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        我是友誼的“守護(hù)神” 850字

        文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好我是友誼的“守護(hù)神”850字作文?當(dāng)我看見天空中成群的歸鳥,當(dāng)我看見水中游來游去歡樂的魚群,當(dāng)我看見盤旋高空的禿鷹,當(dāng)我看見深海孤獨(dú)的白鯊……它們的幸福歡樂與孤單寂寞,總使我想起成長歷程中的許多朋友。那是一個寒冷的冬天發(fā)生的事情,它讓我深深地體會到友誼的真諦,朋友的可貴。以下是鐘六瑛寫的《我是友誼的“守護(hù)神”》范文;

        好我是友誼的“守護(hù)神”作文850字概況

        • 作者:鐘六瑛
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2022年03月30日 04時01分

        小學(xué)六年級寫人作文850字   鐘六瑛   白山市 小學(xué)六年級學(xué)生(6)班

        當(dāng)我看見天空中成群的歸鳥,當(dāng)我看見水中游來游去歡樂的魚群,當(dāng)我看見盤旋高空的禿鷹,當(dāng)我看見深海孤獨(dú)的白鯊……它們的幸福歡樂與孤單寂寞,總使我想起成長歷程中的許多朋友。

        那是一個寒冷冬天發(fā)生的事情,它讓我深深地體會到友誼的真諦,朋友的可貴。

        那時,我讀四年級。在晨跑的時候,我很要好的朋友林奕風(fēng)排在我前面。跑著跑著,他轉(zhuǎn)過頭來問我:“你是和我玩,還是和劉力偉玩?!薄皢栠@個干嘛?”我疑惑的問道“你倆都是我的好朋友,當(dāng)然一起玩了!”“二選一!”他有些不耐煩了,可我還是不懂他葫蘆里賣的什么藥,繼續(xù)追問:“為什么?”“我討厭那個家伙!”他的話在冰冷的冬天里充滿火藥味,在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花!可這樣的話能讓誰感到溫暖,讓誰快樂?不,決不會!這些話只會讓我在寒冷冬天里感到更冷,,甚至還有一點(diǎn)失望。誰愿意接受這樣的話,特別是朋友。劉力偉聽了會多傷心啊。于是,我大聲地說:“我本想和你玩,可你如此背叛朋友,我寧可和劉力偉玩,也不愿和你!”我沒再多說半個字,但心中卻有說不完的話?!罢娴??”他用挑釁而又稍帶疑問的語氣問道?!笆?!”我的語氣委婉中帶著堅(jiān)定。心里卻很難受。唉!

        這一言既出,駟馬難追,如果他真是鐵了心要這樣做,不就少了一個還朋友了嗎?

        晚上,我還在想這件事,還在猶豫,明天是否要改變主意?可我這次要是答應(yīng)了他的要求,失去一個朋友,下次呢?以后呢?……到最后可能一個朋友都沒有了,那還了得?對,不能縱容他。

        于是這一周我都沒和他說話,他也不理我,這樣的對持讓我很難受,我覺得這不是個好辦法,于是決定和他談?wù)劇?/p>

        下課的時候,我問他:“你還想和我做朋友嗎?”沒想到他也仔細(xì)想過了,意識到自己的不對。他笑著對我說“我也想過了,和大家一起玩確實(shí)很開心啦,失去朋友很難受。”他的話簡短,卻有讓我感到溫暖,難過的心情一下子煙消云散,我們開心的笑了。

        朋友之間,發(fā)生矛盾,需要的是時間,是思考,是溫暖,是信任寬容。而不是挑釁,背叛,疏遠(yuǎn)和埋怨。珍惜友誼吧,朋友們,它是我們一生中最寶貴的財(cái)富。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(6)班 鐘六瑛   時間:2022-3-30 04:01

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