文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好《口吃的語言大師》讀后感850字？讀《口吃的語言大師》一文有感今天，我看了一個作家小時候的故事名字叫《口吃語言大師》使我深受啟發(fā)。他從小就是個患有嚴重口吃的孩子。10歲那年，他參加學校的演講比賽，話剛出口就遭致滿堂哄笑，他第一次深刻體會到了口吃者的困窘。以下是盧興昭寫的《《口吃的語言大師》讀后感》范文；

好《口吃的語言大師》讀后感850字概況

• 作者：盧興昭
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年07月09日 09時38分

讀《口吃的語言大師》一文有感

今天，我看了一個作家小時候的故事名字叫《口吃語言大師》使我深受啟發(fā)。

他從小就是個患有嚴重口吃的孩子。10歲那年，他參加學校的演講比賽，話剛出口就遭致滿堂哄笑，他第一次深刻體會到了口吃者的困窘。有一天，他看到父親床頭有本《圣經(jīng)》?！妒ソ?jīng)》上說：只要信仰上帝，什么心愿都能完成。他欣喜若狂，到了晚上，拼命地禱告上帝，祈求上帝幫助自己去除口吃的毛病。卻發(fā)現(xiàn)口吃如故。他是多么想去除口吃的毛病啊，為什么上帝不幫出他！12歲那他看了一本書使他找回了自信心，他想：盡管我不能像其他人一樣正常說話，但我可以像他們一樣寫東西。"父母也一直的鼓勵他。經(jīng)過數(shù)月的積累與心靈的歷練。后來厄普代克文筆最流暢的語言大師。這就是堅持的結(jié)果，正如一句名言"功夫不負有心人"

讀了厄普代克寫的一篇文章《口吃的語言大師》我感觸很大。他就是一個勇敢而有不放棄的人，他的身影仿佛浮現(xiàn)在我的眼前。他憑著自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了口吃。

厄普代克是一個多么堅強的人!他雖然不能正常的說話，但他可以寫作。他以自己頑強的意志寫了一本著名的書。他是我們的榜樣，我們要以他作為榜樣，一個患有口吃的人都可以寫書，為什么我們能正常說話的人卻不珍惜我們的寶貴時間呢？他從今天起，他不會因為口吃而感到羞恥，這一天厄普代克成為口吃的人感到驕傲。

每當我遇到了困難：記得有一次，有一題數(shù)學題不會寫于是就不想寫了，無聊之于我拿起了《讀書與作文》里面的一篇文章《口吃的語言大師》里的主人公因口吃本想放棄學業(yè)，但后來還是堅持下來成為了著名的作家，看了這篇文章我有找回了自信心，于是我想了許久我終于想出了瞑目。

我想我們應該向厄普代克學習每當我們自己遇到困難時就會想馬上放棄，但他被困境包圍時他卻一直堅持不懈的去做沒有放棄。正如一句諺語"世上無難事，只怕有心人"意思是說只要堅持，沒有什么事情做不到的。

2009年，厄普代克與世長辭，全世界成千上萬的書迷來到他的家鄉(xiāng)，追憶他的成長足跡。讓我們都來記住這位偉大的語言大詩—厄普代克！學習他頑強的毅力和精神。.

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作者：小學五年級學生（7）班 盧興昭   時間：2023-7-9 09:38