文章摘要：八年級寫人作文:怎么寫好2006年我初二850字作文？筆有些顫抖，2006年，我初二，過著天昏地暗的生活。每天在家與學校中穿梭，嘗盡了兩點一線的苦澀。2006年，我初二。每天都有自習課，每天都沒有自習課。請原諒，也許這句話看上去很矛盾，可這卻是事實：幾乎天天的自習課都被奪走了，考試或是占課，總而言之一周中不會有幾節(jié)課留給學生們寫作業(yè)。以下是曾素瓊寫的《2006年我初二》范文；

好2006年我初二作文850字概況

• 作者：曾素瓊
• 班級：初中八年級
• 字數：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時30分

初中八年級寫人作文850字   曾素瓊   鄂州市 初中八年級學生（5）班

筆有些顫抖，2006年，我初二，過著天昏地暗的生活。每天在家與學校中穿梭，嘗盡了兩點一線的苦澀。

2006年，我初二。每天都有自習課，每天都沒有自習課。請原諒，也許這句話看上去很矛盾，可這卻是事實：幾乎天天的自習課都被奪走了，考試或是占課，總而言之一周中不會有幾節(jié)課留給學生們寫作業(yè)。而當老師們站在講臺上講得津津有味，下面卻怨聲連天，呵欠聲此起彼伏。每次都是這樣，而所有的老師似乎都沒有察覺，或者是察覺到了但并沒有影響一絲情緒。

臨近放學，總會有幾科課代表擠到講臺前在黑板上留作業(yè)。那場面比百家爭鳴還要壯觀。各科作業(yè)之間都有一條很顯眼的分隔線，每個人都怕少占一點地方，少留一點作業(yè)?？伤麄冇袥]有仔細想過，一黑板作業(yè)的前后是背到幾點的題，寫滿幾黑板的答案。

說完了，長噓一口氣。時光如水，歲月流逝。我再也寫不出從前的記敘文，因為我幼稚純真的筆風淹沒在歲月的塵埃里。興許是小說看多了的緣故，寫出的東西也蘊含著一種感傷，對人對事對物的感傷。告別了夢想的虛境以及浮藻的詞語，提筆寫下的多是一篇篇散文，或是一段段隨感，那些華而不實的語句怕是再與我無緣了吧。

6月20日，生物和地理結業(yè)考試。因此現在的日子里，桌子上擺的不是四冊地理書加通遼地理筆記本加《激活》，就是四冊生物書加四套題篇加一本《黃崗》。每天埋頭苦背，或是做題直至深夜。十一點不到絕不肯睡的，早上卻怎么也起不來，常踩著點到達班級，上課時也強忍著睡意，心甘情愿熬下去。

我在這樣的日子像一只飛蛾一樣生活，支撐著那些總是做不完的作業(yè)和背不完的題，活在自己圍起來的火堆里，希望像只小鹿一樣優(yōu)雅，卻像一只老鼠一樣匆忙。笑容燦爛，卻寂寞空洞，眼神疲憊。偶爾也要偷懶，小說是看不得了，就是防也得防著告密的人；在家的時候戴上耳機聽mp3，林俊杰的《曹操》顯得那樣奪人心魄；在學校時，下課后徑直走到中間樓梯口，再轉身走回來，一趟一趟樂此不?！?/p>

我生活在這樣的日子里，學著我愛的折磨人的東西。2006年，我初二，在昏暗中想著明天的燦爛美好。

我像一只飛蛾活在自己圍著的火堆里，渴望有一天能夠在熊熊烈火中成為蝴蝶，展翅高飛，去過那樣的日子。

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作者：初中八年級學生（5）班 曾素瓊   時間：2021-1-3 21:30