文章摘要：初中敘事作文:怎么寫(xiě)好我的老師850字作文？是誰(shuí)教我們知識(shí)。是誰(shuí)教我們做人的道理。又是誰(shuí)把我們從一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有文化、有科學(xué)、有道師都在我們身上花費(fèi)了許許多多難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的心血與汗水。不過(guò)，使我印象最深刻的還是我們現(xiàn)在的班主任馮老師。以下是唐飛昊寫(xiě)的《我的老師》范文；

好我的老師作文850字概況

• 作者：唐飛昊
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分33段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月30日 09時(shí)43分

初中初中敘事作文850字   唐飛昊   包頭市 初中初三學(xué)生（3）班

是誰(shuí)教我們知識(shí)？是誰(shuí)教我們做人的道理？又是誰(shuí)把我們

從一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有文化、有科學(xué)、有道

師都在我們身上花費(fèi)了許許多多難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的心血與汗

水。不過(guò)，使我印象最深刻的還是我們現(xiàn)在的班主任馮老師。

馮老師的諄諄教誨使我難以忘懷。不是有一句詩(shī)嗎？“隨風(fēng)潛夜，

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，老師一次次的批評(píng)，一次次的鼓勵(lì)，就好象是三

月細(xì)雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育。

馮老師看樣子剛剛?cè)鲱^，臉上總帶著微笑，顯得非常和

藹可親。她講課時(shí)嚴(yán)肅而認(rèn)真，好象是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授。馮

老師外表雖然平凡，可她對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，對(duì)工作的負(fù)責(zé)，上課的

態(tài)度，卻是不平凡的……

馮老師上的課，就好象是以大自然為基礎(chǔ)的三原色。具備著

紅、黃、藍(lán)三種顏色。上課了，馮老師微笑著走進(jìn)教室，老師專(zhuān)

心地上課，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講，老師的一句句贊揚(yáng)使同學(xué)心里甜

滋滋的，露出喜洋洋的紅，這紅是從心底綻放開(kāi)來(lái)的。當(dāng)然，也

起往常來(lái)已經(jīng)開(kāi)始下降，連上課舉手回答問(wèn)題也顯得不積極了，

而我卻并沒(méi)有意識(shí)到自己的落后。馮老師發(fā)覺(jué)我在退步，便在一

節(jié)語(yǔ)文課中批評(píng)了我，她明確指出了我現(xiàn)在的表現(xiàn)令她很不滿意，

馮老師的那句話我至今還記得：“宋文燕，你現(xiàn)在上課發(fā)言已經(jīng)

沒(méi)有以前那么積極了……”聽(tīng)著馮老師的一句句的教誨，我的臉

紅得發(fā)燙，把頭都快低到桌底下了。我不敢抬頭看馮老師那嚴(yán)厲

的目光，當(dāng)時(shí)，我真恨不得自己能夠挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這就是那

讓人羞愧而火辣辣的紅。但有時(shí)，在課上，有些同學(xué)開(kāi)小差，做

小動(dòng)作，聽(tīng)得不專(zhuān)心，這時(shí)，馮老師嚴(yán)厲的批評(píng)，令我們心里陣

陣發(fā)酸，感到自責(zé)，感到羞愧，這黃就好象是吃了檸檬后的酸味

涌上心頭。不過(guò)，馮老師有時(shí)批評(píng)同學(xué)，并不是大聲斥責(zé)，而是

耐心開(kāi)導(dǎo)、教育，婉轉(zhuǎn)地告訴他道理，使他心服口服，再給他一

個(gè)機(jī)會(huì)，讓他有個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。這難道不是那天空，那大海

的顏色嗎---藍(lán)色。馮老師，您不但為教好我們的語(yǔ)文，日夜操

勞，還為我們的全面進(jìn)步，不辭勞苦。您就像大雁，辛勤地教我

們這些雛雁捕食、飛行；您就像航船上的舵手，帶領(lǐng)我們搏擊風(fēng)

浪，到達(dá)知識(shí)的港灣……宋文燕

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 唐飛昊   時(shí)間：2021-1-30 09:43