè)寬暢而又和諧的地方?！彼f：“必須走上解放之路，在路的盡頭，是一個(gè)自由、獨(dú)立而不會再受欺凌的地方，但是路卻不好走，布滿荊棘銳刺，狹窄而又多阻撓，地上只能隱約顯現(xiàn)出人走過的痕跡。”擺在我的面前是一段坎坷的道路。我堅(jiān)決地向前邁去。經(jīng)過懸崖峭壁，聽著風(fēng)拍打著壁石，在這狹窄山路行走，不時(shí)產(chǎn)生后退的想法，但一回頭望去，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有后退的余地，只能重拾信心，走向那條路的盡頭。過了令人驚悚的山路，到了寬闊唔邊的沼澤地，一條讓人無法想像的路。過了沼澤地又到了雪山，一步一步向前邁進(jìn)，終于到了這條解放之路的盡頭，但才發(fā)現(xiàn)自己僅剩的東西，也在路上丟了，自己一無所有，和諧、安靜的地方再也滿足不了我。

我再次陷入了沉默。茫然當(dāng)中，我無法安貧知命，我必須奮斗起來，所建自己新的財(cái)富。我再次踏上旅程，為此我遇見一位老人，一位和藹的老人，我向前問路，那位老人為我指出一條發(fā)展之路：“你可以靠自己的雙手創(chuàng)建財(cái)富，這條路寬暢明亮，只需要堅(jiān)持就可以擁有自己特色寶藏，但這條路是無止境的。”我決定重新踏上另一條嶄新的道路，老人為我指導(dǎo)到了一條正確的道路。經(jīng)過自己的努力，我再次強(qiáng)大起來，富裕起來，但我卻不再清高，封閉自己，學(xué)會了謙虛，要開放自我，向別人學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。雖然在這條路也到別人的故意阻撓，但是卻沒有一點(diǎn)退縮的想法，我有勇氣面對一切的困難，也相信未來的路將更加寬暢，更加光明。

經(jīng)過兩次的問路，我終于走向正確的方向，希望未來的路更加的寬暢。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 馬靜辰   時(shí)間：2024-12-12 17:32