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        我和父親一起走泥路 850字

        文章摘要:我和誰(shuí)作文850字:怎么寫(xiě)好我和父親一起走泥路850字作文?泥濘留痕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。——題記人生正是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生路上,只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值,這是我和父親一起走泥路時(shí)得到的啟示。當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)后,我得知自己名落孫山,心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久不能平靜。以下是蘇利寫(xiě)的《我和父親一起走泥路》范文;

        好我和父親一起走泥路作文850字概況

        • 作者:蘇利
        • 班級(jí):高中中考
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分10段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年03月02日 18時(shí)50分

        泥濘留痕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?

        ——題記

        人生正是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折過(guò)程成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生路上,只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值,這是我和父親一起走泥路時(shí)得到的啟示。

        當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)后,我得知自己名落孫山,心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久不能平靜。

        回到家后,吃過(guò)晚飯,父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,便說(shuō)帶我到家后的田野走走。我無(wú)精打采地答應(yīng)了。由于剛剛下完雨,空氣十分清新,周?chē)牡舅牒蜕綆n經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象,心情稍微放松了些。這時(shí),父親說(shuō):"你能找到我們走來(lái)時(shí)的腳印嗎?"我低下頭望著地,很快就找到了,并指著給父親看。父親又問(wèn):"在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候,你能找到這些腳印嗎?"我馬上回答不能,父親問(wèn)我為什么。我說(shuō)道:"因?yàn)橄铝擞辏?a href="http://hnjxzp.com/zt/tudi/" title="土地作文">土地變得泥濘,所以留下了痕跡。"父親邊走邊說(shuō):"這不正像是人生嗎!""人生?"我猛地醒悟過(guò)來(lái),是啊,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能在人生之路留下痕跡,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我望著父親踏下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步,仔細(xì)地思考著這過(guò)程中收獲智慧。

        挫折人生路上的風(fēng)雨,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我們才能留下生命痕跡,才能創(chuàng)造生命的價(jià)值,才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。

        我振作了,我充滿(mǎn)斗志了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲智慧,我將踏出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印,用我的行動(dòng)為自己書(shū)寫(xiě)一條成功之路。

        本文有兩點(diǎn)值得借鑒:一是以小見(jiàn)大寫(xiě)作手法的運(yùn)用,類(lèi)似文中"走泥路"這樣的事例在生活中是很常見(jiàn)的,可貴的是作者能從中感悟出深刻的人生哲理;二是巧妙的構(gòu)思,作者沒(méi)有直接寫(xiě)"走泥路"的過(guò)程,而是通過(guò)心情的變化"久久不能平靜""稍微放松了些""充滿(mǎn)斗志了"等表現(xiàn)出來(lái),避免了記敘文平鋪直敘的"俗套"。

        同學(xué)們寫(xiě)作的啟示是:平時(shí)要多用心觀察身邊的人和事(特別是那些常見(jiàn)的、普通的人和事),寫(xiě)作時(shí)"以小見(jiàn)大",從中寫(xiě)出自己的感悟,可以使文章的立意變得深刻;在構(gòu)思時(shí)從不同的方面思考,換一個(gè)視角來(lái)寫(xiě),或許會(huì)平中見(jiàn)奇,寫(xiě)出有新意的文章。

        查看:3523   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/850zizuowen/3079.html

        作者:高中中考學(xué)生(7)班 蘇利   時(shí)間:2023-3-2 18:50

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