文章摘要：閱讀作文850字:怎么寫好透過閱讀的小窗850字作文？“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！比松缤径?，不免走著走著就迷失了自我。此時(shí)，透過閱讀的小窗，我們可以看見一個(gè)更加明晰的自己。書籍中，那高尚的靈魂可以映鑒出我們心靈的殘缺，啟迪我們辨識真善美與假丑惡，使我們從中汲取力量，有所追求，有所摒棄。以下是袁伍玉寫的《透過閱讀的小窗》范文；

好透過閱讀的小窗作文850字概況

• 作者：袁伍玉
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時(shí)28分

科洛廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/rensheng/" title="人生作文">人生如白駒過隙，不能事事經(jīng)歷，而通過閱讀，我們能夠最大限度地跨越漫漫時(shí)空，獲取書籍中豐富的知識和閱歷，從而自如地馳騁天地，透過閱讀的小窗，我們向外可以觀天地，向內(nèi)可以明自我。人生之旅中，閱讀是不可或缺的精神食糧。

常言道：“讀萬卷書，行萬里路?！奔词箺右环姜M小天地，透過閱讀的小窗，大千世界依然盡收眼底。經(jīng)過千百年的積淀，書籍如棱鏡，映照出自然萬物，折射出人情百態(tài)。而閱讀如泛一葉輕舟，在浩瀚書海中遨游，細(xì)細(xì)咂摸的同時(shí)，品悟每個(gè)故事背后訴說的真諦，行囊中收獲滿滿的人生智慧。正如周國平所說：“閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談，并借此把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富占為己有?！边@樣，我們就能夠站在前人的肩膀上，借助作者深邃的目光洞察人世間，理智的頭腦思考人生。

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！比松缤径啵幻庾咧咧兔允Я俗晕?。此時(shí)，透過閱讀的小窗，我們可以看見一個(gè)更加明晰的自己。書籍中，那高尚的靈魂可以映鑒出我們心靈的殘缺，啟迪我們辨識真善美與假丑惡，使我們從中汲取力量，有所追求，有所摒棄；使我們的人格更加健全，靈魂更加豐潤、讀到羊侃置酒，“有客張孺才者”，醉于船中縱火，延燒七十余艘，而羊侃都不掛意，派人追回慚愧畏懼逃匿的張孺才，“待之如舊”。我們感嘆敬佩羊侃的寬厚和氣量非凡的同時(shí)，也自慚于平時(shí)因雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。讀到令人心酸的明史，盡管皇帝不理朝政，仍有賢臣溫純、張問達(dá)等屢屢上奏，他們對社稷的拳拳忠心讓我們動(dòng)容，也激勵(lì)著我們培養(yǎng)深厚的民族責(zé)任感和道義感，心懷一份對國家、對人民的掛念。

當(dāng)你感到思想貧瘠的時(shí)候，閱讀吧！任手指翩躚于那泛黃的書頁，任鼻尖貪婪地吮吸那清幽的墨香。在書中你能夠沉淀下那浮躁與疲倦的靈魂，在這片純凈而神圣的國土上“詩意的棲居”，讓干涸的心靈變得豐盈，讓自由之精神落地生根，播種一段美麗的旅程。

“日出照大地，讀書醒頭腦。”人生還要渴求什么？透過閱讀的小窗，我們向外看到一番別樣的天地，向內(nèi)看到一個(gè)明晰的自己&mdash；&mdash；還有比這更豐厚的饋贈(zèng)嗎？

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 袁伍玉   時(shí)間：2023-2-1 15:28