文章摘要：七年級(jí)讀后感作文:怎么寫好英魂永存850字作文？“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我聽(tīng)完《蘇武牧羊》的故事，倚著窗，看著外面綿綿的細(xì)雨我讀懂了蘇武，明白了蘇武的心聲，明白了蘇武的忠誠(chéng)，更加明白為何蘇武為后世千古傳頌。我的思緒似乎被它帶到了很久以前……時(shí)光回轉(zhuǎn)， 茫茫北海，無(wú)邊無(wú)垠地凍天寒，人煙罕至，唯一和蘇武做伴的便是那根象征漢廷的旌節(jié)，刺骨的寒風(fēng)吹遍大地的每一個(gè)角落，吹彎百草的腰，吹折樹(shù)木的枝。以下是蔡琳虹寫的《英魂永存》范文；

好英魂永存作文850字概況

• 作者：蔡琳虹
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月25日 01時(shí)24分

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我聽(tīng)完《蘇武牧羊》的故事，倚著窗，看著外面綿綿的細(xì)雨我讀懂了蘇武，明白了蘇武的心聲，明白了蘇武的忠誠(chéng)，更加明白為何蘇武為后世千古傳頌。我的思緒似乎被它帶到了很久以前……時(shí)光回轉(zhuǎn)， 茫茫北海，無(wú)邊無(wú)垠地凍天寒，人煙罕至，唯一和蘇武做伴的便是那根象征漢廷的旌節(jié)，刺骨的寒風(fēng)吹遍大地的每一個(gè)角落，吹彎百草的腰，吹折樹(shù)木的枝。也惟有蘇武手持旌節(jié)活著，挺著，誓死不屈服。身上單薄的衣衫，飽經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，已經(jīng)失去它御寒的功效。寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食野草，渴飲雪水，心中卻依然操守著諾言：寧為玉碎，不為瓦全。 蘇武他沒(méi)有司馬相如文章寫的華美，也沒(méi)有李廣馳騁沙場(chǎng)的英勇，但他卻默默的信守對(duì)祖國(guó)的諾言。北海牧羊的英雄氣節(jié)，足以令他萬(wàn)古流芳…… 孔子曰“成仁”、孟子曰“取義”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！碧K武的英雄氣節(jié)譜寫一曲“威武不能屈，富貴不能淫”的正氣歌。蘇武的故事催我淚下，蘇武的氣節(jié)催我?jiàn)^進(jìn)。青山依舊，綠水依然，春還是那樣寒。在春雨中的我終于讀懂了何為“忠誠(chéng)”，何為“英雄”。

想著，想著，我的心酸了，我的眼睛濕潤(rùn)了…… “青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣 蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長(zhǎng)河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會(huì)幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。 我常聽(tīng)老人們講紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事，我也記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)上那一幕幕感人至深的畫(huà)面，黃繼光、劉胡蘭、董存瑞……我永遠(yuǎn)忘不了你們這些為國(guó)家和民族而犧牲的烈士。

蒼天在上，英魂永存！我們不應(yīng)忘記先烈的遺志，繼承先烈革命的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)前輩的愛(ài)國(guó)精神。我們要傳承這種偉大的精神，要弘揚(yáng)這種不朽的民族魂魄，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮勇拼搏！ 讓我們一起莊嚴(yán)地舉起右拳吧，向烈士重溫我們的入隊(duì)誓言： 準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”讓我們將用自己滿腔的熱血，發(fā)揚(yáng)先烈的光榮傳統(tǒng)，創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 蔡琳虹   時(shí)間：2024-10-25 01:24