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        捉住機(jī)遇,促成質(zhì)變_高中議論文 850字

        文章摘要:機(jī)遇作文850字:怎么寫好捉住機(jī)遇,促成質(zhì)變_高中議論文850字作文?天空中偶然飛來(lái)了一只天鵝,我一個(gè)人打算要燉著吃,另一個(gè)人便爭(zhēng)著要烤著吃。很顯然,天鵝的到來(lái)就是意味著機(jī)會(huì)的到來(lái)。這則漫畫反映了兩人間拋開實(shí)際去空談如何加工這只天鵝的現(xiàn)狀。一只天鵝。如何去吃,這個(gè)問題不應(yīng)該在得到她之前去考慮,而應(yīng)得到了才去解決下一個(gè)問題,這就要明白,先得到后方能享用的道理了。以下是鄭育英寫的《捉住機(jī)遇,促成質(zhì)變_高中議論文》范文;

        好捉住機(jī)遇,促成質(zhì)變_高中議論文作文850字概況

        • 作者:鄭育英
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年12月09日 22時(shí)56分

        天空中偶然飛來(lái)了一只天鵝,我一個(gè)人打算要燉著吃,另一個(gè)人便爭(zhēng)著要烤著吃。很顯然,天鵝的到來(lái)就是意味著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

        這則漫畫反映了兩人間拋開實(shí)際去空談如何加工這只天鵝的現(xiàn)狀。一只天鵝。如何去吃,這個(gè)問題不應(yīng)該在得到她之前去考慮,而應(yīng)得到了才去解決下一個(gè)問題,這就要明白,先得到后方能享用的道理了。因此,我認(rèn)為,這種先解決如何享用再去獲得一樣?xùn)|西的做法是不符合客觀規(guī)律的,違背了實(shí)際。

        量變與質(zhì)變相互聯(lián)系,密不可分。事物的發(fā)展總是從量變開始,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,而質(zhì)變是量變的必然要求。因此,我認(rèn)為我們抓住機(jī)遇,促成質(zhì)變。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們很常見到這些沒有抓住機(jī)遇,而導(dǎo)致事物的結(jié)局不一樣的事例。例如,那些經(jīng)常要化妝出門,打扮很久才能出門的人。她們要經(jīng)過深思熟慮去搭配,花了很長(zhǎng)時(shí)間去想,今天要穿什么上衣出門,又要想穿什么褲子或者裙子去搭配這件上衣,然后又要想想穿什么樣的外衣,才會(huì)有相似的顏色或者顯瘦,接著又要考慮穿什么鞋子才襯得更完美呢。而且那種每次都要化妝出門的人,還要搞什么眼線,眉毛,涂口紅之類的東西。然而,這些人又會(huì)有其它一系列的問題,就是要想,背怎樣的包包,才能好看呢?這一系列的問題,注意讓她們煩很久,拖延很久,最后才敢頭敢命地快走出去或者跑出去搭車。在他們解決這一大堆問題的過程中,我相信,她們已經(jīng)錯(cuò)過了很多輛公交車,也錯(cuò)過了很多的機(jī)會(huì)。

        然而事實(shí)證明,是否能抓住機(jī)遇,很重要。中學(xué)時(shí)成績(jī)平平的馬云卻成了今日的互聯(lián)網(wǎng)大亨。是因?yàn)樗诋?dāng)年抓住了創(chuàng)業(yè)的好機(jī)遇,通過自身的努力和一些外在因素促使他創(chuàng)業(yè)成功,在當(dāng)時(shí)誰(shuí)想不到網(wǎng)上購(gòu)物會(huì)成為一種購(gòu)物方式。家人的不支持,外界媒體的懷疑等一系列打擊他的事,都不足以令馬云放棄他的選擇。他依然鼓足自信,毫不猶豫的繼續(xù)走下去,抓住了難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。如今他早已成名成為了眾人眼中的時(shí)代引領(lǐng)者。

        既然機(jī)會(huì)來(lái)了,就要珍惜,不要等錯(cuò)過了才去后悔。要懂得先得到后想用,不要想著怎樣享用,而失去了得到的機(jī)會(huì)。凡是做事都要理性思考,抓住機(jī)遇,促成質(zhì)變。

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        作者:高中高二學(xué)生(2)班 鄭育英   時(shí)間:2024-12-9 22:56

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