文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的約定850字作文？紅領(lǐng)巾，僅僅三個字，僅僅是一塊紅布料制作而成，可是它卻象征了太多太多—它象征著紅旗的一角，象征著革命烈士的鮮血……它永遠是我們?nèi)松缆飞系穆窐耍俏覀兩畹膶?dǎo)師。剛踏入小學(xué)大門，我看著高年級的哥哥姐姐帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾走過，十分羨慕。以下是葉坤悅寫的《我與紅領(lǐng)巾的約定》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的約定作文850字概況

• 作者：葉坤悅
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時47分

紅領(lǐng)巾，僅僅三個字，僅僅是一塊紅布料制作而成，可是它卻象征了太多太多—它象征著紅旗的一角，象征著革命烈士的鮮血……它永遠是我們人生道路上的路標，它是我們生活的導(dǎo)師。

剛踏入小學(xué)大門，我看著高年級的哥哥姐姐帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾走過，十分羨慕。那年，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我終于可以光榮的戴上紅領(lǐng)巾了！

當我站在操場中，讓六年級哥哥姐姐幫我們系紅領(lǐng)巾的那一刻，我自己心中已經(jīng)知道，我和紅領(lǐng)巾就開始了一個漫長的約定：明白怎么樂于助人，怎么團結(jié)互助，怎么做好一切。當我們跟著讀少先隊員宣言的時候，我心中充滿了驕傲和自豪！之后我就很努力，紅領(lǐng)巾似乎每刻都在提醒我，要把一切事盡量做得完美，即使不會做，也要盡力去學(xué)。對于紅領(lǐng)巾，我也是格外的愛護，每天上學(xué)前，我都會把它鋪平，然后整齊的戴上去。

七年寒窗苦讀，紅領(lǐng)巾與我結(jié)下了不解之緣：我正坐在教室里，做總復(fù)習(xí)的作業(yè)本，我慢慢地想著，在一道挑戰(zhàn)題前停了下來，我絞盡腦汁，在紙上打了一遍遍的草稿，可還是做不出來，該怎么辦呢？柳暗花明又一村，一個熟悉的聲音，一種熟悉的香味，走到了我身邊。我看到了那條紅領(lǐng)巾，它是那么顯眼，又那么鮮艷?！拔襾斫棠惆?！”一聽到這句話，我整個人精神煥發(fā)，我抬頭看了看她，只見她對我甜甜一笑。霎時，我認為那種笑容是最甜美的。她指著題目一步步教我，將做題的要領(lǐng)教給了我。她教我的方法是那么細致入微。大概過了十幾分鐘，我就把那道題目解答出來了。那時我對這條“紅領(lǐng)巾”充滿了感激，我抬起頭對他笑了笑說：“謝謝！”她再一次對我甜甜地笑了。

隨著年級的遞增和知識的豐富，我也一步步地在書本里知道了國旗、國會、國歌和董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用自己的身軀堵敵人的機槍眼等革命英雄事跡。每當學(xué)校星期一的升旗儀式上，我都莊嚴地行少先隊員禮儀，我立志報國的誓言也因此而愈感強烈。

我也在流逝的歲月里轉(zhuǎn)變著角色，紅領(lǐng)巾伴我們快樂地成長。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能想到和紅領(lǐng)巾一生的約定；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生追求的開始；一聽到鼓樂聲，崇高神圣的情感就油然而生。

性別：男

年齡：13歲

聯(lián)系方式（電話）：88989969

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 葉坤悅   時間：2021-1-9 06:47