文章摘要：八年級議論文作文:怎么寫好文章的四種風(fēng)味850字作文？窗外站立一顆棗樹，它不做作、不買弄、不陰柔、沒有傲氣，它只是謙虛地挺著，懷有一種不驕不賤的底氣，執(zhí)著、自我信念，任風(fēng)吹雨打，十分地韌，這叫干枯之美，也是文章的風(fēng)味之一。堅(jiān)忍不拔之人，頑強(qiáng)生存的獸，靠什么。以下是唐玉田寫的《文章的四種風(fēng)味》范文；

好文章的四種風(fēng)味作文850字概況

• 作者：唐玉田
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2021年01月09日 04時(shí)28分

初中八年級議論文作文850字   唐玉田   白城市 初中八年級學(xué)生（7）班

窗外站立一顆棗樹，它不做作、不買弄、不陰柔、沒有傲氣，它只是謙虛地挺著，懷有一種不驕不賤的底氣，執(zhí)著、自我信念，任風(fēng)吹雨打，十分地韌，這叫干枯之美，也是文章的風(fēng)味之一。

堅(jiān)忍不拔之人，頑強(qiáng)生存的獸，靠什么？兩個(gè)字：錛側(cè)獺⑷惋紓。還加上一種居中的自負(fù)，量不可大，也不可小。

干枯之美非一日煉成，也是最不好駕馭的野獸。干枯需要簡練，它像一杯咖啡一樣，越品越能感受到甜味；也像埋藏在沙石下的泉水，挖得越深越清澈。

干枯風(fēng)格太獨(dú)特了。頑強(qiáng)生存的生命中，它時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而在自命不凡的人中，也處處難得。

怎么說呢？只有懷有干枯的情懷，才能造就干枯美文。這是非常難能可貴的，也是極為罕見的。

風(fēng)格之二：清雅。這種風(fēng)格的文章較干枯的是極多的，在校報(bào)中，小說中、短文中，都有它的影子。

但如同極好的武功一樣，此方式極易入魔。

但要警惕進(jìn)入這樣的誤區(qū)--任何東西不能盲目去仿，要爐火純青，清雅加上自然，才是最好的合金；更不要讓人物主角名字神圣起來，不要華詞麗藻！此種做法不會長久，有故作高潔的味道。而只有流自心中的真正感覺，那才是百嘗不厭的清泉??！

如此看來清雅的難度較干枯已不分伯仲。

錛傇暇蔑紓是風(fēng)格之三。在《荷花淀》一文中，此味大為突出，以致形成了孫犁為首的荷花淀派，相比清雅更有深濃的韻味了。往往將持久的愉悅、傷感揉和在一起營造特定的氣氛，這便給讀者深遠(yuǎn)的印象。

此法極難掌握，但多品味，還是會懂的。

如跳水運(yùn)動員，掌握高難動作，非一日之功，一旦熟練，跳進(jìn)清澈的水池中，看那氣泡慢慢從池底升起，感受永恒的氣韻。

淡泊一點(diǎn)，超越一些、愉悅一下，便是韻久了。好比一壇醇酒，散發(fā)著老韻。

風(fēng)格之四：調(diào)戲?，F(xiàn)在的小學(xué)生極易用這種寫作方法，但也容易走近誤區(qū)。比如使用活潑語言能使文章有生機(jī)，但使用太多就會生厭。描寫什么都玩世不恭，再和別人風(fēng)格一樣，千人一面，實(shí)在不行。

在寫文章的崎嶇蜿蜒之道上，探索語言是辛苦的，如不付出艱辛努力，就看不到山頂上的無限風(fēng)光了。

隨大流，沒有新意，人家怎樣爬你就怎樣爬，萬一他失敗了，你就成了犧牲品。

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作者：初中八年級學(xué)生（7）班 唐玉田   時(shí)間：2021-1-9 04:28